淺析文化館免開如何引導藝術教育

摘要：伴隨著人們對于生活質量的要求不斷提升，精神層面上的需求在隨之提高。文化館一直以來都是傳播文化以及豐富社區(qū)居民精神的文化活動主體。文化館作為提升群眾藝術修養(yǎng)的重要場所，對外的公益性開放也是群眾精神文化生活持續(xù)提升的關鍵。對此，為了更好的發(fā)揮文化館的作用與價值，本文簡要分析文化館免開如何引導藝術教育，希望可以為相關工作者提供幫助。

關鍵詞：文化館;免費開放;藝術教育

近些年人們在衣食住行方面的生活需求得到了滿足，對于精神層面上的需求不斷提高，其中音樂、舞蹈以及美術等藝術活動在精神層面上的需求最為明顯。藝術活動的開展其本質在于滿足人們對于藝術的追求，文化館是提供各種藝術培訓活動的重要主體，可以更好的培養(yǎng)居民的藝術氣質，這對于居民的文化素養(yǎng)以及對于文化生活的追求都具備較高的指導意義。對此，探討文化館免開如何引導藝術教育具備顯著價值。

1.文化館免開下的藝術培訓意義

國家的經濟水平正在不斷的增長，人們的生活水平也隨著在不斷的提高，人們在精神文化的生活就會越加的豐富，文化的需求也會不斷的增加。文化館的培訓目標具備較大的廣度，不僅涉及到中小學生也有老年人群，培訓的對象年齡跨度較大，在文化可塑性方面都具備較高的價值[1]。

2.文化館免開下引導藝術教育的關鍵策略

2.1構建高素質團隊

文化館免費開放的環(huán)境下首要任務便是注重團隊水平的提高[2]。目前藝術培訓市場存在魚目混雜的現(xiàn)象，其中涉及到國辦、集體以及個人等活動方式，辦學質量也良莠不齊。文化館的免費開放需要提高藝術培訓的綜合質量水平，及時構建一個專業(yè)化團隊，提高藝術教育團隊的高素質水平，從公眾角度上去思考，在軟件、硬件等方面都保持高水平，借助口碑與事實，實現(xiàn)對群眾的說服，獲得群眾認可，從而主動選擇文化館，提高文化館藝術傳播能力。

2.2強化內部制度建設

許多群眾會因為“免費”這兩個字眼而進入到文化館中，此時便會形成許多的問題，例如人流量大、專業(yè)性下降。對此便需要及時構建相應的管理制度體系，規(guī)避免費開放而導致的人滿為患、不珍惜等現(xiàn)象。另外，還需要注重內部管理優(yōu)化，做好內部資源的合理應用，同時制定相應的激勵與管理制度措施，借助免費開放的方式真正落實到實處，借助制度體系實現(xiàn)管理與約束，從而規(guī)避管理失誤而導致的不良影響，促進文化館的免費開放工作有效開展。

2.3強化文化館服務意識

服務質量很大程度影響著開放效果和文化館的口碑。對此，需要將學生、教師以及家屬等多方面服務工作作為重點環(huán)節(jié)，從而實現(xiàn)藝術傳播認可度的提升，借助優(yōu)質藝術服務促使文化館占據(jù)一席之地。另外，如果單純以文化館工作人員進行培訓服務，會導致藝術培訓工作的難度明顯提升。對此，文化館方面可以借助免費開放為核心，吸引更多的志愿者，借助志愿者開展各種藝術服務活動，從而提高藝術培訓教育的廣泛性以及適應性。

2.4強化輔導服務效益

目前文化館的藝術服務與建設工作的核心在于輔導人員的相關問題，在建設工作中應當高度重視基層的藝術教育服務，并做好相關工作認知的改善，持續(xù)提升文化館的綜合服務效益。在具體工作中，一方面需要做好相關輔導人員的專業(yè)能力培訓管理工作，并做好專業(yè)性輔導工作的水平提高。另一方面需要做好教育方式的提高，借助服務意識的激發(fā)強化輔導人員的綜合水平。文化館屬于推動群眾藝術精神水平的重要機構，在群眾服務期間必須做好基層群眾的關聯(lián)性改善，以藝術優(yōu)勢的發(fā)展為目的，做好課程服務的改善，提高課程品質的綜合性水平，并強化輔導工作本身的針對性、趣味性以及實效性。強化課程類型的相關改進工作，以文化館的社會形象為目的，做好形象的改善。例如，在藝術宣傳服務項目方面可以針對老年人開展書法輔導、舞蹈服到、樂器輔導等多種課程，并以不同高校中志愿者的參與方式強化文化館的綜合服務水平，構建文化館綜合服務職能。

2.5強化輔導責任意識

強化責任意識，針對任何一個工作、崗位都應當強化自身的服務意識，并做好藝術教育的相關工作，做好藝術品質的優(yōu)化，真正落實藝術教育實效性工作。根據(jù)文化館的基礎群眾藝術教育工作，圍繞輔導人員的相關問題，例如責任心不足、專業(yè)性不強等問題，在工作中不斷的改進與改善，并圍繞輔導人員的關聯(lián)性，保障責任意識的建設與強化。另外，需要做好基層群眾的自身實物合理處理，針對基層群眾的藝術輔導工作，應當保持高度責任、耐心，強化服務水平。除此之外，還可以做好基層群眾的藝術教育相關工作，在社區(qū)中定期開展各種交流討論娛樂活動，強化廣場性質的藝術模式，并將藝術類型的輔導工作為目的，從理論性的知識角度逐漸轉變?yōu)閷I(yè)技術方面的輔導，從而保障群眾藝術的綜合服務效益。

3.總結

綜上所述，文化館免費開放屬于國家在文化傳播方面的重要決策，同時也是滿足市場需求的有效策略。藝術培訓工作屬于文化館免費開放的重點環(huán)節(jié)，所以必須落實到文化館免費開放藝術培訓工作中，按照不同文化館具體狀況從實際、惠民等角度著手，真正落實文化宣傳工作，杜絕流于形式，從而為全民藝術修養(yǎng)、素養(yǎng)提升奠定良好基礎。

參考文獻：

[1]陳利敏.公共舞蹈藝術課程教材借鑒與整合——評《舞蹈鑒賞》[J].中國教育學刊，2018，000（010）：10-11.

[2]吳寄斯.教育視域下的音樂鑒賞能力培養(yǎng)探究——評《音樂鑒賞》[J].中國教育學刊，2019，14（11）：233-234.

作者簡介：

肖璞（1985—），女，四川九寨溝，本科，文學學位，中級職稱，四川阿壩州文化館，研究方向：舞蹈，非遺。