新媒體背景下新聞傳播的思想政治教育功能

摘 要：思想政治教育功能是思想政治教育的主要功能，也是思想政治教育活動得以實現的重要基礎，隨著信息技術的不斷發展，需要我們在新聞傳播的過程中，積極把握思想政治教育功能，不斷提高新聞傳媒的公信力建設。

關鍵詞：新媒體;思想政治教育;思想政治教育功能

一、新媒體背景下新聞傳播的思想政治教育功能的表現

1、全方位、多視角的傳播功能

如今，在媒介融合的大背景下，新媒體所呈現出的全方位、多視角的報道方式，讓信息以更加便捷的方式傳輸到各家各戶。這樣的傳播方式也讓高校在開展思想政治教育過程中獲益匪淺。圖文相輔、聲像協同的新聞信息使得思想政治教育不再是單純的“填鴨式”灌輸，而是以更加形象化的形式、有趣的互動方法不斷地豐富思想政治教學過程，同時也增強了思想政治教育的感召力。在思想政治教育領域，這樣的方式更容易使大學生們接受。

2、輿論導向功能

大學生作為新媒體的受眾群，所以必須更新傳統的教育觀念，利用新媒體的技術特點，對大學生進行潛移默化的輿論宣傳，引導大學生樹立正確理想信念，擁有正確輿論導向對于開展思想政治教育活動有著重要的作用。因此，作為新聞媒體工作人員，尤其是新媒體的工作人員，應該在傳播新聞信息中把握正確的輿論導向，給大學生推薦一些弘揚社會正能量的信息。

3、育人功能

思想政治教育究其根本目的就在于培養人，通過將正確的理想信念，科學的思想觀念傳遞給大學生，從而培養為社會主義服務的優秀人才。在新聞傳播領域，通過對新聞事件的報道，增進人們的認識，培養人們思想政治素質，從而根本上達到教化的目的。

二、新媒體背景下新聞傳播的思想政治教育功能的原則

在新媒體時代，新聞傳播的思想政治教育功能有著其自身鮮明的特性，我們要善于利用新媒體的優勢，積極開展高校的思想政治教育。把握思想政治教育功能的原則，為新媒體時代思想政治教育功能提供支撐。

1、堅持整體引導和個體自覺相統一

在開展思想政治教育時，要堅持整體引導，在新聞傳播過程中，要積極有效的將黨的政策傳遞給人民群眾。同時，作為每一個生活在社會主義的公民來說，更要積極利用新媒體了解一些黨的歷史，黨的知識。作為大學生，更要自覺學習這些內容，不斷充實自己的生活，讓自己不僅在理論方面有所掌握，更要利用這些科學理念來指導我們的實踐。

2、堅持理論性與實用性相統一

在新媒體背景下，要實現思想政治教育理論性和實用性的統一，就要在教育過程不斷擴大新媒體的影響力，盡可能科學地利用媒體的作用讓更多的人去接受思想政治教育理論的熏陶。理論性和實用性的統一在新媒體背景下體現的就是思想政治教育理論潛移默化地“印象”作用，這也就力促思想政治教育的實用性進一步凸現出來。作為高校，應該積極有效利用新媒體資源，將一些思想政治教育理論課轉換為公開課、“微課”等，讓學生利用新媒體隨時隨地展開理論學習。

3、堅持繼承性與創新性相統一

新媒體的使用給思想政治教育的功能帶來了機遇，也帶來了挑戰。因此，必須合理利用新媒體這種手段和載體，在加強傳統思想政治教育工作建設的同時，更需要握緊思想政治教育創新方式的主動權，努力增強創新下思想政治教育滲透力，以集聚傳統和創新的優勢，提升思想政治教育工作的時代性和有效性。

三、新媒體背景下加強新聞傳播的思想政治教育功能的關鍵

1、堅持黨的領導，把握正確的輿論導向

中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義的領導核心，加強和改善黨對思想政治的領導是黨的思想政治教育工作的重要準則。新媒體已匯聚了各種思潮，這些思想在新媒體里交織碰撞，這也給高校開展思想政治教育帶來了困難。我們必須在新媒體時代，堅持黨的領導，依靠黨和政府的領導，打好這場輿論宣傳戰。同時，我們要進一步發揮新聞媒體的導向功能，必須在思想政治教育過程中，牢牢把握黨的原則，把握正確的輿論導向。現實中，新聞媒體的輿論導向對于社會輿論起著重要作用，我們要利用大學生廣泛使用新媒體這一特性，有效利用好這些新媒體，從而積極開展高校的思想政治教育工作。

2、加強新媒體的公信力建設

新媒體要在思想政治教育功能上有所發展，必須要加強新媒體的公信力。作為媒體來說，最基本的特點就是真實。受眾獲取信息時，如果收到的信息是有誤的，將會對新聞媒體給予致命的打擊。這也就是我們經常所說的媒體的公信力。我們利用新媒體進行思想政治教育，其基礎和前提就是新聞媒體的公信力是能經受得起考驗的。這些年來，一些新聞失實案例屢見不鮮，大大降低了人們對于媒體信任，新聞媒體的公信力正受到社會各界的質疑。大學生在魚龍混雜的網絡世界里，并不能清楚的認識到一些事件真相。這就需要我們媒體在對新聞事件把關的過程中，注意新聞的真實性，保證我們大學生在接受到新聞是真實有效的。同時，新媒體更要發揮自身優勢，在微博、微信等社交平臺上培養自己的受眾，要將正能量傳遞給這些正值成長中的大學生們。

3、利用新媒體技術手段，創新思想政治教育方法

在新媒體技術條件下，我們要不斷創新對大學生開展思想政治教育的方式，將新媒體的技術手段與傳統的思想政治教育相結合，找出其中的契合點，讓大學生在新技術的指導下更加有效的學習思想政治理論，使大學生們樹立正確的思想觀念。

現階段，大部分高校已經開始利新媒體背景下新聞傳播的思想政治教育功能用新媒體開展思想政治教育，也取得了不錯的成績。例如，一些高校擁有自己的微博、微信公眾號、自己的校園網站，這些方式都很好的利用了新媒體。在信息傳播中，新媒體受到了學生們的廣泛熱捧。這些新媒體的使用，也給高校的思想政治教育者以新的啟示，思想政治教育的開展不僅僅是過去傳統的教育方式，更要有效的利用現階段的科學技術，用學生們喜聞樂見的方式開展思想政治教育，這樣也能夠保證思想政治教育的教育效果。例如，我們需要通過利用新媒體制作不同的內容，這些形象的內容必然會吸引大學生，同時，我們應該在各個高校網站以及一些思想政治教育主題網站上發布一些貼近大學生的內容，這些內容不僅要體現理論性，而且要有一定的趣味性，這樣才能使廣大大學生融入到思想政治教育教學當中來。

作者簡介：

薛羿冰（1990.01-），女，漢族，籍貫陜西黃陵，碩士研究生，畢業于西安建筑科技大學哲學專業，現工作于西安醫學院，主要研究方向：哲學、思想政治教育。