高職院校學(xué)生社團管理模式研究

王翔宇

【摘要】對于學(xué)校管理和學(xué)習(xí)活動發(fā)展來講，學(xué)生的社團活動是關(guān)系到學(xué)校文化建設(shè)水平和文化實力以及組織管理能力的重要指標(biāo)。對于學(xué)生自身來講，良好的社團活動是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的，同時也是不可忽視個性發(fā)展的重要助手。通過多種多樣的社團活動，能夠促進(jìn)學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域，不斷發(fā)展自身的實踐能力和學(xué)習(xí)能力、了解更加廣泛的知識、鍛煉與別人進(jìn)行交際和交往的能力。因此，針對高職院校學(xué)生社團的管理工作做出一定的規(guī)劃顯得尤為重要。只有通過嚴(yán)格高效且操作性強的社團管理方案，才能夠在學(xué)生層面和學(xué)校層面雙向促進(jìn)。因此，本文通過對高職院校學(xué)生社團的管理，淺論高效現(xiàn)代化高職院校學(xué)生社團管理工作。

【關(guān)鍵詞】高職教育;社團管理;策略;應(yīng)用

引言：

隨著時代的進(jìn)步和經(jīng)濟的發(fā)展，高職教育工作也得到了良好發(fā)展，在此基礎(chǔ)上，國家不僅重視學(xué)生的知識與能力水平，更加重視學(xué)生的實際應(yīng)用和實踐能力。因此，與之相推出的高職院校學(xué)生社團工作需要進(jìn)一步完善。社團是除了日常課程之外能夠幫助學(xué)生參與團體活動的良好方式。在傳統(tǒng)教育過程當(dāng)中往往容易忽略社團的重要性，不重視學(xué)生人際交往、語言表達(dá)以及實踐能力的培養(yǎng)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和教育的進(jìn)步，需要貫徹落實高職院校學(xué)生社團的新式管理的促進(jìn)。根據(jù)新時期黨團共建工作指示，社團活動是發(fā)展黨建工作的重要環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮社團育人功能，提升校園文化建設(shè)，才能夠努力將社團打造成為思想政治教育工作除第一課堂外的最大的教育實踐平臺，切實助力我院整體掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)、推進(jìn)“三全育人”綜合試點工作、創(chuàng)建一流思政育人工作取得進(jìn)一步成效。

一、高職院校開展社團活動管理的重要性

高職院校想要完善自身的社團管理，就是從管理層面上將社團進(jìn)一步發(fā)展成熟，從而為學(xué)生提供更加便捷自由的實踐環(huán)境。首先，通過合理的社團管理，能夠?qū)W(xué)校的文化水平進(jìn)一步提高，將學(xué)校的設(shè)施更加完善，從而為學(xué)生提供更加良好便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。其次，合理的社團管理就是能夠更加貼近學(xué)生的個性化，符合大部分學(xué)生的興趣同時也不忽視小眾興趣，社團管理的發(fā)展，也需要兼顧學(xué)生的個性和共性。最后，良好的社團管理，是學(xué)校教育環(huán)節(jié)必不可少的一部分，也是符合當(dāng)今時代發(fā)展和教育部自己國家規(guī)定的重要方針政策，落實該方針政策需要學(xué)校、教師和學(xué)生共同努力。

合理的社團管理是促進(jìn)社團起到作用的重要環(huán)節(jié)，社團活動可以帶動學(xué)生積極思考和實踐，將所學(xué)充分運用與實踐當(dāng)中。學(xué)生社團要充分結(jié)合學(xué)校的特色、學(xué)生的特點以及老師的專業(yè)性，在活動過程中要充分發(fā)動學(xué)生的自主性和主動性。社團活動不僅要給大學(xué)生一個鍛煉的機會，而且要走向社會，讓社會了解它們，建立溝通聯(lián)絡(luò)的渠道，為高校學(xué)習(xí)、生活和工作服務(wù)，并且，還要讓學(xué)校與學(xué)校建立聯(lián)系，學(xué)生團體與學(xué)生團體建立聯(lián)系，各方面充分將已有特點進(jìn)行關(guān)聯(lián)，共同補齊短板，發(fā)揚優(yōu)勢。社團活動要有正確是思想指導(dǎo)，在專業(yè)教師的帶領(lǐng)之下能夠以馬列主義以及其中國化的成果為指導(dǎo)，遵循當(dāng)今時代習(xí)近平的思想指導(dǎo)，為成為社會主義國家未來全面發(fā)展的社會性人才做準(zhǔn)備。同時在社團活動過程當(dāng)中，社團是服務(wù)于同學(xué)的，來源于同學(xué)的，因此社團要緊緊圍繞學(xué)生為中心，專注于關(guān)注部門的工作效率和工作形式，將社團的工作內(nèi)容和學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合。此外，還需要對社團的日常化工作管理做出一定指導(dǎo)，幫助社團建設(shè)成為服務(wù)于學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有力途徑。

二、完善學(xué)生社團信息管理機制

想要進(jìn)行合理有效的高職院校社團管理工作，首要的一點就是能夠做好學(xué)生檔案信息的合理化管理。以往在傳統(tǒng)的社團工作當(dāng)中，社團管理針對學(xué)生個人信息的方面不夠完善，管理過程冗雜沒有章法，因此造成了很多不必要的麻煩。當(dāng)今時代，為了響應(yīng)國家的號召，學(xué)校要對學(xué)生的個人信息做到有效采集和合理化管理。在學(xué)生的個人信息方面不僅僅要了解學(xué)生的基本個人信息，更要了解學(xué)生的興趣方向和能力方向，社團要根據(jù)自身特點制定不同的學(xué)生個人信息采集機制，從而全方位，多角度了解每一位學(xué)生，并做出適合學(xué)生發(fā)展，能夠促進(jìn)學(xué)生個人能力進(jìn)步的社團活動。注意過程性材料的收集和整理，指導(dǎo)老師要把功夫用在平時，更不能為了利益，突擊準(zhǔn)備資料。

社團是集體組織，要想把一個社團組織和管理好，在日常開展的活動中要加強鍛煉和學(xué)習(xí)，提高影響力跟自身素質(zhì)，主動作為，注意發(fā)現(xiàn)，著重發(fā)展和培養(yǎng)積極份子和社團骨干，搞好跟其它大多數(shù)人的關(guān)系。制定社團框架，明確分工。多多組織社團成員間的交流，增加成員間的熟悉度和感情。校內(nèi)校外活動中合理分配各項任務(wù)和指標(biāo)，堅持以精神獎勵為主輔助物質(zhì)獎勵，滿足不同層次人員的內(nèi)在精神需求，讓學(xué)生覺得自己發(fā)揮了的價值，得到了重視。

三、拓展學(xué)生協(xié)同管理

在社團的管理工作方面，最重要的一點就是能夠結(jié)合當(dāng)今時代的社團協(xié)同管理辦法。協(xié)同管理指的就是教師能夠凝聚社團內(nèi)的所有力量，使每一位學(xué)生參與到集體管理和建設(shè)當(dāng)中。在當(dāng)今時代，人際交往和合作能力是十分重要的，因此協(xié)同管理是從管理層面幫助學(xué)生培養(yǎng)其實踐能力。在社團的日常管理工作當(dāng)中，教師能夠選擇信任的、有能力的學(xué)生共同工作和管理，共同服務(wù)社團內(nèi)的成員，同時能夠培養(yǎng)出一批更加具有實踐能力、管理能力的人才。管理過程中要充分發(fā)展學(xué)生和社團之間的共性和特性，協(xié)同管理是當(dāng)今時代學(xué)生工作的重要形式，教師在此過程中能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和動手動腦的能力，同時有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。凝聚力量、發(fā)展能力、提高建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展，社團活動要再次過程中引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自身的能力特點。

只有加強學(xué)生之間、學(xué)生和教師之間的管理工作，才能夠促進(jìn)學(xué)生在社團中具有主人翁意識，在這個社團的大家庭中積極貢獻(xiàn)出個人力量，將自身的管理和社團的管理緊密結(jié)合在一起。高職院校學(xué)生社團管理工作采用協(xié)同管理模式是當(dāng)今時代的進(jìn)步，使管理工作和社會實踐相結(jié)合的有效過程。協(xié)同管理要做到以下幾個方面：首先是戰(zhàn)略協(xié)同，社團內(nèi)的成員需要形成一個完整的團體意識和集體意識，能夠做到戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略方針共同，集體成員共同努力。其次應(yīng)該做到組織協(xié)同，組織是一個團體凝聚力和工作能力的集中體現(xiàn)，組織要合適且符合學(xué)生發(fā)展的特點，利用有效的組織工作才能夠向著共同的明確的目標(biāo)大步邁進(jìn)，因此，組織建設(shè)是建設(shè)環(huán)節(jié)中的重中之重。再次應(yīng)該做到機制協(xié)同，在社團的運行過程中要有統(tǒng)一的可行的運行機制和方式，由此促進(jìn)社團的進(jìn)一步目標(biāo)明確化發(fā)展。

四、規(guī)范規(guī)章制度

完善社團內(nèi)的規(guī)范規(guī)章制度，社團內(nèi)也是一個集體，有集體的地方就需要有規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)一步約束。規(guī)章制度的建立要廣泛結(jié)合學(xué)生的特點和社團的特點，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，引導(dǎo)社團內(nèi)的學(xué)生群策群力，共同制定更好的規(guī)章制度，從而使社團的團體更加完整持久。完善組織機構(gòu)，實際上是在核心凝聚力上給予社團活動更好的保障。除此之外，社團活動也可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)目己撕驮u定工作，根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)和各個方面的優(yōu)勢進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價。除了社團的日常化管理之外，每個社團內(nèi)都制定符合自身特點的規(guī)章制度也是十分必要的，同時社團要有總體的規(guī)章制度，才能夠從系統(tǒng)和局部全面對社團工作進(jìn)行有效管理和整合。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有建立完善的工作機制和規(guī)章制度才能在社團內(nèi)形成一股良好的風(fēng)氣，從而帶動全體同學(xué)和教師進(jìn)行工作和生活學(xué)習(xí)。學(xué)校要制定總體環(huán)境下的社團管理和發(fā)展計劃，統(tǒng)籌兼顧、顧全大局，能夠幫助全體社團建立共同遵守的規(guī)范。同時學(xué)校能夠根據(jù)總體的規(guī)章制度深刻指導(dǎo)各個社團的日常工作和活動，社團開展廣泛的活動過程中也不能違反學(xué)校的規(guī)章制度。總體的規(guī)章制度具有深刻的意義，只有統(tǒng)籌全局的系統(tǒng)性規(guī)章制度起作用，才能夠完成整個團體內(nèi)的合理化管理，才能使社團活動更加具有保障性和完善性。

完整的規(guī)章制度也不能忽略對社團內(nèi)部代領(lǐng)人、領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生的考核管理，完整的人員考核能夠為社團提供更加明確的方向，為社團的發(fā)展建設(shè)更好的方向。同時，只有良好的人事考核制度，才能夠充分調(diào)動社團內(nèi)的已有資源，發(fā)揮每個人的長處，充當(dāng)合適的職位。人員考核的過程當(dāng)中要秉承著公平、公正、公開的原則，在社團內(nèi)部逐層逐級發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性，選出適合的成員擔(dān)任適合的職位，以此來帶動整個社團內(nèi)部的工作，才能使工作更加高效，發(fā)揮每個人在集體中的凝聚力。只有通過公平公正的社團考核制度才能夠調(diào)動全體社團成員的積極性，帶動社團成員參與活動的積極性，促進(jìn)社團工作的開展。

五、教師專業(yè)指導(dǎo)

教師的專業(yè)指導(dǎo)是日常社團管理工作當(dāng)中往往容易被忽略的，實際上，除了日常的管理工作之外，能夠分配具有其專業(yè)性和符合本社團特點的教師才能夠更加促進(jìn)社團管理工作的開展。具有專業(yè)性的教師能夠在學(xué)習(xí)和管理工作當(dāng)中，對學(xué)生進(jìn)行具有專業(yè)性的指導(dǎo)，其開展的活動和研究的課題，能夠更加貼近學(xué)生的身心發(fā)展和日常實踐活動，更有利于將學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。專業(yè)的師資隊伍，要在固定的活動場所和校外拓展空間內(nèi)對學(xué)生展開社團活動的培養(yǎng)，首先學(xué)校內(nèi)部需要有必要的物質(zhì)條件保障，社團活動工作要有一定的學(xué)校制度保障，專業(yè)的教師能夠充分將學(xué)生的表現(xiàn)和教師的表現(xiàn)納入學(xué)校課程體系和教師績效考核。社團活動要有創(chuàng)意，這樣才能吸引學(xué)生積極參與。社團活動要有必要的投資，比如場地、器材購置、必備的學(xué)習(xí)用品，一定要取得家長理解和學(xué)校的支持，這樣才能保證社團運行。教師要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和協(xié)調(diào)能力，這樣才能使學(xué)生在社團活動中受益。

六、結(jié)束語

綜上所述，社團活動在高職院校中的地位舉足輕重，一個優(yōu)秀的學(xué)校其社團活動必定是能夠落實并得到良好管理的。當(dāng)今時代發(fā)展高職院校學(xué)生社團的協(xié)同管理是十分必要的，在這個過程中，學(xué)校和學(xué)生聯(lián)手、學(xué)生之間互相配合、學(xué)生和老師密切關(guān)聯(lián)，能夠?qū)⑽幕顒幼陨隙碌玫截瀼兀瑥亩ＷC社團活動的有效和社團管理的優(yōu)質(zhì)。優(yōu)質(zhì)的社團管理能夠幫助學(xué)生發(fā)展個人實踐的能力，同時有助于學(xué)生積極進(jìn)行社交和語言表達(dá)方面的練習(xí)。專注于解決社團活動中出現(xiàn)的各種問題，不斷更新自身的組織機構(gòu)和管理模式，以此進(jìn)一步提高社團的自我更新與發(fā)展的能力，從而促進(jìn)高職院校學(xué)生專業(yè)社團持續(xù)健康高效發(fā)展。

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基金項目：云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)研究基金項目，高職院校黨團共建背景下——學(xué)生社團管理模式構(gòu)建的實踐與研究，2019SK010。