職業院校課程思政實踐研究

張春紅

摘 要： 課程思政是職業院校開展思想政治教育的一個主要載體，加強課程思政的實踐，有助于提高職業院校教書育人的效果。目前，我國大多數職業院校都已經認識到了課程思政的重要性，紛紛通過各種途徑實踐課程思政，不僅增強了思想政治教育活動的針對性和親和性，同時還可以滿足了職業院校學生成長與發展的需求，開創了職業院校思想政治教育的新局面。筆者針對職業院校課程思政的重要意義進行了探究與分析，并提出了職業院校課程思政實踐的有效途徑，希望有助于職業院校思想政治教育活動的順利開展。

關鍵詞： 職業院校;課程思政;實踐途徑

【中圖分類號】G711???? 【文獻標識碼】A???? 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.39.175

職業院校若想培養出與當代社會發展相適應的人才，除了要重視傳授學生專業技能以外，還需要加強思想政治教育活動的有效開展，以此促使學生形成一個健全的人格和良好的職業道德修養。這對于職業院校學生日后的發展來說非常的關鍵，現如今的社會，不單單關注人才的專業技能，同時還十分重視人才的綜合素質。因此，職業院校在開展教育教學活動的過程中，應該注重加強對學生的思想政治教育，同時大力實踐課程思政。

1 職業院校課程思政的重要意義

1.1 有助于提高教育教學的質量

以往職業院校在開展專業課程教學和思想政治教育時，都是將其作為兩個獨立的課程來開展，并且基本是通過單相灌輸的方式將知識傳遞給學生。……