新時代民辦大學生思想政治及身心素質狀況與對策①

許國威，劉晨陽

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才。”為客觀、全面、準確地掌握民辦高校大學生思想政治及身心素質狀況，進而為民辦高校思想政治工作提供參考依據，以合肥市部分民辦高校為例，開展了新時代民辦高校大學生思想政治及身心素質狀況的調研。

一、調查概況

本次調查內容主要體現在民辦大學生的思想政治素質、道德素質、身心素質三個方面。 采用發放問卷調查的方式(其中紙質問卷100 份，電子問卷100 份)，選取合肥市部分民辦本科高校進行調查。 問卷共發放200 份，回收180 份，有效率90%。 在學歷方面：本科104 人，占58%，專科生76 人，占42%；在性別方面：男生112 人，占62%，女生68 人，占38%。 根據此次調研的結果與數據，說明新時代民辦高校大學生在思想政治與身心素質方面總體良好，但仍然存在一些問題。

二、調查數據的呈現與分析

(一)思想政治素質方面

大學時期是學生人生觀、價值觀及世界觀形成的重要階段，雖然大學生思想政治素質不斷提升，但通過調查發現新時代民辦高校大學生的思想政治素質仍存在一些薄弱環節。因此，如何改善民辦大學生思想政治素質狀況就成為當前要突破的難點。 具體調查結果分析如下：

關于“入黨動機”的調查，24.5%是發自內心信仰共產黨，54.6%是入黨對評獎評優和日后工作的發展很有利，10.9%是家里人的要求，10%是不想加入，可見大多數人更加看重此事所帶來的利益。 在“以下哪些是拓展新時代民辦高校大學生思想政治教育的有效途徑”的調查中，有74%的調查對象認為是大力建設校園文化，有74%的調查對象認為是開展深入的思想政治工作和心理健康教育，有63%的調查對象認為是深入開展社會實踐，有47%的調查對象認為是主動占領網絡思想政治教育新陣地。 從調查結果來看，拓展新時代民辦高校大學生思想政治教育的途徑是多樣的、有效的，要運用多種途徑來增強民辦大學生的思想政治素質。

從調查數據來看，新時代民辦高校大學生思想政治素質有待提升，應采取多樣的思想政治教育方式，原因如下：一是社會主義市場經濟發展帶來的負面效應以及社會上的某些消極影響，不斷追求經濟化；二是學生的心理和思想處于不穩定階段，在人際交往過程中，容易受朋友、老師或者親人的話語影響；三是思想政治教育本身的問題，當代大學生學習思想政治教育課程只是為了應付考試，而不是為提高思想政治素質學習相關課程。

(二)道德素質方面

目前，大學生的道德現狀是令人困惑的，它既有好的一面也有不好的一面。 在就業、社會等各方面的壓力之下，大學生的道德現狀是值得思考的。

就“參加公益活動”此項來說，有9%的調查對象認為自己熱愛公益，立志當一名志愿者；有15.5%的調查對象認為有機會自己就會做一些；有54.5% 的調查對象偶爾會做；有21%的調查對象從沒做過。 在“你認為當前大學生的思想道德意識修養怎樣”的調查中，有44%的調查對象認為當前大學生的思想道德意識修養較高，有47%的調查對象認為當前大學生的思想道德意識修養一般，可見當代大學生的思想道德意識修養有待提高，應該增強思想道德意識的培養，積極學習我黨的理論和政策。

從以上的調查結果分析，新時代民辦大學生道德現狀較為偏離。 一是部分大學生對中國共產黨領導的方針政策表示懷疑，從而不能堅定態度；二是當代大學生對我黨的發展形勢不夠重視，難以跟上黨領導的步伐；三是學生們的思想道德意識淡薄，有待培養。 各高校應重視大學生的道德素質培養，加大開放道德素質課程及講座，開展有關道德素質的比賽，督促學生自覺自愿提高自身道德素質修養。

(三)身心素質方面

隨著科技的發展，洗碗機、外賣等方便人類的東西應運而生，部分民辦大學生開始變得越來越懶散。 為此，提高大學生面對困難、挫折來臨時的心理承受能力以及加強身體素質是一個極其重要的話題，也是一個極其艱巨的任務。

在“你認為你的心理處于什么樣的健康狀態”的調查中，68%的學生認為自己比較健康，25%的學生選擇了十分健康，4%的學生選擇了不太健康，另外還有3%的學生覺得自己有心理問題，說明大部分大學生可以在物欲縱流的21 世紀找到方法減少壓力。 在“您每周用于運動的時間大約是多少”的調查中，少于7 個小時的調查對象占54%，這說明新時代大學生對運動的概念比較缺乏。 在“所在學校是否組織過心理健康教育方面的活動”的調查中，有56%的調查對象認為自己所在學校有活動，但不豐富，只有14%的調查對象認為所在學校活動很豐富，調查結果反映了高校對心理教育方面還缺乏重視。

從以上調查結果來看，民辦大學生雖然能夠意識到提高身心素質的重要性，對體育鍛煉和增強體質健康的作用保持積極的態度，但是在行動力上還是缺乏實際操作。 導致此情況的主要原因有兩個：一是對于很多大學生來說，進大學以前，對大學生活的憧憬和對未來的希望都特別美好，但進入大學以后，發現現實與理想差距太大，從而對生活產生不滿，不能很好地自我調節；二是現在大學還普遍存在重智育、輕鍛煉的現象，中國的應試教育讓這種思想根深蒂固，從而忽視了鍛煉身體的重要性，學生羞于提出自己身體的不適和變化。

三、加強思想政治及身心素質的對策建議

(一)加強思想政治教育工作

新時代，國內外環境發生了很大變化，想要加強和改進民辦高校思想政治教育工作，就要主動適應新的變化。

首先，注重內化教育。 外在主流意識形態真正做到被民眾所接受，內化為主體的個體意識，必須提高民眾對主流意識形態的認知、強化情感，錘煉民眾的意志。 因此，在思想政治教育工作中應充分發揮大學生的主體性。

其次，高校與相關部門也應該積極鼓勵并大力支持思想政治教育工作者的研究，給予他們足夠的研究經費并積極配合他們的調研工作，做他們堅強的后盾。

最后，加強民辦高校思想政治教育工作隊伍建設，構建一支理論水平高、工作能力強的師資隊伍，并對其進行不斷培訓，以適應新時代的發展要求。

(二)加強網絡思想政治建設

隨著時代的進步，互聯網發展迅速，網絡對于新時代大學生來說基本呈全覆蓋的趨勢。 據調查可知，網絡對新時代民辦大學生具有很強的吸引力，高校可以通過網絡平臺加強對新時代民辦大學生的思想政治素質教育。 高校可以利用互聯網這一途徑組織開展與思想政治教育以及身心素質教育有關的活動，激發新時代大學生的學習興趣。 學校可以建設一個思想政治教育網站，定期在網站上更新一些有關思想政治教育的文章以及時事政治，利用學生“愛上網”的習慣，潛移默化地對他們進行教育。 相關部門也可以創建一些網絡教育平臺，把網絡與思想政治教育有機結合起來，逐步形成網絡學習的浪潮，為新時代大學生創造良好的網絡學習環境。

(三)加強身體素質教育

據調查可知，新時代民辦大學生由于經常熬夜、作息不規律、缺乏鍛煉等原因，導致他們身體素質逐漸下降。 要增強他們的身體素質要做好以下幾點：民辦高校應該加強體育健康的宣傳力度，在潛移默化中影響學生，幫助他們形成積極鍛煉身體的意識，養成良好的鍛煉習慣；合理規劃校園鍛煉區域，加強陽光運動型社團建設管理。 高校可舉辦運動會、集體舞等集體活動，支持并關注陽光運動型社團的創辦與發展建設，使集體鍛煉之風興起；體育老師也應高度重視學生的體質，因材施教，根據不同的體質給學生制定不同程度的鍛煉計劃，要將身體鍛煉與日常學習相結合、與飲食等生活方式相結合。

(四)加強心理健康教育

新時代大學生的心理健康一直受到社會的高度關注，從心理學的角度來說，每個人都有心理疾病，只是程度不同。盡管大部分民辦大學生心態比較積極陽光，但是仍然存在心理疾病的現象。 民辦高校可以成立校園心理健康咨詢室，與學生進行有效的溝通，了解學生的心理健康狀況，幫助學生分析認識自己的內心，并加以正確的引導。 針對羞澀的學生，可以在校園網創建私密心理咨詢窗口，一對一溝通交流，從而對學生進行心理疏導。 為了更好地預防心理疾病的出現，可以經常組織一些有趣的活動，鼓勵學生們積極參加，豐富學生課余生活的同時放松身心。