論縣級圖書館在推動全民閱讀中的作用和策略

周丹

摘要：閱讀是促進人類進步的重要途徑，這也是國家倡導開展全民閱讀活動的原因之一。全民閱讀活動的開展，為我國精神文明建設營造了良好的社會氛圍，這其中圖書館也占據重要的地位。特別是縣級圖書館，因為貼近群眾、貼近基層，更是需要重視自身作用的發揮，推動全民閱讀活動的順利開展，豐富人們的精神文化生活。當然，這其中還需要經歷一定時間的過程，特別是由于各種因素的限制，影響了縣級圖書館作用的發揮，這樣既不利于圖書館今后的發展，也不利于全民閱讀活動的發展。如何從圖書館的實際發展和建設理念出發，對當前全民閱讀活動推廣進行頂層設計和措施實施，使之更符合群眾的閱讀需求，則是擺在我們面前的重要問題，這也是本文探討和解決的重要方面。

關鍵詞：縣級圖書館;全民閱讀;作用;沖擊;策略

全民閱讀活動是中宣部等國家機構在政府層面推進的，主要目的是以培養周末、節假日或閑暇時群眾的良好閱讀習慣，在全社會形成學習風尚，進而實現提高全民文化素質的目標。在這一學習過程中，縣級圖書館可以通過各種手段，發揮著自身的重要作用，甚至在某種程度上成為這項全民閱讀推廣活動中作用發揮的主體、主角，其在擴大全民閱讀范圍的基礎上，促進全民閱讀活動的深入開展，為促進全民素質和文化強國的目標貢獻自己的力量。

一、縣級圖書館在推動全民閱讀中的作用分析

首先是為全民閱讀提供了一個好的場所。對于群眾，特別是縣一級別的群眾而言，縣級圖書館作為公益性的文化事業單位，自然也有義務為人民群眾提供舒適的閱讀環境，保障人民的閱讀權利。基于此，有些地方圖書館也都采取擴大閱讀空間、延長開放時間的方式，目的也是最大限度地為市民提供免費閱讀場所，進一步滿足國民對于閱讀環境的基本要求。雖然說受到電子書等閱讀方式的沖擊，但圖書館的閱讀氛圍是無法比擬的，圖書館通過建構體驗舒適的閱讀環境，可以激發人們渴望閱讀的心情。特別是在地方，圖書館一般都是作為全縣的標志性建筑之一而存在，縣圖書館擁有比其他閱覽場所更安靜舒適的閱讀環境，在其他各種閱讀服務、基礎設施、館藏資源等方面也都具有獨特的優勢，能讓群眾在良好的學習氛圍中全身心投入閱讀，這種吸引力是其他場所所沒有的。

其次是為全民閱讀提供了豐富的書籍資源。促進全民閱讀的重要前提就是要滿足不同年齡段、不同文化程度的群眾的不同閱讀需求，也只有圖書館能夠最大限度地提供相對全面的書籍資源。作為全縣主要的公共文化事業單位，縣圖書館擁有豐富的紙質書籍、期刊雜志、電子出版物等圖書資源，能夠最大限度地滿足人們對各種知識的渴望和需求。再加上國家對縣級圖書館的投入越來越大，使得圖書館的圖書資源無論在數量上還是質量上都有了明顯的提高，使圖書資源在廣度和深度上都比以前更能滿足人們的閱讀需求，真正發揮縣一級圖書館的文化傳播和公共服務職能，這也為全民閱讀提供了資源上的可能性。另外，圖書館的從業人員都比較專業，在選擇圖書時也會為讀者提供閱讀指導，畢竟圖書館里的圖書都是要經過專業評審后才能在圖書館中上架，中間經歷了專業人士的選擇和剔除，自然要比讀者自己選擇一些良莠不齊的圖書資源進行閱讀強很多。通過這種模式，國家也能保證群眾在擴大閱讀范圍、提高閱讀頻率的過程中，方向不會錯、路徑不會偏，這也才能實現真正意義上的通過閱讀推廣來促進國民的文化素質，否則就會南轅北轍。

最后是為全民閱讀提供了多樣的活動類型。在全民閱讀活動過程中，縣圖書館不僅提供閱讀場所和圖書資源，還積極扮演著各種閱讀活動的組織者、主辦者的角色，幫助群眾更有效地培養閱讀習慣和閱讀意識。同時，圖書館又能把社會各界力量有效地聚集在一起。如民間社團、出版社、媒體、政府部門等，通過舉辦一些推廣活動激發群眾的閱讀意識，起到重要的催化劑的作用。比如舉辦一些社區讀書會，或者組織文化下鄉等活動，都是對于全民閱讀活動的重要推廣，這些措施旨在通過擴大圖書館的影響力，繼而吸引更多的人投入到閱讀活動當中，促進全民閱讀的順利開展進行。

二、縣級圖書館在推動全民閱讀中面臨的沖擊和應對策略

雖然說縣級圖書館在閱讀推廣進程中占據重要地位，發揮重要作用，但還是不可避免地受到一些因素的沖擊，要想更好地發揮縣級圖書館在推動全民閱讀中的積極影響，就必須先對當前閱讀推廣所面臨的問題進行研究，在此基礎上提出相應的應對之道。

主要沖擊有以下幾個方面，一是受到移動互聯網和智能設備的沖擊，大家對于紙質書的閱讀量減少了，人們花在閱讀紙質書上的時間越來越少。并且，網絡閱讀呈現強勁的發展趨勢，越來越多的人開始把電子閱讀作為主要的閱讀形式，更傾向于通過移動終端進行閱讀而不再去圖書館。當然，電子閱讀的趨勢本質上也有利于全民閱讀的推廣和國民素質的提高，但這也提醒圖書館要意識到電子閱讀的優勢，在發揮紙質館藏資源豐富的基礎上，增加電子閱讀的相關內容。二是受到閱讀功利化的沖擊，閱讀的功利色彩越來越嚴重影響全民閱讀活動的深入，一些人來圖書館不是為了涉獵百科知識，而是占座準備公務員、事業編和各種職業證書的考試，這種現象當然無可厚非，但是如果不加引導，就會與當代社會道德教育和文化建設的目標背道而馳，大家也就更加重視外在的東西忽視內在的文化提升。三是館員素質能力趕不上時代要求的沖擊，比如說個別人員日常工作態度較差，導致讀者對于圖書館的整體印象不好，繼而影響其參與閱讀活動的興趣。再比如一些圖書館員的素質能力提升不夠，特別是在運用信息技術輔助工作、服務群眾方面還有差距，無法完全適應群眾需求，繼而影響圖書館作用的發揮。

作為縣級圖書館，要充分認識到當前各種因素的沖擊，制定實施相應的應對之道。一是優化服務模式，創新服務內容。無論是在閱讀推廣，還是其他工作實踐當中，圖書館要時刻記住自己是服務于大眾，服務于人民的。特別是縣一級的圖書館更要從這一角度出發，創新發展。比如說，在與其他相關機構合作時，內容再豐富些、形式再新穎些，在全社會形成良好的閱讀風尚。再比如說，適應時代發展需求，創新閱讀服務形式，加快圖書導讀服務體系建設，讓群眾有更多的獲得感。有條件的可以建立、推廣電子文獻資源庫，使讀者閱讀更加方便，這樣圖書館就能通過對電子資源的把控實現對讀者的閱讀書籍進行篩選和指導，更好地提升群眾的文化素養。二是借助新媒體優勢，助力作用發揮提檔升級。當前，新媒體技術在公共圖書館管理中的應用程度不斷加深，但是在縣級圖書館當中，合理運用新媒體技術還需要進一步倡導和規范。比如說建立微信公眾號、小程序，上線一些實用功能，這樣讀者通過智能手機就能進行信息檢索，去了解圖書館的相關活動，去查詢自己想要閱讀的圖書是否被借閱等。圖書館也可以通過這些新媒體手段對讀者進行問卷調查，了解讀者的閱讀需求和閱讀情況，并通過反饋結果為讀者提供有針對性的服務，提高讀者對公共圖書館的滿意度和用戶粘性，這樣在良好的交互作用中就能激發群眾更多的閱讀興趣和閱讀熱情，推動全民閱讀的發展。三是強化培訓引導，提高圖書館工作人員的專業素養。一切問題都是人的問題，針對一些縣級圖書館從業人員難以適應當前全民閱讀活動開展的需求問題，圖書館應該制定有針對性的培訓計劃，使其知識體系、工作技能和服務意識都能及時得到更新，為讀者提供更加優質的服務。如果說館員對于自身工作在閱讀推廣、文化強國等方面的意義認識不深入的話，也很難會做好相關的服務和引領工作，所以必須要對工作人員進行從意識到素質全方位的提升。

總之，縣級圖書館在全民閱讀推廣、國民素質提升中起到重要作用，應積極適應形勢變化和時代內容，優化服務方式、實施發展策略，從而更好發揮其在推進和發展全民閱讀中的作用。

參考文獻：

[1]孫露.縣級圖書館推廣閱讀宣傳的思路探討[J].現代經濟信息，2019（14）：442.

[2]王興華.縣級公共圖書館閱讀推廣實踐探索與思考——以高臺縣圖書館為例[J].傳媒論壇，2019，2（11）：125-126.

[3]陳麗娟.微傳播環境下縣級圖書館閱讀推廣路徑研究[J].傳媒論壇，2020，3（04）：113-115.

[4]劉麗.全民閱讀時代的縣級圖書館閱讀推廣工作思路探究[J].智庫時代，2019（24）：46-49.