做好施工企業員工思想政治工作的幾點思考

名蒯悅

摘 要：現如今我國的經濟也在快速的發展中，不過在發展的過程中也存在著很多問題，這些問題的出現讓企業也面臨著考驗。所以說企業想要減少和解決這些問題就必須要從企業的實際情況出發，考慮各種制約企業發展的因素并加以改正。在這個過程中企業員工的思想政治工作是很重要的一點，只有員工們的思想政治提高了，企業才會向前發展，整體的綜合素質也會提高。本文從實際情況出發，闡述了一下企業員工應該怎樣做好思想政治工作。

關鍵詞：施工企業;員工;思想政治工作

從單位實際情況出發，認真的開展思想政治工作是每一個黨員應該具備的素質和優良傳統。不過隨著形式的發展和社會的改革開放，思想政治工作也出現了一些大大小小的問題，因此各個企業都應該重視起來，將思想政治工作作為最主要的發展動力進而去改變和完善，并且用科學的態度對待問題。實事求是，從而去提高員工的思想政治工作教育。本文就做好施工企業員工思想政治工作有了以下的考慮和舉措，具體內容如下所示：

一、施工企業員工思想政治工作中存在的問題

其實在新的一個常態下企業在對于每一位員工的思想政治工作做的還是較好的，而且也見到了初次的成效，員工們的思想政治水平也得到了提升，不過在整體的實力工作中還是有著一些問題，而這些問題阻礙了員工們開展正確的思想政治工作，其中最主要的問題就是員工們的思想政治意識不是很高。企業發展的最終目的就是獲得更多的利潤，并且通過各種合理的方法得到經濟的提升，而在現如今這樣的大背景下，企業的管理和經營理念都必須要進行創新才能跟得上進度。不過企業在整個改變的過程中，不管是高級工作人員還是基層人員，在思想政治這一方面還是有很多不足的，他們對于思想政治工作重視度并不是很高，所以導致思想政治意識比較的薄弱，這樣一來也會阻礙企業的發展和推進。

二、加強企業員工思想政治工作的要素

（一）堅守以人為本

思想政治工作過程中最重要的原則還是堅守以人為本。企業中的高級主管可以用一些員工們常見又比較感興趣的方式方法對每一位員工開展思想政治工作的教育，思想政治工作還必須具有藝術性和感染力，主管可以通過活動對員工進行引導、也可以實際體察員工疾苦，又或者是關心員工生活等等各種方式去組織好企業員工思想政治工作教育的提高，在內容上一定要新穎豐富。而且對待員工一定要真心實意，并且心平氣和的跟他們進行交談，不要讓員工覺得和上司之間有很大的隔閡，要消除員工這樣的心理陰影，讓思想政治工作更加有效。

（二）加強思政隊伍的建設

只有在整體上提高了思政人員隊伍的素質，才能對每一位員工進行正確的指導。首先，思政干部要有很堅定的政治立場，而且還要具備強大的政治素質。這是考驗員工是否合格的關鍵因素，思政干部要有模范并且帶領員工正確進行思政教育，從而對員工產生積極的影響;其次，每一個思政干部都必須具備扎實的理論知識和全局意識，這一內容在思政工作中顯得尤為重要，每一位思政干部都不應該為了自己的利益而去犧牲大家的利益，不管什么事情都要從大局出發和考慮。在實際的工作過程中對于遇到的問題要提出有效的措施，并且分析問題出現的原因。從而去解決問題提高效率，一定要確保思政隊伍的數量和質量上的優勢，進而組合成一支強大的思政隊伍;當然在待遇政策方面還要保證業務，技術以及管理人員一視同仁，還要有優勝劣汰的正確舉措，只有這樣才能提高員工的思想政治工作，從根本上提高思政教育的效率和質量。

（三）結合實際情況，發揚與時俱進精神

企業在進行思政教育工作的過程中，還要從企業的實際情況出發，去發揚與時俱進的精神。在工作過程中不斷的創新和調整工作內容和方法。主管一定要去理解每一位員工的思想動態。讓他們樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，讓個人利益和企業利益結合在一起。用習近平新時代中國特色社會主義思想教育來對每一位員工進行思想教育和指導，從而讓員工堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺聽黨話、堅定跟黨走。所以說企業也要在發展過程中不斷的進行探索和研究，并且對出現的問題進行及時的匯總和處理，然后去適應新形勢。利用科學有效的思政教育活動去激發每一位員工的工作熱情，培養員工的合作意識。然后帶動更多的員工積極的行動起來，將自己最好的一面發揮到工作中，從而促進思想政治工作和實際的情況相結合。還要對工作的內容和方法進行改造和創新。讓思想政治工作落到實處。

三、結束語

思想政治工作面對的群體是人，是為了更好的研究人類的思想活動和發揮人類的主觀能動性的一個科學。企業應該具備創新的內容和方法，然后充分運用有效且科學的活動對每一位員工進行思想政治教育，還要讓員工激發工作熱情和學習興趣，營造一個良好的氛圍，從而帶動每一位員工展開思想政治教育，當然高層主管還要對員工一視同仁，消除員工的一些心理障礙，還要多多的給員工帶來福利，讓員工與主管之間不會有很大的隔閡，只有這樣才能從根本上推動企業員工的思想政治教育工作，得到經濟上的利益。

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