讓校長辦學(xué)經(jīng)驗更有價值
2020-10-20 06:24:06劉莉莉
中小學(xué)管理
2020年9期
關(guān)鍵詞：文化自信
劉莉莉
摘要任何個體或組織的發(fā)展都離不開經(jīng)驗的積累，新時代的中國校長和學(xué)校尤其應(yīng)珍視經(jīng)驗，要科學(xué)認識辦學(xué)經(jīng)驗的內(nèi)涵、價值、提煉與傳播。首先，要認識到經(jīng)驗作為對實踐的理性思考，既源于實踐又要超越并指導(dǎo)實踐；其次，要遵循科學(xué)路徑對辦學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)提煉，要善于從日常辦學(xué)的關(guān)聯(lián)信息中找尋經(jīng)驗，從事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯中挖掘經(jīng)驗，從學(xué)校的創(chuàng)新性實踐中提煉形成經(jīng)驗；最后，要把握借鑒傳播辦學(xué)經(jīng)驗的基本原則，不能簡單復(fù)制照搬，要從模仿經(jīng)驗到創(chuàng)造經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞 辦學(xué)經(jīng)驗提煉；中國教育故事；教育自覺；文化自信；中國教育范式
中圖分類號G63
文獻標(biāo)識碼B
文章編號1002-2384（2020）09-0045-03
任何個體或組織的發(fā)展都離不開經(jīng)驗的積累，校長和學(xué)校更應(yīng)珍視經(jīng)驗的重要價值。盡管當(dāng)前人們對教育領(lǐng)域有諸多不滿，但我們?nèi)圆荒芊裾J中國基礎(chǔ)教育所取得的成就。越來越多的學(xué)生從中國走向世界名校，不僅僅折射了民眾經(jīng)濟實力的日益強大，也凸顯了中國學(xué)生知識基礎(chǔ)的扎實和中小學(xué)校管理的成效。在此情況下，身處教育變革一線的中國校長，該如何總結(jié)提煉辦學(xué)經(jīng)驗，讓經(jīng)驗更有價值？如何分享傳播辦學(xué)經(jīng)驗，輻射帶動更多學(xué)校的變革？如何以中國教育經(jīng)驗鑄就中國教育范式，進而影響世界教育的發(fā)展？要想回答好這些問題，急需我們對辦學(xué)經(jīng)驗的內(nèi)涵、提煉與傳播等進行深入研討。
一、再認經(jīng)驗與經(jīng)驗的價值……
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