新時期高校國有資產(chǎn)管理信息化研究

摘要：教育事業(yè)的飛速發(fā)展，越來越多的人開始認識到信息化建設的重要性，這不僅可以提高自身綜合管理能力，還可以確保工作朝著規(guī)范化、現(xiàn)代化方向快速發(fā)展，但是就目前高校國有資產(chǎn)管理信息化建設質(zhì)量看并不高，實際建設過程中仍舊存在著很多問題，比如，對信息化建設認識不夠，信息化建設人才匱乏等。本文針對信息化建設問題提出解決對策，希望以此來提升高校國有資產(chǎn)的利用率，以及提高整體信息化建設的水平和質(zhì)量。

關鍵詞：新時期;高校;國有資產(chǎn)管理;信息化;研究

前言：

隨著社會經(jīng)濟體系改革的不斷深入，對我國高校教育事業(yè)也提出了新的要求，應重視并加強國有資產(chǎn)信息化建設，這不僅可以提高資產(chǎn)的利用率，還可以確保管理工作朝著規(guī)范化方向發(fā)展，然而由于信息化建設所涉及的內(nèi)容比較多，在實際建設過程中仍舊會遇到一些阻礙，所以要想實現(xiàn)提高信息化建設質(zhì)量的目的，高校領導人員要結(jié)合實際經(jīng)營狀況制定可行對策，以此來推動國有資產(chǎn)管理信息化建設順利展開，以下觀點，僅供參考。

一、高校國有資產(chǎn)管理信息化建設中問題

（一）對國有資產(chǎn)信息化建設不重視

影響高校國有資產(chǎn)信息化建設質(zhì)量的一個因素，是由于、、內(nèi)部人員對國有資產(chǎn)信息化建設認識不足所致，很多人并沒有認識到信息化建設的重要性，再加上思想觀念仍舊受到傳統(tǒng)理念的束縛，這樣也會阻礙信息化建設進度，普遍現(xiàn)象是，管理人員在信息化建設過程中，仍舊使用傳統(tǒng)的管理模式來管理，甚至有一些領導者一味的追求穩(wěn)定的管理與發(fā)展，這樣是很難獲得理想化信息化建設效果的[1]。本身固定資產(chǎn)管理信息化建設難度系數(shù)比較高，更加需要一個較高的信息化建設意識，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享的目的，但是鑒于高校管理人員對國有資產(chǎn)信息化建設認識不足，很難推動信息化建設工作有序展開，十分不利于國有資產(chǎn)利用率的提高，更會阻礙高校未來的發(fā)展進度，不能健康穩(wěn)固運營與發(fā)展。

（二）國有資產(chǎn)信息化建設制度缺失

完善的制度是推動國有資產(chǎn)管理信息化建設順利展開的關鍵，制度也可以約束各級人員行為舉止，使他們能夠恪盡職守做好分內(nèi)事，但是就目前高校國有資產(chǎn)管理信息化建設水平看并不高，很多管理人員并沒有設立完善的規(guī)章制度，仍舊運用傳統(tǒng)落后的規(guī)章制度，使得實際信息化建設過程中問題不斷，鑒于此不利于提高國有資產(chǎn)利用率。同時各部門之間也缺乏互動交流，甚至在合作交流過程中很容易產(chǎn)生分歧，這均會影響國有固定資產(chǎn)信息化建設。此外，高校文化也會對國有資產(chǎn)信息化建設帶來影響，也會制約著高校的可持續(xù)發(fā)展。

（三）國有資產(chǎn)信息化建設人才匱乏

隨著經(jīng)營規(guī)模的不斷擴大，高校內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著相應的變化，而在進行國有資產(chǎn)管理信息化建設過程中，需要大量的人員參與其中，而人員綜合素質(zhì)水平的高低直接關乎信息化建設質(zhì)量，所以必須要加強人員技能培養(yǎng)，但是就目前現(xiàn)狀來看，內(nèi)部往往缺乏高素質(zhì)、高技能信息化建設人才，現(xiàn)有的人員綜合素質(zhì)和能力普遍偏低，并未受到過專業(yè)的技能培訓，甚至有一些人員工作積極性不高，鑒于此，很難推動國有資產(chǎn)管理信息化建設有序展開。而作為領導人員也未發(fā)揮自身職能作用，只會拉低其他管理人員工作積極性，不能以一個積極樂觀的狀態(tài)參與到國有資產(chǎn)管理信息化建設中，進而難以確保國有資產(chǎn)的安全。

（四）國有資產(chǎn)信息化建設系統(tǒng)問題

國有資產(chǎn)管理信息化建設是一個系統(tǒng)性較強的作業(yè)，需要運用管理系統(tǒng)來輔助作業(yè)，這不僅可以方便工作人員工作，還可以確保內(nèi)部資產(chǎn)的安全性，但現(xiàn)實狀況是，高校內(nèi)部資產(chǎn)信息化建設系統(tǒng)中存在著漏洞，致使工作人員工作不能順利展開，也會致使國有資產(chǎn)處于一個不安全的狀態(tài)。再加上沒有對國有資產(chǎn)的存量和變化進行及時的變更，難以為高層決策人員決策工作提供有力的數(shù)據(jù)支持[2]。除此之外，高校也沒有對各部門崗位職責進行明確劃分，管理人員的權(quán)限也沒有明確的界定，這都難以推動國有資產(chǎn)管理信息化建設順利展開。

二、新時期高校國有資產(chǎn)管理信息化研究

（一）提高國有資產(chǎn)信息化建設認識

新時期，為提高國有資產(chǎn)管理信息化建設水平，高校還應當提高內(nèi)部人員信息化建設意識，使他們認識到信息化建設的重要性，這就需要改變以往習慣用傳統(tǒng)管理模式的方式，應樹立正確且全新的信息化建設理念，這樣才可以為后續(xù)資產(chǎn)信息化建設創(chuàng)下良好的條件，切不可一味追求穩(wěn)定的管理發(fā)展模式，必須要制定可行的方案來推動信息化建設。而作為領導人員也要發(fā)揮自身職能作用，不斷提高自身的信息化建設意識，進一步為其他管理人員樹立良好的學習榜樣，讓他們向自身看其，且主動參與到國有資產(chǎn)管理信息化建設的內(nèi)容，進而實現(xiàn)信息共享、提高資源利用率的目的。其次，信息化建設中，高校還應當遵循一定的原則，第一，整體性原則，這就需要站在可持續(xù)發(fā)展角度上來加強信息化建設，將現(xiàn)代管理模式引入信息化建設中來，并建立分級授權(quán)管理體制，提高整體國有資產(chǎn)管理的效果[3]。第二，先進性原則，需要運用現(xiàn)代技術(shù)手段來加強國有資信息化建設，并確保信息化建設的科學性和合理性。第三，實用性原則，高校還應當選擇最合適的建設模式來推動信息化建設，因為只有這樣才可以促進自身健康穩(wěn)定運營，且提高國有資產(chǎn)管理信息化建設質(zhì)量。

（二）健全國有資產(chǎn)信息化建設制度

新時期，高校要想健康發(fā)展還應健全國有資產(chǎn)信息化建設制度，這就需要從以下幾方面加強。首先，應建立國有資產(chǎn)信息管理數(shù)據(jù)庫，要求工作人員嚴格執(zhí)行制度條款中的內(nèi)容，也要加強各部門人員之間的互動交流，這樣才能夠規(guī)避信息化建設過程中，因意見不統(tǒng)一而產(chǎn)生矛盾問題的發(fā)生，這對提高國有資產(chǎn)管理信息化建設水平都非常有利。同時在信息化建設過程中，也要對內(nèi)存變量、數(shù)據(jù)接口等內(nèi)容進行統(tǒng)一建設，當然，我們也可以多建立一些子系統(tǒng)，例如，土地建筑信息系統(tǒng)、文本設備信息系統(tǒng)，或者是辦公用品信息系統(tǒng)，這些系統(tǒng)都屬于信息化建設中的重要組成部分，需要高校領導人員予以重視，因為這是提高信息化建設質(zhì)量的關鍵，進而實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息共享、方便高層管理人員工作，且發(fā)揮制度的價值。

（三）充實國有資產(chǎn)信息化建設人才

隨著信息技術(shù)水平的不斷提高，行業(yè)之間競爭趨勢也變得緊張起來，而要想提升信息化建設水平，高校管理人員還應認識到人才培養(yǎng)的重要性，這對信息化建設也有一定的促進作用。本身國有資產(chǎn)管理信息化建設工作量就比較大，單純依靠個人或單一部門是難以順利完成的，這就需要大量的工作人員參與其中，而人員綜合業(yè)務能力和技術(shù)水平的高低，也將影響最終的信息化建設效果，所以加強人員技能培訓具有現(xiàn)實意義。這就要定期對內(nèi)部管理者進行培訓，不斷提高其管理能力和業(yè)務水平，以便于為國有資產(chǎn)管理信息化建設提供有力的數(shù)據(jù)支持。再者也要強化信息化建設相關保障，比如，建立網(wǎng)絡信息安全系統(tǒng)，這對于確保內(nèi)部國有資產(chǎn)安全非常重要。除此之外，管理人員也要具備一定的技術(shù)能力，這樣才可以推動國有資產(chǎn)管理信息化建設順利展開，確保高校得以在新時期健康穩(wěn)步發(fā)展。

（四）完善國有資產(chǎn)信息化建設系統(tǒng)

為規(guī)范化國有資產(chǎn)管理信息化建設，新時期下，高校還應當完善國有資產(chǎn)信息化建設系統(tǒng)，這對提高信息化建設質(zhì)量非常重要，高層管理人員應結(jié)合實際經(jīng)營狀況，建立相應的國有資產(chǎn)管理專用服務器，服務器內(nèi)容應包含多方面，同時也要明確劃分不同部門的崗位職責，更要對各級人員管理權(quán)限進行細致劃分，讓其能夠清楚的了解到自身所承擔的責任和義務，進一步更好的展開管理工作。其次，也要完善國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的相關業(yè)務功能，有助于方便工作人員工作，可以通過管理信息系統(tǒng)完成相應的作業(yè)，比如，國有資產(chǎn)的審批、采購、安裝、維護等，這不僅可以實現(xiàn)資源共享、提高信息化建設質(zhì)量，還可以確保信息化建設過程的規(guī)范性與透明化，在最大限度上確保高校內(nèi)部資產(chǎn)的安全，從而為我國高校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下夯實基礎，使其得以在激烈的市場行業(yè)競爭中站穩(wěn)腳跟。

三、結(jié)語

綜上所述，目前，高校國有資產(chǎn)管理信息化建設中仍舊存在漏洞，所以要想在新時期下健康穩(wěn)固經(jīng)營，必須要提高內(nèi)部人員國有資產(chǎn)信息化建設的認識，也要健全制度和充實信息化建設人才，最重要的是要完善信息化建設系統(tǒng)，只有從這幾方面入手，才能夠確保國有資產(chǎn)的安全且實現(xiàn)資源共享的目的，也可以彌補傳統(tǒng)管理方面的不足之處。

參考文獻：

[1] 陳秀晨.淺談高校國有資產(chǎn)管理信息化[J].江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院學報，2020（03）：40-42.

[2] 高東輝.新時期高校國有資產(chǎn)管理信息化研究[J].中國管理信息化，2020，23（10）：79-80.

[3] 王茹.大數(shù)據(jù)視野下高校國有資產(chǎn)管理信息化建設思考[J].科技經(jīng)濟導刊，2020，28（10）：198+197.

作者簡介：

高健（1981-），女，漢族，山西忻州人，西北政法大學國有資產(chǎn)管理處產(chǎn)業(yè)管理科長，工學學士，從事國有資產(chǎn)管理、檔案等方面研究。