淺析小學語文學科對學生的重要性

任文琴

摘 要：對于學生來說，學習的科目多種多樣。學生與人溝通的主要方法就是語言的表達。而提升學生語言表達能力的最好方法就是語文學習。隨著新時代教育理念更新換代逐漸加快，學生的語文學習受到了更多的重視。語文學科作為其他學科的基礎，主要訓練學生的聽、說、讀、寫能力。語文學科相比其他學科，是一門重視培養學生人文素質的學科。教師提高學生語文學習能力，提高學生語文素養，可以讓學生更好地與他人交流，適應社會需要。

關鍵詞：小學語文;學生;重要性

語文相比其他學科，是一門需要循序漸進，慢慢積累知識的學科。如果學生在學習語文時，急于求成，過于急躁就會欲速而不達。小學時期是學生學習語文的關鍵時期。如果學生在小學時期培養了良好的語文素養，就為未來的學科學習打下了堅實的基礎。學生在小學階段，由于心智不成熟，情緒無法很好地把控，因此就需要教師發揮引導作用。教師只有在語文課堂上對學生進行良好的引入與指導，才能夠幫助學生更好地提升語文素養，從而促進學生全方面發展。本文就小學語文學科對于學生的重要性展開。

一、增強學生文化素養

我國作為一個文化大國，語文文化更是博大精深。中國文化不僅僅是一種信仰的傳承，還是一種軟實力的輸出。通過中國文化，可以增強我國的國民自信。古代有“腹有詩書氣自華”之句，足以看出中國詩書在文化中的獨特地位。學生通過學習語文，可以樹立正確的“三觀”，有利于學生文化素養的培養。例如，教師在對學生進行古文教學時，可以讓學生進行背誦。學生通過對古文的背誦，潛移默化就會得到熏陶，提高文化素養。

二、語文學科學習是學習其他學科的基礎

在小學學習中，很多學生在進行其他學科的學習時，可能會出現各種各樣的問題。有時候學生甚至會出現看不懂題目的情況，但其實這是因為學生語文素養及理解能力不夠。因此，這也向我們顯示了小學語文教學對于學生學習的重要性。對于小學生來說，對語文學習認識不夠深刻，還比較貪玩。因此教師在進行語文教學時，可以讓教學更富有趣味性，從而實現寓教于樂的教學目標。例如，當學生的語文能力比較高時，學習其他科目所需要的理解能力和接受新知識的能力就會得到顯著提高，從而有利于課堂效率大幅度提高。

三、有利于提高學生其他學科的成績

語文是一門培養學生綜合素質和能力的綜合性學科。教師進行語文教學不僅僅是傳授學生文化常識知識，而是要提高學生各方面的綜合能力素質。學生在小學階段進行語文學習，不僅可以培養語文素養，還能夠幫助其更好地進行其他學科的學習。學生在進行數學甚至英語學科的學習時，都需要具備良好的理解能力和邏輯思維能力。學生如果想要學好其他學科，就要能夠做到最起碼的理解問題。在學習其他學科時，語文就像是一種教學工具，幫助學生更好地理解題目，從而進行解答。

四、有利于培養學生的民族自豪感

隨著社會和時代的發展，經常有人感嘆外來文化對學生生活的侵入。學生越來越多地接觸到外來文化，卻忽略了傳統文化的繼承與積累。越來越多的學生熱衷于外來文化，而對中國傳統文化不屑一顧。這種現象，從另一個側面向我們證明了我國傳統文化在慢慢流逝，遭到腐蝕。如果學生一直過于關注外國文化，而忽略對傳統文化的繼承，那么傳統文化也會趨于毀滅。學生學習語文不應該局限于對課本知識的學習，而應該更加了解中國傳統文化。中國傳統文化作為世界文化的明珠，是世界文化的重要組成部分。因此學生學習中國傳統文化是極為必要的。教師對學生進行良好的語文教育，可以幫助學生增強民族自豪感，使學生更加富有愛國精神，培養學生的民族責任感。

五、有利于提升學生的寫作能力和表達能力

隨著當今社會變化越發迅速，寫作能力和表達能力成為適應社會的基本能力。假如社會中，一個人不具備完善的寫作能力和表達能力，那么就無法適應社會發展的需要。然而學生想要培養良好的寫作能力和表達能力，并非是一日之功，而需要日積月累的努力。這就需要教師運用多種多樣的方法進行教學，來幫助學生提高對語文學習的興趣，從而使課堂效率顯著提高。

六、提高學生的閱讀能力和理解能力

兒童是祖國的花朵，是國家未來的希望。因此學生如何學好語文，關系到我國未來的發展。教師給予學生良好的語文教學，可以讓學生能夠更加理解語文背后的內涵。古話有“萬般皆下品，惟有讀書高”，但現代社會，這種陳舊的教育觀念已經無法適應學生的需要。教師對學生進行教學，不僅僅是傳授知識，還能夠培養學生的閱讀和理解能力，有利于學生的終生發展。學生只有閱讀能力和理解能力得到了提高，才能夠更好地進行其他學科的學習，從而促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

隨著時代的發展，人們對小學語文逐漸重視。越來越多的學校和教師意識到了語文學習對于學生的重要性。學生的語文水平得到提高，國家才能夠得到長久發展。因此，學生通過進行語文學科的學習，可以培養語文素養和能力，還能夠培養閱讀能力和理解能力。因此，越來越多的教師開始運用多種多樣的方法進行語文教學，以此來激發學生的學習興趣，提高課堂效率。

參考文獻：

[1]胡偉華.論小學語文的重要性[J].讀寫算（教師版）：素質教育論壇，2017（35）.

[2]郝暢.淺談小學語文學科對學生道德教育的滲透及重要性[J].中國科教創新導刊，2015（21）：177.