以愛國主義為導向的時事熱點與思想政治教育融合策略研究

鞏梅

[摘 要] 高校的思想政治教育內容能指導大學生塑造起正確的三觀思想，并指導他們如何提高自己對馬列主義政治理論內涵的理解能力、對現實問題的解決能力。但相對于枯燥沉悶的課堂活動而言，以愛國主義導向的時事熱點可以有效地將理論知識與社會現象緊密結合起來，讓學生更好地理解和運用知識，從而實現教學的高效性。從學生角度分析，大學生所關注的時事熱點都具有敏感性、淺顯性、短暫性和引導性等特征，通過這樣的時事熱點會讓學生的思想在理論與現實之間相互碰撞和交融，從而更加充分而深刻的體會、感悟到沉重而濃烈的愛國情感。在此，文章就詳細論述了時事熱點的主要特征，分析了社會時事熱點對思想政治教育的必要性以及深度融合的創新舉措。

[關鍵詞] 思想政治課程；時事熱點；主要特征；必要性；結合策略

中圖分類號：D641 文獻標識碼：A

思想政治課程的開展是為了更好地規范學生的思想道德和行為、樹立民族自豪感、愛國意識和遠大的理想以及培養學生堅忍不拔、堅持不懈的奮斗精神。就是這樣一門實踐性強、理論性強的課程在大學教學中反響平平，多數大學生對此課程不感興趣。而通過對大學生日常生活的觀察，他們對當前所發生的各種社會現象和熱點有著濃厚的興趣，一度成為他們侃侃而談的資本。就此教師把握住了這個特點，選擇那些蘊含愛國主義情懷的時事熱點……