“初高中英語銜接及分級閱讀研究”主題研討會在珠海順利召開

吳維 韓珍梅

本報綜合消息 ?為促進中小學英語教師教學技能的提升，增強名師工作室交流與互動，由粵港澳大灣區中小學英語教學教研聯盟舉辦的“初高中英語銜接以及分級閱讀研究”主題研討會，于1月14日在珠海市南屏曾正中學召開。出席會議的有廣東南方出版傳媒教材經營有限公司副總經理吳志海，珠海市教育局教研中心英語教研員、珠海市名師工作室主持人袁也晴，斗門區英語教研員何國雄，珠海市南屏曾正中學校長鄧媛媛，廣東省名師工作室主持人謝燕玫及南屏中學英語骨干教師等。

在新高考、新中考背景下，如何做好初高中英語銜接是當前英語教學教研工作的重中之重。各位參會成員就本次會議的議題展開充分溝通交流。鄧媛媛首先發言，她指出，初高中英語銜接及分級閱讀研究具有深刻的現實意義，期望借助珠海市教育局教研中心及粵港澳大灣區中小學英語教學教研聯盟提供的平臺促進南屏曾正中學“挖掘明星教師、培養青年教師、帶動全體教師”的教師發展計劃。袁也晴在發言中強調了在新高考和新中考改革背景下，廣大灣區英語教師更應抓住優質資源先行先試，實現領跑。她提出，當前自主閱讀是學生核心競爭力的重要體現，也是做好初高中英語銜接的首要問題。袁也晴提議借助粵港澳大灣區中小學英語教學教研聯盟平臺，通過大灣區各地市名師工作室聯合的方式開展一次“粵港澳三地師生同讀一本書”主題活動。何國雄對師生同讀一本書活動的可行性表示了高度認同，他認為疫情期間開展線上線下讀書活動不僅能保障學生閱讀活動，而且有助于提升英語教師教學教研技能。在討論環節的結尾，謝燕玫提議，主題活動應分梯度選擇適合學生水平的書籍，通過學生寫閱讀記錄，老師參與指導點評的方式鼓勵師生共同參與。大家集思廣益，從分級閱讀、讀物開發、教學設計等角度出發對開展“粵港澳三地師生同讀一本書”等系列主題活動獻計獻策。

吳志海最后總結發言，他表示，廣東南方出版傳媒教材經營有限公司作為人教版中小學教材在廣東省的唯一總代理單位，長期致力于教材推廣、培訓、服務等工作。由該公司發起成立的粵港澳大灣區中小學英語教學教研聯盟得到了大灣區各地市教研部門及包括澳門濠江中學在內的港澳部分學校的大力支持，希望通過搭建粵港澳大灣區中小學英語教研聯盟這個平臺，助力和引領粵港澳大灣區英語教學教研的發展。

（圖/文 ?吳維 ?韓珍梅）