張國榮
摘要:隨著社會的發展和進步,以互聯網和手機作為用戶終端的新媒體傳播技術得到了高速的發展,造福于人類使人們始終都處于一種被信息技術包圍的環境中,可以說,新媒體傳播技術的出現使得人們的生活發生了翻天覆地的改變,編導專業的建設發展也是一樣,和過去傳統的媒體相比較,新媒體具有信息覆蓋的廣泛性以及及時性和復雜性的特點,但是從編導專業的建設工作來看,在新媒體環境下的編導專業的建設都或多或少的出現了一些新的特點,只有當廣播電視編導人員自身發揮充分的優勢,并且積極的借鑒學習新媒體獨特的制作模式,才能夠不斷的提高電視節目的質量,實現傳統廣播電視行業的創新型改變。
關鍵詞:廣播電視編導、人才培養、現實環境、發展轉變
一、廣播電視編導專業的現實環境
所呈現給觀眾的廣播電視節目不僅僅只是簡單的滿足于大眾的審美文化需求,更可以反映出一個時代的價值和時代的要求,彰顯出社會的價值地位,廣播電視編導的現實發展環境所涉及領域居多包含的有政治、經濟以及社會等等,首先我們要從廣播電視編導的政治環境進行分析研究,廣播電視編導是作為和大眾進行交流的一個平臺,所以政治環境是影響廣播電視編導發展的一個重要因素,無論在任何時間任何環境下,廣播電視編導專業都要以服務社會和人民為終極目標、緊跟時代發展的潮流和時代發展所帶來的新要求,積極向社會傳遞正能量做好正面的宣傳,廣播電視編導不光要發揮出自身的優勢所在更要以精神文明建設為己任,對各種信息資源進行高效整合,同時也要根據社會發展的實際需要對自身的發展模式要實時的進行調整,積極促進傳統的廣電媒介和新媒體進行深度的融合發展。
其次就是廣播電視編導也會受到市場經濟環境的制約而造成一定的影響。一個穩定良好的經濟環境才是廣播電視編導能夠持續性發展的有力保障,經濟發展水平的提高會直接拉動社會消費的增長,同樣由經濟水平的提高所引起的技術變革也會直接促進廣播電視編導的創新型轉變。比如說、湖南衛視以及浙江衛視都是在電視節目的制作中投入了大量的資金支持,并且建立起來了一套完整的人才培養機制,才會使得電視節目的制作更加的新穎,有亮點,自然節目的內容能夠吸引更多的觀眾,所以,在經濟高速發展的時代背景下,我們需要培養出廣播電視編導專業具有高素質理論的專業性人才,并且要將理論知識積極的應用到實踐當中去,從而將理論知識轉變為經濟力量的后盾,讓自身的學術價值意義轉變成為一種商業價值。
最后廣播編導的發展是無法擺脫社會環境因素的影響的,廣播電視編導的工作一直以來都是以社會環境的發展為基礎從而展開工作的,所以無論在什么時候,廣播電視編導的工作發展都是以社會環境作為社會的載體,并且是伴隨著社會的發展以及人們的物質生活水平的提高而發展的,越來越多的人們都更加的傾向于追求精神文化,人們的思維方式和思想觀念都發生了巨大的改變,但是廣播電視編導在不斷的創新發展的過程中依然要緊跟時代發展的潮流和要求,始終堅持以人民群眾的文化訴求為基礎和目標,并堅持聽取群眾對于審美文化的意見,進行不斷的改良和創新,廣播電視編導專業的創新與發展需要以社會環境和人民大眾的心理需求為依托,積極做到與社會發展同步。社會環境在不斷發生改變,大眾的思想和行為也都明顯發生了變化,從事廣播電視編導的專業人員在鞏固專業理論知識的同時,要審時度勢,緊跟時代潮流和發展進程,及時了解人民大眾的文化訴求,并以此為基礎制作出科學嚴密的計劃,進而促進傳統廣播電視編導的創新型發展,以保證廣播電視編導工作的持續開展。
廣播電視編導專業在今后發展的過程中要時刻清晰地認識到政治、經濟以及社會環境因素帶來的重大影響,從全方位的角度進行創新型轉變和思考。廣播電視編導專業在今后的發展過程中要將各種環境中的有利資源進行有效整合,不斷引導專業向全方位、多領域方向持續發展,只有對各種環境因素進行科學理性的把握,才能進一步轉變傳統工作機制,促進廣播電視編導專業的創新型轉變和發展。
二、廣播電視編導人員的文化藝術培養
面對新媒體時代的沖擊,廣播電視編導人員要具有藝術修養和文化鑒賞力,深入挖掘傳統廣電媒介中的文化特色,進而促進廣播電視行業的有序發展。
首先,廣播電視編導人員要具備良好的文化修養。廣播電視節目的受眾范圍十分廣泛,且涵蓋了不同年齡和不同職業的人群,所以電視節目的編導人員需要具備良好的文化知識和修養。在電視節目的制作過程中,如果想提高節目的內容質量和檔次,就需要將一些文化知識融入節目的內容制作中,每一位廣播電視編導人員都要從實際生活出發,將自己所學的專業知識熟練地運用到節目的制作中,將所制作節目的內容與大眾的實際生活進行深度融合,這樣才能使制作完成的節目更加貼近人民大眾的生活,使得觀眾在娛樂身心的同時,可以學
習到一些文化知識。廣播電視編導人員要不斷加強自身理論知識的學習,并將自己所學到的理論知識積極投身于節目的制作中,結合不同領域的專業知識,進一步提高節目的檔次和文化內涵。廣播電視編導人員在節目制作的過程中,要立足于中國優秀的傳統文化,將一些具有中國特色的優秀傳統文化融入電視節目的制作中,中國優秀的傳統文化由于時間較為久遠,一些已經逐漸淡出了人們的視野,將中國優秀的傳統文化以新的節目形式呈現在觀眾面前,不僅可以加深觀眾對中國優秀傳統文化的認識,也可以讓更多的觀眾重新領略中國優秀傳統文化的獨特魅力,在提高節目收視率的同時,進一步提升觀眾的文化素養。
其次就是,廣播電視編導人員要始終堅持不斷的提高自身的審美素養。作為專業的廣播電視編導人員要熟悉不同類型的節目所制作的特點,將藝術化的元素融入到節目的制作中,融入藝術元素的電視節目不僅可以提高電視節目的審美效果,也可以使節目所呈現的形式和內容更加的新穎獨特。廣播電視編導人員可以生活中所發現的實際出發,仔細觀察生活的各種藝術元素,并通過事物的表像發現其本質的內容,以一個獨特的視角出發,深入的對生活中的藝術美感和元素進行仔細的觀察,將其和電視節目里 的內容進行深度的融合。在進行素材和題材選擇的過程中,要始終堅持自己的道德底線和原則,以滿足人民大眾的審美文化需求為主要目標。
所制作的電視節目若是缺少了藝術文化元素的融入,不僅會缺乏一定的創造力,同時也沒有辦法滿足人民大眾的審美文化需求,提高電視節目質量的關鍵所在就是要提高廣播電視編導人員自身具有良好扎實的藝術文化修養,廣播電視編導人員要想制作出來的電視節目能夠深受大眾的喜歡和認可,那么就要提高電視節目的文化品味和藝術原創性,這是制作出高水平電視節目的前提和基礎,可以將文化元素和藝術元素與電視節目里的內容進行深度的融合,這樣制作出來的作品既有創造性又具有觀賞性的一檔高質量電視節目。
結語
新媒體時代的發展給廣播電視行業帶來了很多新的挑戰和困難,但是同時也帶來了諸多的機遇。廣播電視編導人員要切身的提高自身的文化藝術修養,并積極的推進傳統廣電媒介和新媒體進行深度的融,堅持以人民的審美文化做為出發點,將自身的理論知識投入到實踐之中,從而打造出一個具有創造性和藝術觀賞性的高質量電視節目。
參考文獻
[1]楊榮岱.廣播電視編導專業的發展探究[J].記者搖籃,2020(4):89-90.
[2]吳沫蕾.廣播電視編導專業發展策略探究[J].湖南城市學院學報(自然科學版),2016,25(3):343-344.
[3]梁輝.廣播電視編導專業的定位及人才培養探究[J].黑龍江科學,2017,8(17):106-107.