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媒體融合形勢下傳統(tǒng)媒體改革人力資源管理的思考

2020-11-09 03:06:30鐘珊
關(guān)鍵詞:人力資源管理傳統(tǒng)媒體

鐘珊

中圖分類號:F272.92 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2020)07-153-02

摘 要 隨著我國信息化、網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展,我國的新興媒體產(chǎn)業(yè)大力普及與應(yīng)用移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)以及高新設(shè)備,對傳統(tǒng)媒體的穩(wěn)定長久發(fā)展帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對于傳統(tǒng)媒體而言,所面臨的困難不僅僅是媒體傳播的內(nèi)容挑戰(zhàn),還存在管理經(jīng)營與管理技術(shù)方面的挑戰(zhàn),究其根本原因則是對于人才管理與人員配置的改善與優(yōu)化。新媒體的應(yīng)運(yùn)而生與其他行業(yè)的產(chǎn)業(yè)沖擊,使媒體融合成為大勢所趨,給新時(shí)期的媒體行業(yè)帶來更大的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。本文從新時(shí)期現(xiàn)代化的企業(yè)人力資源視角出發(fā),結(jié)合當(dāng)前傳統(tǒng)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)闡述了媒體融合背景下媒體行業(yè)所面臨的新問題,總結(jié)出一系列關(guān)于如何改革人力資源管理的思考策略,希望從理論與實(shí)踐兩方面進(jìn)行有效解決媒體行業(yè)的發(fā)展問題,找到切實(shí)可行的人才管理方法策略。

關(guān)鍵詞 媒體融合 傳統(tǒng)媒體 新興媒體 人力資源管理 改革方案

信息化時(shí)代的到來,使得媒體行業(yè)向更深層次的方向發(fā)展,以達(dá)到我國人民共同思想基礎(chǔ)的鞏固。伴隨著整個(gè)媒體行業(yè)的大力改革與新興媒體的迅速崛起,傳統(tǒng)的媒體行業(yè)人才流失現(xiàn)象十分嚴(yán)重,不夠完善的人才管理體制在一定程度上嚴(yán)重制約著傳統(tǒng)媒體與新興媒體的有效融合與發(fā)展。因此,傳統(tǒng)媒體要積極行動起來,針對本行業(yè)人力資源管理方法中的問題,不斷優(yōu)化與創(chuàng)新人力資源管理模式,為人力資源管理機(jī)制的完善與科學(xué)合理利用奠定良好的基礎(chǔ)。

一、現(xiàn)代媒體行業(yè)對媒體人才的新要求

(一)相關(guān)媒體人員需要具備較高的思想政治素養(yǎng)

媒體行業(yè)自身擁有的政治屬性決定了相關(guān)的媒體工作人員需要具備較高的思想政治素養(yǎng)。首先,我國的媒體事業(yè)是社會主義新聞事業(yè)的重要組成部分,對于黨與國家的建設(shè)與開展活動具有一定的政治性[1]。在政治利益的基礎(chǔ)上,媒體產(chǎn)業(yè)不僅要將自身媒體與其所有制性質(zhì)相互依存,還需要切實(shí)保障自身的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)利益,為推動媒體行業(yè)的發(fā)展提供基礎(chǔ)。其次,媒體人員的思想政治素養(yǎng)與媒體本身具有重要的聯(lián)系,主要體現(xiàn)在媒體宣傳的政治傾向性、媒體傳播內(nèi)容的階級性以及媒體產(chǎn)業(yè)對于社會輿論的導(dǎo)向性,這些都時(shí)刻要求媒體工作人員需要具備高度集中的政治敏銳度,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,并將其貫徹落實(shí)到日常工作中。

(二)媒體工作人員需要擁有專業(yè)過硬的新聞必備技能

傳統(tǒng)的媒體行業(yè)對媒體從業(yè)者的要求極高,不僅需要編輯工作人員具有相當(dāng)專業(yè)的新聞知識專業(yè)技能與寫作技能,還需要進(jìn)行專業(yè)化的崗前培訓(xùn)。這種形式在一定程度上加強(qiáng)了媒體工作人員的溝通能力與采訪技巧,在熟練掌握專業(yè)知識的前提下,通過采訪不斷鍛煉與提升自身的實(shí)踐能力與專業(yè)技巧。基于此,新聞敏感度、熱點(diǎn)洞察力、線索真實(shí)性等都需要較高的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)格要求[2]。同時(shí),這也是新型媒體出現(xiàn)后行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必然要求。在媒體融合的背景下,為新聞工作者以及相關(guān)人員積攢了大量寶貴的成功經(jīng)驗(yàn)。此外,新時(shí)代信息化的行業(yè)發(fā)展模式還需要媒體人員具備對新興網(wǎng)絡(luò)媒體平臺與新媒體信息系統(tǒng)的熟練掌握與實(shí)際發(fā)稿、傳稿技能,不斷適應(yīng)高技術(shù)與高思維來適應(yīng)快速發(fā)展的媒體時(shí)代對采編人員的深層次要求。

(三)工作人員自主學(xué)習(xí)能力需要不斷加強(qiáng)

由于新聞媒體的自身特殊性,需要從業(yè)者在遇到不同采訪對象與不同采訪主題時(shí)能夠隨機(jī)應(yīng)變。這就要求新聞工作者不僅要全面掌握媒體行業(yè)的專業(yè)知識理論與技巧,還需要具備能夠快速學(xué)習(xí)其他行業(yè)知識的能力與對學(xué)習(xí)知識的儲備能力。因此,擴(kuò)展自身的知識領(lǐng)域與擴(kuò)充知識儲備在媒體融合勢態(tài)下尤為重要。

(四)工作適應(yīng)能力強(qiáng),對新聞職業(yè)具有較強(qiáng)的熱愛與追求

眾所周知,媒體對于從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)、承壓能力以及學(xué)習(xí)能力要求十分嚴(yán)格。新聞的時(shí)效性與真實(shí)性要求新聞工作者必然要時(shí)常備受工作壓迫感與社會責(zé)任感。比如,新聞采訪者需要到一線進(jìn)行采訪工作,有時(shí)會遇到環(huán)境偏遠(yuǎn)、位置險(xiǎn)惡的特殊地帶,這就需要工作人員時(shí)刻具備枕戈待旦的工作精神,不怕吃苦,勇往直前,秉承較高的責(zé)任感與使命感奮斗在一線,積極樹立正確的新聞從業(yè)理念,時(shí)刻保持對自身工作的強(qiáng)烈追求與熱愛[3]。

二、媒體融合背景下傳統(tǒng)媒體人力資源管理中所面臨的困難

傳統(tǒng)媒體的人力資源管理在媒體融合的背景下面臨著諸多的困難,比如人才質(zhì)量不高、人才流失嚴(yán)重等,嚴(yán)重制約著傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合與發(fā)展。首先,傳統(tǒng)媒體對于人才管理采用的形式過于陳舊,以事務(wù)性的人事管理機(jī)制為主要管理模式,為能實(shí)施較為科學(xué)的人力資源管理機(jī)制,難以達(dá)到對人力資源的有效配置。新時(shí)期媒體融合的進(jìn)程中,要實(shí)時(shí)關(guān)注市場發(fā)展的動態(tài),以適應(yīng)市場環(huán)境為基礎(chǔ),改變傳統(tǒng)程序化的管理模式。但是,當(dāng)前的媒體行業(yè)對于人才管理的形式過于古板,沒有從根本上認(rèn)識到重視人才資源配置的重要性,為構(gòu)建人力資源管理體系造成了不利影響,嚴(yán)重制約著人力管理的工作效率。第二,傳統(tǒng)媒體人員結(jié)構(gòu)不合理。由于媒體從業(yè)者需要具備較好的身體體能素質(zhì)與腦力素養(yǎng),所以,負(fù)責(zé)采編工作的大部分工作人員趨于年輕化。雖然年輕力壯的新聞從業(yè)者更能勝任較為負(fù)重的采編工作,但是這些人員在生活閱歷以及新聞工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及傳統(tǒng)媒體的老員工資力雄厚。無論是深厚的新聞素養(yǎng)還是對新聞全安居的把控能力都不能與傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員相比較。第三,媒體行業(yè)對專業(yè)化的綜合型經(jīng)營管理人才十分匱乏。針對管理體系來說,有些管理崗位雖然具備長期從事新聞工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是對于他們來說現(xiàn)代化的管理運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)與能力十分欠缺,一定程度上限制了對先進(jìn)人才管理理念與方式的吸收與應(yīng)用,對傳統(tǒng)媒體市場化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。

三、媒體融合背景下傳統(tǒng)媒體提升人力資源管理水平的有效措施

(一)不斷加強(qiáng)對創(chuàng)新人力資源管理模式的重視程度

隨著媒體融合進(jìn)程的不斷推進(jìn)與發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的人力資源管理模式已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)前人們的需求,這就需要相關(guān)人員積極轉(zhuǎn)變固有的管理理念與管理模式,堅(jiān)持以統(tǒng)籌全局的思想進(jìn)行改革。在媒體融合的形勢下,傳統(tǒng)媒體要發(fā)揮職業(yè)前瞻性,樹立正確的人力資源管理新潮思想。首先,要將企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展相結(jié)合,在符合規(guī)范的條件下尊重新聞人才的個(gè)人職業(yè)發(fā)展與合理需求[4];其次,加強(qiáng)對媒體工作人員的動態(tài)型管理,提升員工工作環(huán)境以及福利待遇,使媒體員工心系單位;再次,采用員工激勵機(jī)制,激發(fā)員工的工作積極性,保持工作熱情;最后,加強(qiáng)媒體工作人員間的溝通與交流,促進(jìn)與倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)媒體產(chǎn)業(yè)的凝聚力與創(chuàng)造力。

(二)建立健全人力資源管理機(jī)制

建立健全人力資源管理機(jī)制對促進(jìn)媒體行業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。當(dāng)前,傳統(tǒng)媒體要結(jié)合自身發(fā)展的現(xiàn)狀,制定相對應(yīng)的人力資源管理規(guī)劃方案,以適應(yīng)與符合競爭激烈的市場環(huán)境,為構(gòu)建科學(xué)合理的人力資源管理體系奠定良好的基礎(chǔ)。對于現(xiàn)階段的媒體工作人員來說,投身于這份工作承擔(dān)了較大的工作風(fēng)險(xiǎn),以一位在前線工作的采訪記者來說,在進(jìn)行采訪的過程中,記者需要在高強(qiáng)度與高壓的工作環(huán)境下進(jìn)行采訪,不僅需要記憶相關(guān)的知識與內(nèi)容,還對這位記者的智力以及體力有著更高的要求。所以建立健全人力資源管理機(jī)制,尤其是員工的薪酬保障尤為重要。在媒體融合的進(jìn)程中,傳統(tǒng)媒體要加強(qiáng)對自身人力資源管理的建設(shè)與規(guī)劃,將分配制度與管理制度貫徹落實(shí)到實(shí)處。通過建立與完善薪酬保障制度等形式促進(jìn)媒體行業(yè)人員素養(yǎng)的提升,為相關(guān)的媒體工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以便更快更好地促進(jìn)自身發(fā)展。

(三)提升媒體人員的專業(yè)素養(yǎng)與自身綜合能力

現(xiàn)階段,新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)的發(fā)展,給傳統(tǒng)媒體帶來了空前的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)培養(yǎng)與提升媒體人員的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力成為現(xiàn)階段的主要任務(wù)。一方面,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的崗位職業(yè)培訓(xùn),不斷完善人才培養(yǎng)制度。通過定期開展具有針對性的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷增強(qiáng)媒體人的工作實(shí)力,提升媒體從業(yè)者的專業(yè)化業(yè)務(wù)技能;另一方面,加強(qiáng)各媒體行業(yè)間的交流與合作,以開展頂崗學(xué)習(xí)活動的形式,加強(qiáng)相關(guān)人員的實(shí)踐工作能力,不斷提升媒體從業(yè)者的業(yè)務(wù)水平與綜合能力,有效促進(jìn)媒體工作者對新聞媒體知識的跟進(jìn),實(shí)現(xiàn)新聞媒體信息的再加工。

(四)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一的信息傳輸形式,不斷豐富媒體融合的設(shè)施設(shè)備

隨著媒體產(chǎn)業(yè)信息傳輸?shù)募s化與立體化的不斷發(fā)展,媒體信息傳輸?shù)姆绞脚c途徑開始由傳統(tǒng)的雜志、報(bào)刊以及電視等形式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化的聲音、視頻、動畫等方式進(jìn)行信息傳輸,這在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對媒體融合技術(shù)的有效應(yīng)用,體現(xiàn)出對媒體產(chǎn)業(yè)設(shè)施設(shè)備的多元化豐富[5]。在媒體融合與信息化、數(shù)字化發(fā)展的形勢下,可以優(yōu)先借助于更加高新的、先進(jìn)的媒體融合技術(shù),不斷增強(qiáng)信息的傳輸與共享。比如,大數(shù)據(jù)、智能手機(jī)、電腦等,讓信息傳輸不再受制于時(shí)間與空間的限制,能夠一定時(shí)間傳輸給更多的人,增強(qiáng)媒體信息的真實(shí)性與時(shí)效性。

四、結(jié)語

綜上所述,隨著網(wǎng)絡(luò)化與信息化的不斷發(fā)展,媒體行業(yè)開啟了快速發(fā)展與變革的新步伐。要想真正意義上完成媒體融合的偉大使命,就需要傳統(tǒng)媒體積極行動起來,將行業(yè)的人力資源的優(yōu)化配置作為工作開展的重要任務(wù),通過不斷完善相關(guān)人力資源管理體制,優(yōu)化人力資源管理制度與管理規(guī)劃,創(chuàng)新與創(chuàng)造不同的新聞產(chǎn)品類型與新聞服務(wù)項(xiàng)目,不斷提升媒體行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益與傳播效率,為媒體行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更大的空間范圍。

參考文獻(xiàn):

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