關于高中藝術班班級文化建設的思考

徐正國

摘要：高中藝術班與傳統高中班級的差異在于藝術班的學生除了需要學習主要的文化課程外，還需要進行美術、音樂等藝術課程的學習。而班級文化又是高中校園文化的重要組成部分，良好的班級文化不僅能夠有效調節學生的學習壓力，更是為學生今后的成長與發展奠定了良好的基礎。相較于普通高中班級來說藝術班班級的文化建設需要班主任從當前藝術班班級管理中主要面臨的問題入手，結合實踐教學經驗加強高中藝術班班級文化建設，為學生營造出良好的班級氛圍，促進學生藝術特長以及文化課程的全面發展。

鍵詞：高中藝術班;班級文化;班級管理

班級文化是學生在學校學習生活的重要組成部分，班級文化也是一種群體性的文化，班級文化的是由教師以及全班學生的價值觀念、情感觀念以及認知觀念共同構成的。在當前高中藝術班班級文化建設的過程中大致方向可以分為物質與精神兩個部分。作為高中藝術班班主任應當對這兩個方向進行有機的統籌，并充分結合班級學生的年齡以及性格特征，建設具有班級特色的藝術班班級文化，讓學生在班級文化的熏陶下能夠不斷提升自身。

一、理論與實踐齊頭并進，進一步完善班級制度

高中藝術班級由于本身的特殊性學生除了要學習必要的文化課程外，還需要加強藝術課程的學習，而且藝術課程的地位是足以媲美文化課程的。因此對于高中藝術班級來說班級文化的建設應該充分考慮到與藝術課程相關的理論和實踐齊頭并進，由班主任牽頭充分結合藝術班及特點，進一步完善班級制度的建設。同時，高中藝術班班級文化建設的過程中還應當由班級成員根據班級近期學習計劃制定一個共同努力的遠期目標，并鼓勵全班同學不斷朝著目標努力奮斗，充分發揮班集體的力量，從而進一步促進班級文化的形成。

例如，高中藝術班班級的學生需要加強對自身藝術技能的鍛煉以及學習。因此為了建設藝術班班級文化班主任可以考慮啟發學生對班級制度的完善展開探討。比如，為了進一步增添班級中的藝術文化氛圍，可以在班級中設立專門的藝術文化角，并定期張貼一些藝術資訊以及較為使用的藝術理論;此外，也可以由班級同學展開班會討論近期在藝術課程學習過程中大家普遍遇到困難的地方，這時便可以由班級成員共同討論出一個長期目標。比如將下一次的藝術課程考試定位班級目標。所有成員分別分享自己制定的目標，隨后，班級成員共同努力，朝著制定目標不斷拼搏。在這過程中班級制度得到了完善，班級文化的雛形也逐漸展露了出來。

二、堅持以生為本的理念，營造良好的班級氛圍

在高中藝術班中班主任在進行班級管理的過程中應當始終堅持以生為本的教學管理理念，尊重學生的藝術特長以及將促進學生藝術特長的發展作為自己班級管理工作中的主要方向。因此，班主任可以考慮在高中藝術班班級文化建設的過程中通過營造出良好的班級氛圍，來充分調動起班級學生的主體意識。讓學生成為藝術班班級文化的建設者，在教師的引導下鼓勵越來越多的學生參與進來，不斷拓展自身思路，豐富班級活動內容，組織并開展具有藝術班級特色的文化展覽。讓每一名學生都能意識到自己是班級的一分子，進一步增強學生的集體意識，在良好的班級氛圍下建設出有特色的班級文化。

例如，對于高中藝術班的學生來說班級中藝術氛圍的濃厚與否，會對班級中學生的學習積極性以及學習風氣帶來重要影響。對于班主任來說應當考慮在班級中營造出良好的藝術文化氛圍，鼓勵學生共同參與到班級文化建設中，為班級文化的建設貢獻自己的力量。比如，為了進一步幫助學生鍛煉自身文化知識技能，班主任可以考慮引導學生在班級中組織并開展一次藝術文化展覽。并邀請其他班級的學生以及學生家長到學校中參觀，而學生們為了辦好藝術文化展覽，需要集思廣益發揮群體的力量，開展一次有班級特色的藝術文化展覽，從而進一步在班級中營造出藝術氛圍，實現班級文化的建設。

三、注重學生個性化發展，增強藝術班級凝聚力

通常來說高中藝術班班級的學生個性要更加鮮明和突出，作為高中藝術班班主任在進行班級管理，建設班級文化的過程中必須要注重學生的個性化發展，只有這樣才能真正增強藝術班及學生的凝聚力，建設出有班級特色的優秀班級文化。因此，班主任在進行高中藝術班班級文化建設的過程中應該充分考慮到每一名學生的個性特征、藝術方向以及情感喜好。并由此開展一系列的集體活動，培養學生集體主義思想并為學生提供個性化發展的平臺。

例如，班主任可以考慮在藝術班級中開展一次才藝大比拼，鼓勵每一名學生都積極參與進來。為學生在班級中提供盡情展現自己個性化藝術特長的舞臺，這樣不僅可以有效幫助學生鍛煉自身藝術特長，也能夠讓學生在這過程中進一步發展自身個性化。同時，在過程中教師應該注重培養學生的集體思想，讓學生意識到友誼第一，比賽第二的重要性，進一步增強藝術班級的凝聚力。

四、結語

總而言之，高中藝術班班級文化建設的過程中教師應該進一步完善當前班級管理制度，在班級中為學生營造出良好的藝術氛圍，注重學生的個性化發展。只有這樣班主任才能真正地在藝術班班級管理過程中通過優秀的班級文化，將學生凝聚起來，為學生今后的學習以及發展打下堅實基礎。

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