在數(shù)學教學中滲透心理健康教育

王美娟

隨著我國教育改革和發(fā)展的不斷深入，在教學中滲透心理健康教育內(nèi)容成為中小學教師的重要任務(wù)。這就需要教師在教學過程中，不僅要讓學生學習學科知識，還要培養(yǎng)學生健康的心理與良好的適應(yīng)能力。因此，在小學數(shù)學教學中，教師應(yīng)注重數(shù)學知識的教學與心理健康教育的滲透。

一、心理健康教育的必要性

（一）心理健康教育是社會的需求

隨著時代的不斷發(fā)展與進步，科學技術(shù)雖然給人們帶來了便利，但也造成了一些社會問題，進而影響人們的心理健康。小學數(shù)學作為一門與人們生活密切相關(guān)的學科，在數(shù)學教學中進行心理健康教育十分有必要。因此，教師在設(shè)計教學方案時應(yīng)將心理健康教育充分納入教學體系，為學生普及盡可能多的心理健康知識，幫助學生更好地理解數(shù)學，學會用所學知識去解決實際生活中的問題。這就需要數(shù)學教師重視心理健康教育的作用，讓學生在學習的過程中不斷調(diào)整自己的情緒，保持愉悅的心情。

（二）心理健康教育是新課標的要求

在新課標提出之后，心理健康教育成為小學數(shù)學教學內(nèi)容的重要組成部分。新課標提出要注重學生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，而且新人教版數(shù)學教材也將枯燥、乏味的數(shù)字與生動的圖畫相聯(lián)系，以激發(fā)學生探究新知識、解決新問題的欲望，消除學生對學習內(nèi)容的恐懼感。因此，教師也應(yīng)轉(zhuǎn)變教學觀念，與學生一起積極適應(yīng)這種新型的教學方式，幫助學生獲取更多的知識與生活經(jīng)驗，滿足學生的好奇心。

（三）促進學生心理健康成長

小學生的認知能力與思維能力還處于發(fā)展狀態(tài)，教師作為學生學習中的良師、生活中的益友，有責任提高學生的心理健康意識，確保他們的身心得到健康發(fā)展，且能很好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。例如，在人教版小學數(shù)學教材中，每個單元都有綜合應(yīng)用這一環(huán)節(jié)。綜合應(yīng)用主要是指教師通過發(fā)揮學生的腦力勞動和體力勞動來解決所研究的問題，從而啟迪思想、創(chuàng)新思維。因此，教師可以充分抓住這一契機，將教學內(nèi)容與心理健康教育相連接，提高學生的心理素質(zhì)。

二、在數(shù)學教學中滲透心理健康教育的策略

（一）幫助學生樹立健康的生活意識

人們經(jīng)常把教師比喻成“園丁”或“蠟燭”，教師為了不辜負家長的期望，秉承著“一切為了學生”的教學思想，堅持著“以學生為本”的教育理念。在教學中，教師要認清自己的教學任務(wù)，讓學生在數(shù)學課程中學到更多的心理健康知識，明白心理健康的重要性。數(shù)學教師可以利用數(shù)學教材中的相關(guān)內(nèi)容滲透心理健康教育內(nèi)容。例如，在講解“節(jié)約用水”一課時，教師可以在講解基礎(chǔ)概念的基礎(chǔ)上滲透一些與之相關(guān)的心理健康知識，讓他們明白人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些。在這個過程中，學生能懂得水對生命的重要性。

（二）讓學生掌握預(yù)防心理疾病的知識

當今，人因為各種心理疾病而喪失生命的現(xiàn)象時常發(fā)生。尤其是對于小學生來說，他們的心理承受能力較弱，面對生活中的一些困難就感覺如天塌下來了一般。因此，教師為學生講解一些心理疾病的預(yù)防知識就顯得十分重要。學生只有自己了解這些心理疾病的概念與發(fā)生機制，才能更好地預(yù)防心理疾病。但小學生的身心還處于成長、發(fā)育的階段，生活經(jīng)驗與社會閱歷不夠豐富，預(yù)防心理疾病的知識比較欠缺，對心理疾病的預(yù)防能力也較弱。因此，小學數(shù)學教師在教學過程中可以適當滲透一些心理健康教育知識，讓學生懂得生命在心理疾病面前是非常脆弱的，一個人只有擁有健康的身心才是完整的。

三、結(jié)束語

綜上所述，在小學數(shù)學課堂教學中滲透心理健康教育非常重要。因此，教師要巧妙利用課堂將心理健康教育與學科內(nèi)容相連接，把握教學契機，充分挖掘教材的價值，提高學生的心理健康意識。同時，面對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，小學數(shù)學教師還應(yīng)在數(shù)學學科的教學內(nèi)容、形式上進行創(chuàng)新，并結(jié)合時代需求增添新的元素，將心理健康教育全面滲透到小學數(shù)學教學中，從而強化學生的心理健康意識。

（作者單位：江蘇省海安市李堡鎮(zhèn)曹園小學）