高校新媒體專業實踐教學的創新途徑研究

蔣竹千

摘 要：“一席”作為知識分享演講類新媒體，在欄目定位、演講者選擇、議題開掘等方面都具有自身特點。在手機媒體成為主流的當下，用戶自主選擇媒介內容的變化，“一席”演講的傳播特征分析具有樣本作用，有助于思考新媒體實現良性發展。本文主要從演講者構成、演講議題、新媒體優勢、社區化受眾群體、分享五方面對“一席”的傳播特征進行分析，以期對知識分享的新形式進行較為深入的觀察。

關鍵詞：“一席”演講;新媒體;傳播特征;知識分享

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）20-00-02

獨立媒體一席（YiXi）2012年成立于北京，主打欄目“一席”是劇場式的現場演講，結合網絡視頻進行傳播。目前已有國內外700多位講者和表演嘉賓登上“一席”的舞臺。在新媒體快速發展的大背景下，目前中國的演講類新媒體發展迅速，數量不斷增加，如聽道、萬有青年、格致論道、推酷、青年中國說、造就talk、開講啦等。綜合此類新傳播形式來看，“一席”欄目推出后發展速度快，模式靈活，演講內容豐富且富有特色，載體多樣，其傳播特征具有一定的分析價值。

一、重視演講者構成的豐富性與包容性

“一席”平臺的定位是旨在分享人文、科技與白日夢，鼓勵分享見解、體驗和對未來的想象。大方向的包容性可以容納多樣化的演講者。一席的演講者來自各行各業，既包括有一定知名度的導演、科學家、企業家、藝術家、記者等，亦包括在觀念、事跡等方面體現出某種不平凡的普通人。換言之，“一席”演講者不重專業背景，更重實踐性。這就可以理解登上“一席”講臺的有紋身師、包子店老板、面料設計師、志愿者、垃圾處理場負責人等職業人員的原因。演講者身份的彈性對于受眾和演講者都是有意義的，特別是所從事的領域是新興或小眾的，演講者可能更需要平臺與大家交流，獲得關注與幫助。“一席”會根據平臺定位內部篩選、評估進而選取演講者，一個個演講者實現知識分享目標，傳播分享好的思想、創意和文化，以自己的方式啟發、拓展受眾視野，形成觀點的交匯場。演講價值不僅體現在與受眾的思想交匯方面，就社會層面來說，多元觀點中體現主流價值觀，留下了更多可探討的空間，使演講主題成為并不終結的話題。

由于并不是專業演講者，演講傳播的水平高下與演講者個性、表達能力、技巧等有直接關系。一些嘉賓不太擅長演講，因而內容和過程比較沉悶，傳達不夠。但換個角度來看，真實是第一生命力，“一席”演講者選擇的價值取向必須包含這樣的遺憾。同時，非專業的演講者也能更好地拉近與受眾的距離，傳遞人情味，傳遞情懷。

二、追求演講議題的優質、多樣與準確

劇場演講之外，“一席”充分尊重受眾的碎片化和彈性觀看需要，提供優質的演講視頻。一席創始人言冬針對新媒體語境下網絡上存在的各種質量差、低俗、偏向于娛樂類的視頻現象，試圖打造更加具有意義的內容產品，充分發揮新媒體的分享優勢。

在內容選題方面，團隊有兩種渠道，一種是通過人來擬題目，一種是通過選題來找人，也可以理解為，為維護平臺定位，團隊積極掌握議程設置的主動權。例如，團隊關注工藝的傳承與保護、關注草原沙漠化等環境問題，就主動去找工藝代表者和綠色和平組織的研究員來擬題演講。每次演講前，團隊要花大量時間與演講者溝通，確保題目是真實的，是人們普遍關心但講得少、了解少的。為方便用戶了解內容，“一席”在劇場和視頻形式之外，同時提供音頻和完整文字講稿，對受眾的媒介接受習慣給予充分尊重，這也極大拓展了演講的受眾群。后期在嘉賓演講內容的基礎上，“一席”進一步做整理和反饋收集，對優質內容反饋進行跟蹤和記錄。這不僅有助于話題梳理，也是新演講議題拓展的基礎。

整體來看，在定位之下，“一席”的演講主題圍繞人的生活、人與自然進行，涵蓋藝術、科技、文化、設計、建筑、博物、音樂、創業、運動、環境、歷史、電影、人生等方面，力求在演講主題和受眾當下關注的熱點之間找到合適的興趣點、交匯點，重視議題與受眾情感的共通性。例如，在社會領域不回避現實問題，嘗試以演講溝通政府管理、社會關心和個體責任。如演講者艾苓在《沒傘的孩子》中提到的留守兒童問題，使這個現實社會問題得到更有價值的探討，人們開始思考解決之道。演講者胡煒瑋創業分享《“膜拜”單車》，還原思考的過程，提出如何讓擁擠的城市更加環保，出行輕松，騎行改變城市，讓城市生活變得更美好。雖然單車派生了新的浪費問題，但關注當下，關注改變，本身就是“一席”追求的價值之一。

三、發揮新媒體媒介優勢

新媒體最本質的特征是數字化和交互性。[1]數字化支持海量共享，互動性溝通傳—受雙方，也使內容生產過程化。“一席”在演講內容生產過程中積極通過官網、官方微博、公眾號、App加強與受眾的交流溝通，不僅方便議題探討、收集，也使演講活動開展可控、演講視頻內容點播量、類型偏好等數據可收集分析。官微鏈接、App時間線和搜索等方式后面是海量存儲，不僅使新內容有機會被觀看，也使往期演講內容有再瀏覽的可能。這是網絡時代“長尾理論”的體現，當商品儲存、流通、展示的場地和渠道足夠寬廣，任何以前看似需求極低的內容產品，都會有相應與受眾見面的機會。[1]所有演講內容構成的價值空間不斷映照，復合生長，同時，這些累積而來的內容產品是“一席”的內容資產，蘊含新媒體語境下再利用的可能性。

隨著手機新媒體的發展，傳統媒體時代觀看的即時性被打破，類似“面對面”交流，碎片化時間的填充得以實現，轉發、分享也使“一席”優質的演講內容能在短時間內突破地域局限，迅速傳播。“一席”創始的初衷是改善國內的演講環境，而新媒體時間上的自由與空間上的延展可以使“一席”把內容產品推廣目標放到整個華語地區，真正實現傳者無疆。在新媒體的傳播優勢基礎上，重要任務還是回到打造優質內容上，網絡傳播受眾具有全球化特征，信息具有共享性，受眾對內容的自主分享可以真正實現散布型網狀傳播結構。

新媒體多媒體、超文本特征也給“一席”演講跨媒體呈現的可能。演講音頻在喜馬拉雅、荔枝FM、網易音樂可以獲取，演講視頻在優酷App、騰訊視頻App等平臺可以觀看，這些匯同“一席”媒介端形成傳播矩陣，有益于傳播影響力的凝聚。

四、維系社區化受眾群體

從符號層面來看，“一席”演講視頻作為核心產品，衍生音頻內容和文字內容，其新媒體用戶涵蓋了傳統意義上的受眾，即讀者、聽眾、觀眾。這不僅方便不同用戶的內容接受習慣，使受眾可以自由選擇信息接收的時間、地點及媒介的表現形式，同時基于互動性特征使受眾得以實現社區化交流。“一席”微博和微信公眾號在受眾維系方面起著重要作用，方便大家對演講議題、演講內容等進行討論。圍繞內容，淡化了人們的地位、身份、性別等社會屬性，強化了思想觀念、興趣愛好層面的深層交流，打通人際傳播和群體傳播界限，鼓勵自由平等的對話。

對于用戶來說，信息過載是新媒體時代的典型困擾之一，海量資訊會產生接受壓力。而“一席”演講平均每月舉辦一次，每次邀請7～9位在自身領域有研究或豐富實踐經驗的嘉賓做現場演講并在網絡社區公開分享，這種頻率對于受眾來說是友善的，也有助于內容相關話題的醞釀和開展。同時，受眾對新演講內容會產生期待心理，這從“一席”現場演講預約搶票、甚至一票難求可以得到體現。

五、分享就是力量

“一席”演講的傳播效力來源于本土化的內容分享。作為知識分享平臺，其在知識、觀念、文化層面影響著受眾。演講者分享實踐體驗，帶給受眾思考;受眾分享感受與節目互動并進行社區化互動。以知乎上“一席”相關話題來看，主要分為兩大類，一是就具體演講者及內容互動，二是就類似欄目的比較進行互動。圍繞演講平臺及內容的討論形成二次傳播，吸引潛在受眾參與。具體來看，知乎討論從批評“一席”對TED演講模式的模仿向對演講內容的肯定演變，許多發言者表達了“一席”演講對自身認知的拓展、思想的沖擊，肯定了“一席”存在的價值。分享是新媒體時代的關鍵詞，“一席”正在潛移默化地塑造本土受眾觀察中國社會和世界的視野，使個體在社會行為方面有更積極的承擔。

分享的力量也體現在“一席”與演講者持續的互動上。從“一席”官微來看，演講結束并不是彼此關注點的終結，官微會跟進觀察演講者的工作、狀態或思考，進行分享互動。這可以使一些議題成為動態化過程，也可以補充、完善平均30分鐘演講無法更多呈現的部分;同時，也可以使演講者維系的受眾圈與“一席”的受眾圈彼此遷移、疊加，有助于議題的深化。如公眾號“女孩別怕”的主編童姥，就其團隊在女性安全方面所做的工作做了大約27分鐘的演講介紹，但具體到安全科普、安全幫助等層面，就需要跟進平臺資源來獲得。“一席”官微對童姥團隊的相關工作轉發分享，使得女性安全議題過程化，為更多人所了解。雙方媒介互動亦形成借力，客觀上更好地服務于議題，1+1>2放大了議題的傳播效果。

六、結語

“一席”演講誕生以來，也面臨諸多問題，但近八年專一的發展證明了它是一個有溫度、有情懷、有責任擔當的媒介。演講者與議題是一扇門，一個線索，啟發受眾關注那些不太了解的領域，拓展視野，放大格局，哪怕議題很微小，但也擁有新媒體的“微”力量。有種聲音認為“一席”演講內容偏小眾，對于吸引大眾來說有一定的局限性，但在這個資訊增長爆炸的時代，媒介應用形式多樣化，受眾注意力爭奪激烈，期望大眾媒介時代的普遍關注是不現實，也是不必要的。新媒體必須立足分眾化滿足，立足自身擅長的領域，維系好與核心用戶圈層的關系，進而拓展圈層，專一、專業打造自身發展空間。

參考文獻：

[1]匡文波.新媒體概論（第三版）[M].北京：中國人民大學出版社，2019.