試談新時期高校思想政治教育在英語課堂中的滲入

摘要：在社會主義新時期的環境下，高校思想政治教育作為人才培養的重要一部分，必須要能夠深入到每個學科教學中，才能有效的對學生的思想觀念及思維意識產生一定的影響。高校英語教學是重要的基礎公共學科，在英語教學中，引入思想政治教育能夠有效的使學生在學習外國語言中建立良好的民族意識和國家意識，正確對待外來文化。本文通過英語課堂教學的特點和內容進行分析，提出在英語課堂中引入思想政治教育的策略。

關鍵詞：新時期;思想政治教育;英語教學

1.新時期英語教學的特點

1.1英語普及程度較高

我國改革開放進入一個新時期，社會生活與過去發生了很大的變化。隨著我國對外交流和對外活動的增多，英語成為了人民群眾普遍了解和掌握的外國語言。在各個階段的教學工作中，英語也成為了通用課程。隨著全球化的發展，英語的教學工作及專業人才培養，成為較為熱門的話題。英語在全社會范圍內普及程度較高，學生對英語的了解也十分充分。而且大學生學習英語的時間較長，已經逐漸的形成了符合自己的習慣的英語學習方式。即使是在高校的英語學習中，也是很難改變。這就對英語教學產生了一定的難度，教師在英語教學中，不僅需要講解英語學習的內容，還要將正確的英語學習方式向學生表達。

1.2學生對英語的興趣增強

高校學生是青年群體的一部分，成長在改革開放的新時期，對于外來文化比較熟悉，尤其是以影視娛樂文化先進的英美國家。隨著學生對英美國家文化生活的了解，對英語的學習興趣也越來越濃烈。而且在全球化的經濟社會發展下，英語的學習得到了更多層面的認可和鼓勵。學生對英語學習興趣的加強，一方面是對英語文化國家的熟悉和了解，并且對該地區的生活方式和社會環境十分好奇，因此，高校中學生的出國留學以及其他交流方式受到學生的熱衷和追捧。另外一方面因素是國外先進的科學技術和藝術文化等，都需要通過語言的交流來實現技術層面的交流。英語是全球的通過語言，各行各業的頂尖學術交流大多都是通過英語來實現無障礙的交流。

1.3英語教學方式多樣化

隨著英語學習在全社會的廣泛普及，英語的教學方式已經不僅僅局限于課堂教學。隨著市場經濟的發展，一些企業創作的教育培訓機構也逐漸興起。英語教育培訓一直是教育市場上的熱門內容，在市場競爭的刺激下，教育服務也越來越多樣化和人性化。許多英語教育機構制定了針對不同階段以及不同內容的英語教育服務，為學生的個人發展和職業晉升提供了有利的幫助。除此之外，互聯網新媒體的發展，使得線上教學變得更加便捷和高效。許多專業的教育工作者及教學機構，在互聯網開設了線上教學課程。另外，一些其他的免費英語教學課程，也獲得了許多學生的親睞。眾多的英語教學方式，使得英語的學習更加便捷，英語學習也變得更加廣泛和普及。

2.新時期高校思想政治教育在英語課堂中的滲入

2.1強調中西方的文化差異

思想政治教育作為當下高校人才培養的重要內容，要將其內容充分的在各個學科中進行滲透，使得學生能夠建立堅實牢固的價值觀念，成為國家和社會有用的人才。英語教學其本質是對西方國家語言和文化相關內容的教學，對于學生的思想是有很大的影響的。對于英語教學來說，教師首先要能夠在教學中強調中西方文化的差異，來使學生對西方語言文化產生良好的認知，避免學生對英語語言及西方文化的盲目崇拜。中西方在歷史上的發展屬于兩種不同的地域文化，存在著很大的差異性。雖然近代以來，西方國家在經濟技術上比東方國家明顯具有優勢，但是不同國家的歷史和文化是民族智慧的重要體現，并沒有優劣之分。在進行英語及西方文化的教學中，強調尊重中西方的文化差異性，是學習語言及文化的基礎，也是各國之間進行文化交流的前提。

2.2建立正確的文化價值觀

黨的十八中，習近平主席提出了中國特色社會主義的“四個自信”，即道路自信、理論自信、制度自信及文化自信。在中國社會主義的建設中，“四個自信”對國家和民族的發展有著十分重要的意義。就高校的英語教學工作來看，許多學生甚至是許多教師，對于西方文化的盲目崇拜，就是文化不夠自信的體現。在這樣的心理狀態下來進行學習，就失去了高校人才培養的基本目的。因此，在英語教學中，首先需要學生建立正確的文化價值觀。比如，可以在英語教學中，客觀的介紹中西方的歷史、地理和文化內容，以及當下世界格局產生的因素和條件。通過宏觀的歷史發展角度來將英語文化向學生進行展示，使得學生能夠正確理解中西方之間的差異。另外，還可以向學生介紹中國近代史上知名的外交人員，通過對優秀人物的講解和介紹來對學生進行愛國主義教育。

2.3加強英語的學習的實用性

英語作為一種國際通用語言，是目前國際交流中十分實用的工具。在當下的國際交流中，不管是政治、經濟還是文化，都離不開英語翻譯服務。在高校的英語教學中，教師要強調英語語言的實用性，訓練學生的英語聽讀寫能力，使學生能夠有效的掌握語言技巧。另外，教師還應該在教學中鼓勵學生參與英語相關技能等級考試，通過這些考試項目來促進英語能力的提升。只有強化學生對英語的實用技能，才能體現出英語學習的價值，符合應用型人才培養的要求。

3.結語

習近平主席在全國高校思想政治工作會議上強調，“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。”高校的英語教學中，除了英語語言及文化的教學之外，還應該將思想政治教育融入其中，在對外交流的過程中時刻保持獨立的民族意識，將英語作為一種語言工具應用到行業及社會的對外交流中，才是新時期外語人才培養的根本目標。

參考文獻

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作者簡介：喬瑩（1981-），女，漢族，河南南陽人，講師，碩士，研究方向：英語語言文學.