工科研究生科技論文寫作存在的主要問題及對策

蔡志華　范鑫

【摘要】由于全國碩士研究生招生人數不斷增多，其中出現了很多新入學的工科研究生不具備科技論文寫作的能力。本文通過調研的方法，指出了工科研究生在進行撰寫科技論文的過程中出現的問題，并提出一些解決方法和建議。通過本文可以為工科研究生初次科技論文寫作的過程提供指導，提高碩士研究生科技論文的寫作能力。

【關鍵詞】科技論文? 工科研究生? 寫作能力

【基金項目】湖南省學位與研究生教育改革研究一般項目資助，項目編號：2021JGYB155。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）08-0007-02

研究生科技論文寫作與發表是其培養過程中必不可少的一個環節，是對其研究成果進行理論分析與科學總結，并以分開發表的形式與其他學者進行學術交流的重要形式。相對于其他文體的文章，科技論文具有創造性、專業性、科學性以及實踐性等鮮明的特征，特別是對于工程類，有較強的實踐性等特征。《科技論文寫作》是培養研究的重要組成，是每一位研究生必須需要掌握的一項基本技能。近年來，由于社會的發展，科技的進步，導致研究生的需求越來越大。我國研究生人數迅速增加，全國碩士研究生招生人數從 2010年的47.2萬人，增長到2020年的111.4萬人，10年間增長了約136.2%。由于人數的增多，其中出現了大批新入學的研究生不完全具備高的科學素養，特別是在本科其間大批學生沒有受過專業學術論文寫作的訓練。從作者多年的從教經驗及調研可以發現，工科專業的研究生的科技寫作能力不強，在科技論文寫作規范、文章的結構與內容等方面存在較大問題。鑒于此，本文針對當今研究生在科技論文寫作方面存在的主要問題，提出了一些解決方案，目的是幫助研究生在初次寫作過程中減少常識性的錯誤，掌握一定的科技論文寫作技巧，為將來從事科學研究打下堅實的基礎。

一、存在的問題與對策

1.論文寫作不規范，語言組織口語化

（1）問題。很多研究生在初次科技論文寫作時會出現寫作格式不規范，比如錯別字較多、字體使用不規范、標點符號錯誤、畫圖不規范、表格不規范、圖表部分信息丟失、標題分級不明確、參考文獻引用不清楚等。另外，科技論文的語言表述還應做到統一、規范，而且應用專業的術語，但是很多研究生在科技論文撰寫時語言組織過于口語化。這些問題會使論文的可讀性變差。（2）對策。科技論文與其他文體的寫作有很大不同，對于科技論文的寫作有關部門制定了相關的標準。科技論文必須按照一定的要求寫作，相應的寫作規范可以查國家標準GB7713-87。國標中有相應的規定，如論文正文文字統一用5號宋體;表的編排是內容和測試項目由左向右橫讀;表內同一欄數字必須上下對齊;參考文獻要給出編號，并在文章中引用的地方使用此編號等等，這里就不再贅述。論文定稿前還應反復閱讀檢查，使語言更加正式、精練，避免錯別字的出現，這是進行科技信息傳播與交流的重要保證。

2.論文題目與研究內容關聯性差

（1）問題。題目是科技論文的總綱，不僅要準確恰當、簡明扼要，而且要規范醒目、利于檢索。論文的題目是論文內容的升華和主旨，而論文的內容則是論文題目的具體闡述，兩者是相輔相成的，但是許多研究生在初次論文寫作時，論文題目與文章內容脫節，論文題目與研究內容關聯性差。常常出現的問題是論文題目不能準確地反映文章所研究的內容，或者是題目相對于文章內容“太大”或文不對題。（2）對策。研究生在初次撰寫論文時，應提前閱讀大量文獻，在閱讀文獻的過程中總結科技論文命名的技巧和規律。題目的選擇應遵循可行性、客觀性、現實性、創新性的原則。題目要求簡潔明了，能概括文章主題，字數不易過多，所以在題目命名時要反復推敲，使得題目能確切表達論文內容，恰當反映研究的范圍和深度。題目大小應當適中，選題不應過大，如果題目所選范圍過大過寬，則文章的寫作難度很大，很難完成。選題小的話則較容易寫作，只要文章的寫作思路清晰，邏輯合理，題目范圍雖然小但是卻可以把文章寫得更加深刻透徹。科技論文應當“小題大做”，這樣的論文才會有較高價值。

3.摘要組織形式多樣化

（1）問題。摘要是對論文主要內容的高度概括和簡短表述。摘要部分和論文正文是相互獨立存在的，目的是為讀者的檢索和閱讀提供便利。摘要應具有獨立性和自含性，不同類型的論文要使用不同的摘要形式，但是工科研究生在第一次科技論文撰寫的時候，摘要組織形式多樣化，形式不規范。比如學術性論文卻采用技術性期刊論文摘要的表達形式;摘要既描述了論文研究的主要內容又突出反映了論文的方法和目的、結論與結果等。論文摘要組織形式多樣化會直接影響論文的被檢索率和被引頻次。（2）對策。研究生在撰寫摘要時要正確地選擇論文摘要類型。科技論文摘要根據內容不同可分為三大類：報道性摘要、指示性摘要和報道—指示性摘要。a.報道性摘要：它是一類反映科技論文的方法和目的、結論與結果的摘要，學術性論文多采用這類摘要。b.指示性摘要：它是一類讓讀者對論文的研究內容有一個大概了解的摘要，一般用于創新內容少的論文、學術期刊的簡報及技術性期刊等。c.報道—指示性摘要：它介于上面兩種摘要之間，是以報道性摘要的方式表達論文中信息價值較高的內容，以指示性摘要的方式表達剩余部分的一類摘要。只有在一開始正確地選擇論文摘要類型，并且嚴格按照標準規范撰寫，這樣才會避免摘要組織形式多樣化。

4.關鍵詞選取不合理

（1）問題。科技論文的關鍵詞是能夠反映論文主題的詞組，它選自于論文的題名、各級標題和論文正文。研究生在第一次科技論文寫作時，關鍵詞選取不合理，導致關鍵詞不利于讀者理解該論文的主題內容，不利于讀者查閱、檢索文獻。（2）對策。關鍵詞的特點是帶有關鍵性，能反映論文的主題，并且能作為檢索的詞。所以關鍵詞不能選論文中沒有出現過的、沒有實際檢索意義的詞。近義詞或同義詞不應該一起作為關鍵詞;理論上不使用數學式、化學反應式和結構式;連系動詞、助動詞、感嘆詞、情感動詞、連詞、介詞、代詞和冠詞不宜使用;一些學科的非專用名詞也不應該作為關鍵詞。關鍵詞要盡量選取論文詞表中的規范詞，某些專業用語及其名詞縮寫不應作為關鍵詞。關鍵詞前后放置的順序需要一定的合理性。通常同一范疇的關鍵詞應當要放在一起，意義相互關聯的關鍵詞位置需要靠攏。一般反映論文研究過程、方法、目的、范圍、對象的關鍵詞應該放在前面，揭示研究意義、結果、價值的關鍵詞應該放在后面。所選關鍵詞應當構成一個反映全文內容的集合體，從不同的角度反映出文章的主要特點，并且通過所選關鍵詞的組合和排序能有效地反映論文主題內容。一篇論文一般選取3～8個關鍵詞為宜。

5.引言太過簡短或冗長

（1）問題。引言又被叫作概述、前言、緒論等，它是論文正文的開頭。引言的主要目的是引導讀者閱讀文章。引言要求用簡短的文字向讀者交代文章寫作的目的和背景，以及前人在該領域的研究情況，還存在哪些問題，作者研究內容的意義等。引言既要表述完整的內容以起到引導的作用，還要避免由于繁瑣而降低讀者對文章的興趣，一般科技論文引言的字數應該控制在200～300字。研究生在初次科技論文寫作的時候會出現引言過于簡短或冗長。引言過于簡短，無法涵蓋其所要求的內容，起不到引導讀者閱讀文章的作用。引言過于冗長，出現一些無用的語句，降低了讀者的閱讀興趣。學生們需要注意這個問題。（2）對策。為了避免引言簡短，研究生在初次撰寫引言時要保證引言內容的完整性，引言的內容包括：論文內容的背景、該領域前人所作的研究以及目前還存在的問題、研究的目的意義、所作的理論假設和依據、要解決的問題等。為了避免引言冗長，撰寫引言時應注意：言簡意賅，突出重點，不應過多描述同行熟知的、教材上能找到的基本理論或識;在回顧前人的研究時，不需要面面俱到，應引用具有代表性的、與本研究關系最密切的資料以指引讀者，優先引用相關研究中經典、重要、最新和最具說服力的文獻，避免寫成文獻綜述。

6.論文結構不合理

（1）問題。在論文寫作中，結構框架是非常重要的，組成論文的基本結構是不能缺失的。很多研究生初次論文寫作時，論文結構不完整或雜亂無章，論文的行文思路不明確，不知道科技論文的結構、組成，不突出重點等。這些問題會影響文章質量，會讓讀者很難讀懂文章。（2）對策。要避免這類問題就要明確科技論文的結構和順序。科技論文的基本結構包括：論文題目和摘要、作者及工作單位、關鍵詞、論文引言、論文正文、結論和致謝、參考文獻。研究生應該按照以上正確的論文結構和順序撰寫。另外，正文部分還應該仔細閱讀和檢查，為使論文結構合理、邏輯嚴謹、行文思路清晰。

7.結論不規范

（1）問題。結論是通過本文的研究，總結所研究事物的本質和規律。結論寫作非常重要，每篇科技論文在正文后面都要有結論。結論部分起著畫龍點睛的作用，是全篇論文的歸宿。研究生在初次撰寫科技論文時會出現很多問題，如結論不精練，結論不具體、籠統，結論中引用文獻，結論中有圖標等問題。（2）對策。為使結論精練，結論的語言要推敲和錘煉，那些可有可無的句子要省去。結論是對研究結果更深入一步的認識，要具體，不能含糊其詞、模棱兩可，要簡述清楚試驗、研究的最后的結果，對結果做出結論，并寫明結論的適用范圍。另外，還要說明研究結果的意義以及對以后研究工作的展望。結論里面不建議引用文獻，也不要出現圖表，文獻引用最好放在前言或者討論中，結論不使用表格和插圖，主要是用文字來表達。

8.文獻引用不規范

（1）問題。研究生在初次科技論文撰寫的時候參考文獻中會出現錯誤的作者名、標題、年代和卷期頁碼等，這樣會給審稿中的編輯產生不好的印象，不利于發表，也會降低自己論文的質量。（2）對策。研究生應嚴格按照參考文獻格式的要求來進行引用，可以套用期刊規定的文獻格式，但是要注意文獻信息的準確性。有些參考文獻是沒有作者名字的，所以在引用這些文獻的時候應該使用作者所在機構的名稱。如果參考文獻的標題用的是非期刊規定語言，那么作者需要將文獻翻譯成期刊的規定語言，并將翻譯后的版本用括號括起來，然后放在原文獻信息的后面。

二、結束語

工科研究生在第一次撰寫科技論文時難免會出現各種問題，這是寫作能力不夠的表現。寫作能力的提高是一個循序漸進的過程，這需要大量的訓練，所以學生應該重視科技論文的撰寫，應進行大量的寫作練習，避免各種問題的出現。

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