簡析互聯網金融視角下大學生金融素養與教育

孟艷君

摘要：近年來，隨著互聯網技術的不斷發展，以及5G技術的全面覆蓋，“互聯網+”的運營模式滲入到各行各業的發展中，并衍生出一系列的新型運營管理模式，互聯網金融便是其中之一。借助于互聯網，以及自身的優點，互聯網金融得以更好的推廣與發展，但于此同時，因此誕生時間過短，并沒有嚴格的規章制度，有著嚴重的安全隱患，尤其是對于缺乏社會經驗的大學生更是如此。

關鍵詞：互聯網金融;大學生;金融素養;互聯網+

前言

對于大學生來說，隨著生活水平的提高，大學生們可支配的資金也不斷增多，加上互聯網金融的興起和發展，操作的便捷、資金起點的減少大大降低了理財的門檻。大學生通過網絡平臺學習、消費、理財，一些有經濟頭腦、對投資理財感興趣的學生也開始涉足理財領域。因其具有優化流程、提高效率、擴大輻射范圍等特點，推廣與發展速度極快，眾多互聯網金融產品層出不窮，極大的便利了人們的生活，但于此同時，由于立法不夠完善以及缺乏規范的引導，導致有些互聯網金融產品存在嚴重的安全隱患，這對于缺乏社會經驗但有容易產生沖動消費的大學生來說是極為危險的，因此，必須對大學生進行金融普及教育。

1、互聯網金融的概述

傳統的金融行業通過互聯網技術的協助來進行網絡金融項目的服務就是互聯網金融。它是立足與互聯網技術和大數據、云計算等技術之上建立起來的一種新型金融業運營模式，通過互聯網技術與大數據建立起一個相較開放的網絡金融平臺，以此來開展金融項目以及為用戶提供服務的運作模式。

互聯網金融是目前市場上的新興行業，正在以高速發展的速度向人們的日常生活中滲透，互聯網金融技術通過電子支付方式，使交易成本降低，時間縮短，交易效率提高，相比于傳統金融，其優勢是有目共睹的。互聯網金融主要的特點為：成本低、覆蓋面廣、發展迅速、效率高、監管困難。其資金供求雙方可以通過網絡自行完成信息甄別和匹配，無中介和交易成本，門檻低操作流程簡單，平臺可以突破時間和地域的限制，金融大數據的個人隱私已經不在隱蔽，互聯網金融帶來了便利和發展，同時也帶來的諸多的問題。如風險管控、貸款資本、還款能力等因素，以不在其發展過程中占據重要地位，資本的負面在互聯網的幫助下大行其道，在金融快速發展的階段，我國信用體系尚不完善，監管的法律法規需進一步配套完善，網絡金融犯罪問題不容忽視。

2、大學生消費與收入現狀分析

財務管理一詞對于很多家長都很陌生，對于學生就更是無從談起，應注重培養大學生對個人財務風險有一定的認知，促使學生進一步了解，一旦自身發生不良的金融行為，會給自身帶來無法解決的風險，這樣才能促進大學生保持良好的消費觀念和拓寬自身經濟來源的理念。

只有不斷提高自身的金融素養，才能在互聯網金融領域做出個人辨別的能力，在防止自身受騙和有效參與過程中立于不敗之地，逐步形成良好的經融觀念，應多參加經融類別的公開課，查找相關知識的書籍和學習先進的金融理念，其次是控制自身的消費欲望、精準定位自身的消費層級，合理的增加自身的收入和理財能力。

3、校園內多形式多渠道的宣傳教育

課堂是專業知識學習的地方，但不能成為授課專一的地方，現代社會需要的是復合型人才，應體現出第二課堂的重要性，首先是讓學生理解和掌握理論知識，結合多種形式的活動與理論相結合，提升理論的認知程度，充分利用互聯網開辦相關的網站、金融AAP等教育渠道，充分利用交互性、即時性、時效性來提高學生的金融知識和金融興趣。逐步增長理解能力和學習能力。互聯網金融應做好相關數據的公開，打消人們的疑惑和不信任，確定自身的責任和發展方向。大學生要端正消費觀和價值觀。在平時高校教育教學過程中，都可以有計劃地在投資理財相關課程上有意識地、有目的地向學生灌輸互聯網金融投資理財方面的知識，使他們可以懂得通過有效組合投資理財產品，可以更好地規避投資理財風險。特別是時下互聯網金融起步比較晚，相關的一些新型互聯網金融投資理財產品種類也比較多，部分產品在起步的時候可能會伴有機制不穩定或者其他不穩定風險，這些都容易被大學生所忽視。

結束語

隨著現代化的發展，互聯網與金融融合發展的態勢已經成為主要趨勢，相互融入相互依存深入，已發展成互聯網金融和金融互聯網化。目前，呈現出的趨勢是互聯網金融將取代傳統金融模式而存在，但是互聯網金融是一個新興的快速發展的行業，其發展程度還不成熟，存在一定的風險性。綜上所述作為大學生，在初入社會時不光要學習專業知識，也要不斷培養金融素養和良好的價值觀，如果放任缺失的因素不管，那么未來收到其負面的影響也會不斷放大，對自身的發展埋下隱患，大學生的金融素養教育會促進社會金融秩序的長期穩定，為學生在未來的社會生活和工作中提供幫助，在未來的發展中創造良好的有利條件。

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