談?wù)劇安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育對(duì)堅(jiān)定檔案工作初心的作用

李倩?梁田莊

摘 要：本文以海南省人民醫(yī)院為例，通過(guò)結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)、結(jié)合作者自身發(fā)揮檔案為全院職工和患者服務(wù)的實(shí)例，理論結(jié)合實(shí)踐總結(jié)出“不忘初心、牢記使命”主題教育堅(jiān)定了每一位檔案人“為黨管檔、為國(guó)守史”的初心的若干條作用，以彰顯黨的主題教育，對(duì)提高檔案人思想政治覺(jué)，主動(dòng)投入服務(wù)工作的重要性。

關(guān)鍵詞：主題教育;檔案工作;作用

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.078

2019年6月2日起，海南省掀起了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的高潮，在“不忘初心、牢記使命”主題教育大浪潮中，檔案工作者主動(dòng)接受活動(dòng)的洗禮，使檔案工作“服務(wù)人民”的初心不忘，“為黨管檔、為國(guó)守史”的使命牢記如初。

筆者身為醫(yī)院基層檔案工作者，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際和自身工作，圍繞不忘初心、牢記使命，奮力推進(jìn)新時(shí)代醫(yī)院檔案工作新發(fā)展這個(gè)主題，對(duì)檔案人如何在主題教育下投身海南自貿(mào)港建設(shè)談以下幾點(diǎn)見(jiàn)解。

1 在學(xué)習(xí)過(guò)程中重溫初心和牢記使命堅(jiān)定“為黨管檔、為國(guó)守史”

1.1 理論學(xué)習(xí)能堅(jiān)定檔案工作的正確政治方向，而書本是理論學(xué)習(xí)的載體

檔案人需認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，跟進(jìn)學(xué)習(xí)海南省第七次黨代會(huì)和省委七屆六次全會(huì)精神等，做到原原本本學(xué)，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論的能力。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，不斷重溫中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。

1.2 理論學(xué)習(xí)的收獲使檔案人思想受洗禮，促檔案工作與黨相伴相隨

紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，紅色檔案是黨誕生、成長(zhǎng)、奮斗光輝歷程的真實(shí)見(jiàn)證，彰顯了我們“檔案姓黨”的政治屬性，也對(duì)我們檔案工作提出了“檔案為黨、檔案護(hù)黨”的政治要求。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中通過(guò)以書本為載體的理論學(xué)習(xí)，讓每一位檔案工作者強(qiáng)化了“為中國(guó)人民謀幸福”的初心，具體落實(shí)到我們醫(yī)院基層檔案工作者，初心則是“為黨管檔、為國(guó)守史”、為全院職工和患者服務(wù)。

當(dāng)今，檔案工作得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。習(xí)近平總書記對(duì)檔案工作做出了“四個(gè)得以”和“三個(gè)走向”的重要指示，強(qiáng)調(diào)檔案工作是一項(xiàng)非常重要的工作，經(jīng)驗(yàn)得以總結(jié)，規(guī)律得以認(rèn)識(shí)，歷史得以延續(xù)，各項(xiàng)事業(yè)得以發(fā)展，都離不開(kāi)檔案，在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，檔案工作顯得越來(lái)越重要，并提出檔案工作要走向依法管理，走向開(kāi)放，走向現(xiàn)代化。

國(guó)家主席辦公室丁薛祥主任曾強(qiáng)調(diào)“檔案工作姓黨”“檔案的解密開(kāi)放、提供利用、編研出版、宣傳展覽等工作，政治性、政策性都很強(qiáng)”，這就要求檔案工作者，要不斷夯實(shí)自身的思想政治根基。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，把原原本本讀好原著、學(xué)好原文作為政治學(xué)習(xí)的必做功課，深入理解文中的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策和工作部署，結(jié)合醫(yī)院檔案工作實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為解決工作具體問(wèn)題的思路方法，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)醫(yī)院檔案工作的具體行動(dòng)，從而主動(dòng)服務(wù)醫(yī)院工作。

2 在實(shí)踐中堅(jiān)定檔案人為檔案事業(yè)奮斗終生的決心

跟隨省里及單位開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的步伐，每一位檔案工作人員要主動(dòng)參與到主題教育的實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)參與革命傳統(tǒng)教育基地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育，傳承紅色基因，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。主動(dòng)到省檔案館參觀省檔案館的紅色檔案展覽，在研讀一件件檔案資料和展品中一次次感受共產(chǎn)黨人的初心和使命。

3 如何在查找差距中發(fā)揮檔案服務(wù)職能

海南省人民醫(yī)院的檔案工作在歷史上有過(guò)輝煌的一頁(yè)，曾一直走在全省部門檔案工作的前列，2007年被評(píng)為省一級(jí)綜合檔案室，多次被評(píng)為全省先進(jìn)檔案工作單位。但在近5年，醫(yī)院檔案工作落后于醫(yī)院綜合能力的發(fā)展速度，與檔案管理的現(xiàn)代化、自動(dòng)化差距越來(lái)越大。

3.1 對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣找差距

自2005年醫(yī)院成立綜合檔案室以來(lái)，醫(yī)院各類檔案工作實(shí)現(xiàn)了集中管理，10年彈指一揮間，如今海南省人民醫(yī)院檔案業(yè)務(wù)由單一的文書檔案管理向多體裁、服務(wù)型的多元化業(yè)務(wù)模式發(fā)展，檔案庫(kù)藏涵蓋文書、人事、科研教學(xué)、基建、實(shí)物、聲像等多方面，庫(kù)藏資源豐富，然而在數(shù)字經(jīng)濟(jì)面前，在醫(yī)院提出建設(shè)智慧醫(yī)院、數(shù)字醫(yī)院建設(shè)主題中，醫(yī)院的檔案服務(wù)手段明顯落后，未及時(shí)根據(jù)檔案工作規(guī)則更新的檢索工具、被動(dòng)等待的服務(wù)方式，使得我院檔案利用率難以跟不上醫(yī)院發(fā)展的速度。而省內(nèi)部分單位，已經(jīng)響應(yīng)國(guó)家檔案局關(guān)于建設(shè)數(shù)字檔案室（館）的號(hào)召，海南省檔案局館長(zhǎng)劉玉峰在今年的多次檔案工作會(huì)議中，表?yè)P(yáng)了海南省檢察院加快推進(jìn)檔案智能庫(kù)房建設(shè)的舉措，表?yè)P(yáng)了三沙市政府辦為《三沙市志》的編撰工作提供檔案服務(wù)的主動(dòng)作為，因此我們檔案工作者，要對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣找差距，主動(dòng)作為，到檔案工作開(kāi)展的好的單位參觀交流，讓檔案工作跟上時(shí)代的步伐，對(duì)標(biāo)海南省數(shù)據(jù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，投身于檔案事業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)，參與到醫(yī)院的主流業(yè)務(wù)的服務(wù)工作中。

3.2 對(duì)照人民群眾需求的新期待找差距

醫(yī)院檔案室為檔案利用者解決了大量實(shí)際問(wèn)題。但傳統(tǒng)查閱實(shí)體檔案的利用方式，耗費(fèi)大量工作時(shí)間，既增加了利用者的時(shí)間負(fù)擔(dān)，也限制了檔案利用效率的提高，使得檔案利用的價(jià)值開(kāi)發(fā)得不到體現(xiàn)。海南省檔案局劉玉峰局長(zhǎng)在今年的多次工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，要“讓檔案數(shù)據(jù)多跑路，讓人民群眾少跑腿”，這是人民群眾對(duì)檔案工作的新期待，讓我們檔案工作者認(rèn)識(shí)到推行數(shù)字檔案工作的必要性。2019年，醫(yī)院檔案工作已上線電子公文歸檔管理系統(tǒng)，做到當(dāng)年文書檔案數(shù)字化，對(duì)于存量檔案如何數(shù)字化，將邀請(qǐng)第三方提供服務(wù)并將費(fèi)用納入了醫(yī)院的預(yù)算中，以期來(lái)年我們的檔案工作服務(wù)模式得到大的轉(zhuǎn)型。

3.3 對(duì)照海南自貿(mào)港建設(shè)需求和醫(yī)院發(fā)展需求找差距

海南省人民醫(yī)院是海南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，而附屬醫(yī)院是大學(xué)辦好醫(yī)學(xué)教育的重要支撐，并以醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展的基本定位為建設(shè)目標(biāo)。對(duì)照醫(yī)院的發(fā)展需求，實(shí)際上我們的科研檔案成為庫(kù)存，成為死資料，利用率非常低。醫(yī)院的科研檔案是醫(yī)學(xué)科技知識(shí)的載體，科研檔案可以有所大作為，如何開(kāi)發(fā)利用科研檔案，服務(wù)醫(yī)院職工、服務(wù)學(xué)校教職工和學(xué)生，是我們檔案工作人員需要審視的問(wèn)題。

就當(dāng)前而言，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、5G、智慧醫(yī)院等紛至沓來(lái)，檔案行業(yè)深受經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化的影響，如何利用醫(yī)院醫(yī)療科研資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建符合學(xué)校與醫(yī)院發(fā)展需求的科研檔案一體化管理模式，加快高校各附屬醫(yī)院科研同質(zhì)發(fā)展，提高醫(yī)院醫(yī)療、科研水平，反哺醫(yī)學(xué)院校教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)高層次實(shí)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才，從而提升海南醫(yī)學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)。

4 結(jié)語(yǔ)

主題教育堅(jiān)定了檔案人堅(jiān)守“為黨守檔，為國(guó)守史、為民服務(wù)”的決心，做到不忘初心、不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代醫(yī)院檔案工作新局面，為海南省人民醫(yī)院的發(fā)展，為海南省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展走在前列貢獻(xiàn)檔案力量，譜寫檔案篇章。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

李倩（1980-），女，漢族，海南海口人，碩士，副研究館員，研究方向：檔案學(xué)。