學好語文的重要性

王紅英

摘 要：語文學科與我國國語聯(lián)系緊密，學好語文不僅可以讓學生更好的認識科學，還可以培養(yǎng)學生氣質，讓學生的談吐舉止變得溫文爾雅。故此本文對當前某些地區(qū)學生忽視和拒絕深度接觸語文的現(xiàn)象進行分析、提出相應的解決措施以及分析這些現(xiàn)象帶來的后果來讓學生們認識到學好語文的重要性。

關鍵詞：語文;重要性;分析現(xiàn)象;解決措施

應試教育對學生的學習方式以及教師的教學策略都有很大的影響。小學階段正是培養(yǎng)學生學習語文知識的好時期，因為語文學科直接聯(lián)系著我國悠久的歷史文化，所以學好語文并不是一朝一夕能夠完成的，它需要從小培養(yǎng)學生對語文的學習興趣，從而讓學生對語文學習一直保持熱愛。再者學生日后將會面臨很多大大小小的考試，考試的成功一大部分取決于語文功底是否扎實。并且每個班級都會有幾個學生成績頂尖的，所以語文成績是區(qū)分這些學生的最好辦法。無論是在學生日后的學習中還是考試中，語文都是學生需要重點去學習的一部分。

1.學好語文會讓學生在考試中站穩(wěn)腳跟

目前學生正處于認識積累語文知識的階段，小學階段教師并不應該對學生的學習成績過于看中，因為小學四年級學生還處于少年期對所有的事物都抱有很大的好奇心的，所以很少有同學會只專注于學習的，這樣的情況就會導致孩子們的學習成績不穩(wěn)定。但是學生在日后將會面臨很多考試，中考、高考，都是“殘忍的”并不會有人認為學生成績差但是以后成績肯定可以提升上去就錄取這名學生。學校的錄取方式都是依據(jù)學生的成績來進行錄取的，其中語文成績在其中占有很大比例，如果把握不好語文分數(shù)，學生將會失去很多機會。眾所周知，語文學習講究的是基礎性，學生的基礎好，語文成績就不會太差，基礎就是學生從小學掌握的語文知識，然而小學四年級正是學生認識閱讀，認識寫作的時期，并且無論是閱讀還是寫作在以后的中考亦或是高考語文考試中都占有很大的比重，學習好這兩項學生就意味著走向了好學校的第一步。

但是現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，很多學生對語文的學習僅僅是應付考試，應付一個令自己滿意的成績，并不是深度學習，并不去真正認識語文，這樣就接觸不到真正的語文，基礎就難以打扎實，在日后的考試中想要做到游刃有余就顯得很難，但是如果學生從小學就開始認識語文了解語文，將語文功底打扎實，學生在日后的考試中將會更加胸有成竹。

2 “科學離不開人文”要求學生學好語文

小學語文是學生語言的奠基石，具有很強的人文特性，但是無論哪一個學科都有其科學性，小學語文無論從教材，課程的安排，以及對學生進行訓練的各個方面，我們都可以找到規(guī)律，找到科學的方法，制定合適方案來幫助你完成語文方面的教學，另外我們傳統(tǒng)的教育方式雖然飽受詬病，但也可以給與我們很多的教學方法。

3 可以加強寫作閱讀能力

隨著小學綜合教學水平的提升，小學語文考試的作文題目也會相應的多變化，試題更加貼合社會現(xiàn)象，寫作要求更加多樣。如果說不進行任何課外閱讀知識的補充單靠課堂上講的課本知識，恐怕在寫作這一關小學生都會感到力不從心。再者大量的課外閱讀知識補充為小學生提供更多的素材，在寫作過程中也能根據(jù)不同的寫作要求寫出相對應的作文。新知識的出現(xiàn)會提升小學生對知識的求知欲，不同種類的趣味性情節(jié)故事也能被學生加以利用，在寫作過程中順其自然的將整篇作文寫出來。學生閱讀量增加對其閱讀水平也有很大幫助，閱讀能力一直都是考試中考察的重要能力之一，在日后的考試占比也較大。

4 為未來的綜合發(fā)展提供基礎

隨著教育方面的不斷改革和深化對學生們教育方面的要求越來越高，學生們進行知識的學習需要進行大量的練習和閱讀，從小就培養(yǎng)學生們的綜合素養(yǎng)，從而給他們的未來發(fā)展提供了一個良好的基礎。進行課外閱讀的學生會接觸到各個領域的相關書籍，了解每個領域的基本概況，對未來的發(fā)展有一個相對淺層次的了解。多元化的知識可以從小提升學生的眼界，擴展他們的知識面，可以全面發(fā)展提升學生們的內涵。

5 培養(yǎng)學生的思考能力

學習語文不僅能培養(yǎng)學生的語文知識素養(yǎng)，更在培養(yǎng)學生對文章的理解能力，身臨其境的感受作者在創(chuàng)作文章時內心細膩的情感變化，讓語言更有感染力。在創(chuàng)新的教學環(huán)境下，也有利于鍛煉學生的創(chuàng)新思維，增加了課堂上的互動，把信息與語文教學相結合，就好比創(chuàng)新與傳統(tǒng)的結合，讓傳統(tǒng)文化重新活躍人們的視野中。

6 幫助學生樹立正確的價值觀

小學語文教育是最基礎最關鍵的時候，作為傳統(tǒng)文化的下一代接班人，開闊眼界會讓他們的世界多姿多彩。信息化時代不斷沖擊著人們的傳統(tǒng)思想，即使是農(nóng)村的小學生有時候也會接觸一些良莠不齊的信息，對于信息的處理尚未有正確的價值判斷，教師就要通過多媒體技術向學生們充分展示什么是正確的判斷，樹立良好的價值觀，讓學生們觀看相關的英雄人物的事跡，樹立良好的榜樣。

7 結語

在小學四年級這個階段，學生學好語文無疑對自身日后的發(fā)展非常有利，無論是參加日后的考試，亦或是為人處世、談吐舉止，都受語文學科的影響最大。本文也從上文幾方面對學生學好語文的重要性進行分析，希望能對入職教師有所幫助。

參考文獻

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