摘 要:隨著當前社會主義文化建設的不斷發展,要對青年的文化自信進行培育,提高我國國家的軟實力,實現中華民族偉大復興夢。因此,本文闡述文化自信的相關內涵與特征,明確堅定文化自信對于青少年發展的重大意義,幫助青少年樹立正確的文化觀,對于優秀的傳統文化進行繼承與創新,同時,對于社會主義核心價值觀進行全面理解,形成良好的社會風氣,引導青少年在講中國故事的過程中,形成文化傳播的力量,從而使得中國價值得以凸顯;提出當代青年文化自信提升的具體策略,要明確青年的奮斗目標,對社會主旋律進行弘揚。應看待外來文化,才能進一步增強社會的凝聚力,促進青少年的健康成長。
關鍵詞:文化自信;當代青年;意義探討;應用策略
分類號:G122
引言
眾所周知,文化是中國特色社會主義事業中非常關鍵的部分,在當前的新時代意識到堅定文化自信的重要性,對于青年的文化自信培育路徑進行拓展,要在當前的社會主義文化建設過程中,充分發揮青年的力量,凝聚中國的力量,才能更好的實現偉大復興的夢想。同時,堅定文化自信,才能夠進一步推動中華民族的偉大復興,提升國家的文化軟實力。要引導青年形成正確三觀,對中國特色社會主義文化的認同人民對美好生活的向往,對優秀的傳統文化進行弘揚,實現人民對美好生活的向往,使得中國特色社會主義建設獲得強大的力量。
一、文化自信的內涵和特征
在中國特色社會主義建設的過程中,要堅定文化自信才能更好的實現中華民族偉大的復興,要意識到青年文化自信的內涵。首先,青年文化自信具有一定的堅定性。對社會主義核心價值觀進行深層次的探索,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,青少年要扣好人生的第一顆扣子,形成四有青年踐行黨的方針政策,對于是非對錯能夠有正確的判斷;其次,青少年的文化自信具有一定的理論性。要在黨的領導下結合中國的實際狀況,全面學習中國特色社會主義理論,對自己的生活實踐進行指導,完成馬克思主義的使命;最后,青年的文化自信具有一定的理智性。在當前要堅定文化自信,要意識到新時代發展互聯網對青年生活的影響,結合時代的因素與各國文化進行融合,傳承優秀的傳統文化,把握中國文化的本質和核心,才能在文化交流的過程中對文化進行弘揚。
二、堅定文化自信對青年的意義
1.幫助青年樹立正確文化觀
文化自信要與道路自信、理論自信、制度自信進行緊密聯系,對青年的文化自信進行梳理,要樹立正確的文化觀,對于優秀的傳統文化進行繼承和弘揚。同時,對于黨的理論進行積極學習,對于中國特色社會主義思想進行踐行,才能進一步引導廣大青年形成創新意識,對中國化的最新理論成果進行表達。
2.幫助青年增強對社會主義核心價值觀的理解
核心價值觀是文化軟實力的核心。在國家軟實力建設過程中發揮著非常關鍵的作用,青年的價值取向決定了整個社會的價值取向,所以在青年階段對于青年的價值觀進行養成是非常關鍵的,要提高青年的道德水平,展示良好的精神風貌,才能帶動社會風氣。同時,要積極學習先進榜樣,發揮創造性,以正確的方式對社會主義核心價值觀進行踐行。
3.幫助青年講好中國故事
在講好中國故事、傳遞中國聲音的系列活動中,要引導青年對于我們的優秀傳統文化形成正確的認知。比如,在“愛國主義”主題教育開展的過程中,引導青年了解歷史上名人是如何貢獻國家如何奉獻一生,傳遞愛國人士,對國家的忠誠,引導青年能夠形成愛國信念,同時在堅定文化自信的過程中,要傳遞中國的聲音,對于中國的先進文化進行傳播,形成中國方案和中國精神。
三、促進青年形成文化自信的路徑
1.正確對待外來文化與本土文化
引導青年形成文化自信并堅定的過程中,要加強與各國之間的文化交流,樹立正確的文化觀,對于外來文化進行理性的看待,意識到民族文化創新的重要性,從本民族的實際出發,要進一步對文化進行發展。同時,價值觀是文化的核心,要正確看待文化和價值觀的問題,作為社會主義的建設者,要對文化進行積極的傳播,對優秀的傳統文化進行弘揚。
2.弘揚社會主義核心價值觀
在當前的社會主義文化建設的過程中,對于青少年思想和行為進行引導,要使青年形成正確的思想,獲得更多的正能量。因此,對社會主旋律進行弘揚,引導青少年參與到社會主義核心價值觀踐行的過程中,借助微信、微博、微視頻等新媒體,對青年思想進行潛移默化的影響,對于其中所存在的一些低俗內容進行打擊,要使青少年在思想上能構作出表率。通過拍視頻、做演講等方式,對于理想信念和奮斗精神進行弘揚自覺抵制腐朽文化的影響。
3.增強民族認同,弘揚紅色文化
在堅定文化自信的過程中,要引導青年增強對民族文化的認同,中華民族創造了悠久的歷史文化,要不斷去探索民族文化的內涵,學習歷史上能人志士對國家發展所作出的貢獻以及民族精神對我們的激勵,明確自身的責任感與使命感;另一方面,要開展紅色文化教育,引導青年學習井岡山精神、長征精神、抗疫精神、工匠精神等內容,進一步提升青年對紅色文化價值的認識,形成精神支撐。
四、結束語
總而言之,在當前的世界多元文化的沖擊下,我國要增強文化自信,引導青年樹立正確的文化價值觀,對于社會主旋律進行弘揚,進一步形成文化自信,保護民族的自尊心,為國家社會主義建設提供軟實力。在具體方案提出的過程中,首先要引導青年能夠形成正確的價值觀,堅定文化自信具有一定的情懷;要引導青年理性的對待外來的文化,意識到優秀傳統文化與時代因素的融合,堅定社會主義核心價值觀;最后,對社會主旋律進行弘揚投身的社會主義文化建設的過程中,使青年能夠收獲更多的正能量,激發青年的創新意識。
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作者簡介:孫天慧,(1989—)女,遼寧北票人,漢族,大學本科,講師,研究方向:漢語言文學。