芻議互聯網背景下中學圖書館管理舉措

張莉

【摘要】中學圖書館的存在是為了給中學師生提供圖書借閱服務，同時也可以宣傳校園文化?；ヂ摼W時代的到來，提高了中學圖書館的管理要求，因此也使圖書館管理工作面臨著新的挑戰與壓力。文章主要分析了中學圖書館管理工作存在的問題，并且采取有效的措施解決問題，高質量開展圖書館管理工作，為中學師生提供更優質的服務。

【關鍵詞】互聯網? 中學圖書館? 管理問題? 管理措施

【中圖分類號】G258.69;G251【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）14-0031-02

為了強化對中學圖書館的管理，應該不斷創新圖書館的管理理念，對管理措施進行不斷的優化，采用先進方法來對中學圖書館進行管理，確保能夠將中學圖書館的作用真正發揮出來，更好地為中學教師和學生提供服務。

一、中學圖書館管理工作的現狀

當前，我國部分中學依然沒有更新圖書館管理理念，圖書館管理工作人員在工作的過程中，不能借助于新的管理理念來對圖書館進行規范管理，依舊使用傳統的方式，導致圖書館管理效果難以得到有效地提升。在互聯網背景下，圖書管理工作的方式在不斷的創新，如果在管理圖書館是依然使用傳統的方法，那么就不利于圖書館管理工作的開展，沒有辦法保證圖書館管理工作的質量。此外，沒有建立科學的管理系統，目前，我國部分中學圖書館并沒有建立完善的互聯網信息系統，依然使用傳統的工作流程來對圖書館進行管理，增加了圖書館管理工作的復雜程度，使管理人員的工作壓力有所提升，導致工作質量難以得到有效的保證，再加上沒有建立科學完善的互聯網信息管理系統，這也就導致沒有辦法采用科學化管理措施來對中學圖書館進行管理，難以有效地提高圖書館的管理水平，抑制了圖書館管理工作的發展，導致圖書館的服務質量難以得到有效提升。最后，不能對圖書資源進行優化和完善，到目前為止，我國大部分中學在圖書資源的儲存方面依然使用紙質版圖書，鮮少有電子類圖書，中學圖書館的圖書儲存落后于社會發展的速度，因此，需要及時地補充和優化圖書館的圖書資源。但是由于沒有建立完善的圖書館硬件設施和軟件設施，那么就導致沒有辦法共享中學圖書內的信息資源，使圖書館的利用效率難以得到有效提升。

二、互聯網背景下中學圖書館管理當中存在的問題

（一）中學圖書館管理人員缺乏創新意識

在中學，圖書館的存在是為了能夠為學生和教師提供書籍，供學生和教師進行閱讀，能夠讓教師和學生學習更多的知識。所以，圖書管理員應該認真考慮如何提高自身的專業水平，更好地服務于中學師生。但是到目前為止，部分中學依然沒有創新圖書館的管理理念，導致圖書館管理的質量受到嚴重的影響，在對中學圖書館進行管理時，部分管理員的思維不能得到及時的創新，難以適應當前的社會環境，降低了圖書館的服務質量，對圖書館管理工作的發展造成嚴重的制約。

（二）中學圖書館管理缺乏專業的人才

專業人才的缺失是圖書館管理工作開展當中面臨的主要問題，在互聯網背景下開展中學圖書館管理工作，需要管理人員掌握一定的計算機知識，并且能不斷地提高自身的能力，但是，由于部分中學圖書館管理人員并不能重視圖書館管理工作的開展，這也就造成了中學圖書館缺乏專業圖書館管理員的現狀，另外，管理員在管理中學圖書館時，依然使用傳統的管理方式，不能及時改進自身的觀念，這也使圖書館的管理質量受到了嚴重的影響。

（三）中學圖書館信息化不足

在互聯網背景下對圖書館進行管理，需要采用信息化的方式，創新管理方法，但是由于中學管理人員不能重視信息化技術在圖書管理工作中的運用，不能全方位的理解信息化技術的內涵，導致不能完全地使用信息化技術管理圖書館，難以保障圖書館管理工作的質量。另外，在管理圖書館時依舊使用傳統方式已經落后于社會的發展，嚴重抑制了圖書管理工作的開展，不能真正地發揮出圖書館的作用，降低了圖書館的服務質量。

三、互聯網環境下創新圖書館管理的措施

（一）確立現代化的圖書館管理理念

在互聯網的背景下，計算機技術有了廣闊的發展空間，在開展圖書館管理工作中依然使用傳統方式，不能適應現代社會的發展。所以，管理員需要對管理理念進行創新，對管理方式進行優化和完善，并且在創新理念的過程中完善管理人員的知識體系，借助于信息技術來管理圖書館。此外，應該要求管理人員擺脫傳統的管理方法，積極參加先進技術的培訓活動，可以將互聯網技術完美地運用到圖書館管理工作中，規范圖書管理工作，使其向著現代化的方向發展，有效地開展中學圖書管理工作。最后，創新圖書館的管理方法可以更加高效地整合圖書資源，將圖書館的作用完全發揮出來。所以，中學需要借助于先進的技術手段來強化對圖書館的管理，不僅可以讓學校師生更加信任圖書館，也可以為讀者提供更加優質的借閱服務，滿足師生的閱讀需求。

（二）構建圖書館信息化管理體系

在互聯網環境下，信息技術都在飛速發展中，中學在管理圖書館時，需要對工作方式進行適當的調整，將各個工作環節整合到一起，保證圖書管理工作可以多層次的開展，確?？梢詾榻栝啂熒峁└咝У姆?。在構建信息化管理體系時，需要協調各部門之間的工作，加強各部門之間的聯系，科學地分配各部門的工作，這樣才可以使圖書館管理工作的質量和效率得到有效提高。

（1）構建圖書數據庫，對圖書資源進行優化

在互聯網環境下開展圖書館管理工作，要求管理人員優化管理方法，高效率地完成圖書管理工作。為此，管理人員可以構建完善的圖書數據庫，以便于管理人員及時排查圖書資料，避免浪費資源。同時，管理人員可以使用現代化的信息技術來整合圖書資源，并且對其進行分類，不僅可以優化圖書的借閱服務，也更加方便讀者借閱書籍，對圖書館的管理成本進行控制，保證圖書館管理工作的開展質量和效率。也就是說在互聯網環境下開展圖書館管理工作，需要優化圖書館管理模式，這樣才可以為全校師生提供更加優質的服務。154DB6B9-FD46-403C-8BD6-AF38FDB8E796

（2）在信息技術的基礎上建立完善的圖書館管理體系

可以借助于先進的網絡信息技術來構建完善的圖書館管理體系，可以全面、可靠地處理圖書館的相關信息。比如，可以對圖書館系統的索引系統進行優化，確保可以使用各類系統對信息進行快速地采集，為管理人員管理圖書信息提供方便。工作人員可以使用索引系統按照信息的保存時間來對數據進行整理，確保可以高質量地完成圖書館管理工作。另外，圖書館管理人員也可以全面處理各類信息，以免信息大量地堆積到一起，影響系統的運行。管理員可以對堆滿的數據進行分解處理，快速地掃描和處理各類信息。圖書館管理員需要提高對管理系統構建工作的重視，并且積極地引入先進的信息技術，對管理體系進行不斷的優化，提高管理系統的質量。在管理圖書館資源信息時，可以對存儲頁的容量進行設置，加強對存儲頁的管理，建立可靠、先進的管理信息，將信息技術的作用完全發揮出來。此外，還需要對檢索速度進行不斷的優化，確?？梢愿咝У赝瓿尚畔⒌臋z索工作，加強對圖書館的管理。

（3）對圖書館數據進行動態管理，保證數據庫的可靠性

在構建圖書館數據庫時，管理人員需要將圖書館的所有信息納入其中，及時對借閱期間產生的數據進行管理，并且應該結合先進的信息技術來建立可靠的數據系統。比如，管理員可以根據學生的借閱信息建立學生數據庫，對學生每日的借閱數量進行約束，并且限定學生的借閱時間，這樣可以方便對學生的借閱數據進行管理，提高管理員的管理效率，充分發揮出圖書館數據庫的動態管理功能。

（三）重組和優化圖書資源

要想在互聯網環境下強化對圖書館的管理，管理員就需要對圖書資源進行不斷的優化，對圖書館內的書籍資源進行豐富，使師生的借閱需求得到滿足。對圖書館內的圖書資源進行豐富也可以拓展讀者的知識面。所以，學校領導需要加大對圖書館的資金支持，對圖書館內的圖書資源進行技術的更新和補充。此外，管理員可以在信息技術的基礎上建設資源共享平臺，將互聯網技術的優勢完全發揮出來，并且可以借助于校園局域網來將各學校的電子資源進行共享。這樣不僅可以靈活地運用各中學的圖書資源，同時也可以優化圖書館的資源配置，滿足讀者的借閱需求。

（四）提高管理人員的專業素養

在新的社會發展時期，學校課程改革在不斷推進，各中學開始重視培養學生的綜合素養，所以，圖書館逐漸走入師生的視野，圖書館的任務不斷加重，也提高了對管理員的素質要求。一名優秀的圖書管理員需要全面掌握圖書館管理工作的相關內容，具有專業的技術水平，確保可以高質量地開展圖書管理工作。

（1）更新圖書館人才的培養模式

為了培養專業的管理人才，就需要對圖書館的人才選擇模式進行更新，選擇具有創新意識的管理員，同時也可以派遣專業的管理員去深造學習，重組和優化圖書館的管理結構，對管理員的個人素質進行強化，確保可以為借閱師生提供更加高質量的服務。

（2）加強對管理人員的培訓

優化圖書管理工作的根本就是優化管理人員的結構，人才隊伍的建設是在新時期開展高質量圖書管理工作的關鍵，所以可以組織管理人參加專門的培訓活動，對管理員的專業技能和綜合素養進行培訓，確保管理員可以為讀者提供更加優質的服務，更加快速地進行圖書檢閱工作。

四、結束語

在互聯網的社會背景下創新中學圖書館的管理工作是中學領導者需要重點關注的問題，需要管理員提高自身的專業技能，對圖書館管理系統進行優化和完善，可以建設信息化的圖書管理系統，可以應對師生日益提高的閱讀需求，可以將圖書館的作用完全發揮出來，為學校師生提供更加優質的服務。

參考文獻：

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