
【摘要】競技籃球比賽的裁判員既要具備職業素養、良好的身體素質還要擁有強大的心理素質,面對高強度高壓力的比賽也能穩定自己的情緒,從而發揮出自己完美的裁判水平。隨著現代籃球的不斷發展,裁判的重要性逐漸顯現出來,裁判是服務者,可以讓比賽順利流暢地進行,讓運動隊自己完成比賽并不留遺憾。因此,一名合格的裁判員要嚴格要求自己,不僅需要專研專業技能,還要提高身體和心理方面的素質,為自己能夠把握比賽而提供有力保障。
【關鍵詞】籃球? 裁判員? 臨場判罰? 影響因素
【中圖分類號】G807.04 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)43-0014-02
1.前言
籃球比賽中,裁判員擔任的角色極為重要。不僅是比賽的管理者,也是比賽的組織者。裁判員把握比賽的能力對比賽的質量影響較大,比賽中技戰術水平發揮的高低也關系到裁判員的能力。因此,裁判員執裁能力間接影響著籃球運動的整體發展,裁判員在其中扮演著舉足輕重的角色。但是在身體對抗日漸激烈,技戰術日漸完善的今天,裁判員工作更具挑戰,判罰只在一瞬間,出現錯判漏判也是難免,那如何提高正確率,減少不必要的失誤,需要所有裁判員共同思考。從本質上說應該堅決貫徹“公平、公正、準確、積極”的原則。扎實業務,了解裁判法,熟悉裁判法,多參加實戰裁判,提高自身經驗,提高正確判罰率。
2.研究方法
2.1訪談法。通過訪談專家、裁判員、相關領域的學者對本研究涉及的相關內容進行探討并記錄。
2.2問卷調查法。問卷設計并發放前,請領域內有成就的教授、裁判員等反復修改完善,同時將問卷發給裁判員并回收查看填寫情況,進行信度效度檢驗,經測驗,具有較高的信度和效度。
3.結果與分析
3.1主觀因素
表1? 國家一級裁判員主觀因素影響調查表
3.1.1大賽經驗。執裁各類賽事次數較多的裁判員,對比賽中判罰把握越準確,無論比賽多么激烈、緊張,都能把握住比賽的關鍵,能夠很好地維持比賽的繼續進行。當運動員情緒高漲的時候,比賽將變得較難以控制,身體對抗更加激烈,裁判員要通過哨子控制運動員情緒,調節場上的氣氛,比賽能繼續進行。
3.1.2移動路線。大部分賽事中,為兩位裁判員配合執裁,職責分別是前導和追蹤。水平較高的裁判員擁有短時間內確定最佳移動路線的能力,占據最佳的觀察角度,要明確負責的區域。比賽過程中要在邊線與底線外移動,但必要時可以進入比賽場地進行觀察,期間兩人要相互默契配合,根據對方的需求和方位而變化自己的位置。移動的過程中應注意橫向縱向移動的結合,快慢移動的結合。
3.1.3對規則的掌握。規則即為行為規范和技戰術的尺度底線,不僅規定了裁判員的職責范圍,而且還規定了運動員和教練團隊在比賽時需要達到的要求。裁判員作為賽場上的執法者,必須對于籃球規則有很深程度的理解,因為他需要利用規則對比賽中所發生的一切行為進行判斷并作出是否違反規則的指令。因此,對規則的學習的研究,不僅僅是字面上的背誦和簡單理解,還要結合實際案例去深入探討,了解規則的本質,從而提高執裁水平。
3.1.4觀察范圍。籃球運動是眾多體育項目中身體對抗較強的一項,在身體接觸中很多細微動作都發生在一瞬間,裁判員如果觀察不到位,視野停留不準確,不僅容易錯過運動員的犯規,還會造成觀察不仔細的誤判,對比賽結果的走向形成消極影響,所以,裁判員要具有寬闊的視野。在臨場工作中,裁判員不但要注意場上雙方隊員的情況,還要注意與同伴的配合,保持時刻有利位置,同時還要看替補席上的一些動作以及語言。如果裁判員觀察范圍不開闊,那么很難與自己的同伴進行配合,比賽將變得較難以維持,執裁水平出現波動,視野小,觀察到的內容少,就會直接影響比賽的整體質量。
3.1.5身體素質。裁判員的身體素質是衡量一名裁判員是否能成為優秀裁判員的門檻,具有良好的身體素質,可以保證在緊張焦灼的比賽中完成出色的移動,找到最佳觀察角度,從而對運動員的行為作出判斷。裁判員在運動場上的移動速度至少不能慢于運動員,這樣才能在犯規發生的一瞬間準確且快速地作出反應。據不完全測量,每場執裁裁判需要在運動場上跟隨籃球移動4000米左右,因此,良好的身體素質是裁判員必要條件。
3.2客觀因素
3.2.1 比賽的重要程度。在一般的比賽中,裁判員不會產生緊張心理,而面對更高層次的比賽時,不同執裁能力的裁判員會出現不同的心理壓力,這些因為比賽而造成的緊張情緒會降低執裁水平。大型比賽觀賞性較強,群眾的關注程度較高,比賽的公平性被無限放大,裁委會對裁判員的要求也會更高,一旦在比賽中因為裁判員失誤而影響比賽結果,會產生不良后果,出于各界壓力于一身,裁判員會產生緊張情緒進而影響判罰。裁判員出現嚴重失誤直接導致比賽結果發生變化的案例也有很多。
3.2.2運動員素質。群眾比賽中,籃球愛好者對規則一知半解,簡單的犯規也變得異常復雜,愛好者對一些犯規動作的認識比較淺顯。在這種比賽中,裁判員對犯規程度的把握要恰當的更改,保證比賽的順利進行。但在高層次的比賽中,對判罰的尺度要嚴格按照規則執行。運動員水平的高低直接影響裁判員執裁標準,同時也會影響比賽中裁判的判罰。為了可以把握比賽順利流暢地進行,裁判員應準確定位比賽性質,了解比賽層次,將比賽劃分層次,哪個層次適合什么判罰尺度,群眾比賽要適度放寬,盡量保證比賽的順利進行,同時專業賽事要嚴格要求,做好自己的裁判工作。比賽中還會出現少數運動員對于裁判員的判罰感到不滿,會采用語言與裁判員進行交流,給裁判員壓力,使裁判員造成心理壓力,不便于裁判工作,這樣的情況在NBA中也會出現。如碰到這樣的情況,裁判員應該堅持自己的原則,犯規就是犯規,不應根據比賽不同,運動員不同而放縱其犯規行為。
3.2.3 比賽環境的因素。一場比賽不僅有參與者還有比賽環境,比賽環境中處理場地、器材設施等對比賽影響最大的是參賽隊伍的球迷。如球迷因素,面對一些惡劣球迷,盲目地支持自己喜歡的球隊,無論裁判判罰準確與否,都希望裁判能幫助自己球隊,出現喝倒彩、辱罵裁判員等一系列情況,這種情況一旦發生將干擾裁判員判罰準確性,同時也會使裁判員在之后的比賽中產生厭煩心理,進而影響執裁水平。還有裁判判罰輔助器械,在一些大型賽事中,一旦裁判團隊出現意見分歧的時候,可以查找錄像,仔細觀察運動員動作,從而進行判罰,而在一些基層比賽中,現場沒有比賽回放,當運動員犯規而裁判員因視野問題沒有進行判罰,便無從查證,出現漏判情況。
4.結論與建議
4.1結論。主觀因素:裁判員在規則理解和把握上存在差距,執裁時觀察角度、范圍以及移動路線的選擇上略有不同。執裁場次的累積、心理狀態的自我調節、身體素質以及自身的職業素養和專業能力都影響著裁判員的臨場能力。客觀因素:比賽的重要程度,關注程度會對裁判員的心理造成壓力導致錯判誤判漏判,運動員的水平高低,運動員對于裁判法的了解以及比賽環境都會對裁判員的臨場判罰造成影響。
4.2建議。積累裁判經驗,可以在各類各層次比賽中熟練準確地運用規則,總結實際案例,吸取教訓,有利于提升自身水平。
加強規則的學習,對運動的內在和規則的本質進行研究,不要停留在表面意思,要真正地深入探索,學習規則,利用規則。
要培養協作能力,在比賽中拓寬視野,利用積極的跑位選擇恰當的角度和視線對可能出現的犯規進行提前預判,降低失誤率,提高判罰的準確性。同時積極的配合同伴的移動會產生事半功倍的效果。
建立強大的心理防線,無論在比賽中遇到什么困難,都及時自我調整,不受干擾,堅持公正,公平的執法觀念,冷靜地完成本職工作。
加強裁判員體能,加強身體素質,在比賽中能積極地跑動,能提前到達有球的區域,達到更好的觀察效果。
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作者簡介:
吳美霖(1991年-),漢族,吉林省敦化市人,助教,碩士研究生,研究方向:體育訓練、競賽組織與管理。