探析如何有效開展幼兒園戶外自主游戲

關那日蘇

摘要：幼兒教育要契合幼兒生理和心理的發展規律，保護幼兒的天性。戶外自主游戲是幼兒教育的基本活動，蘊含著幼兒發展的需要，是幼兒生活中必不可少的潤滑劑。幼兒教師在進行教育活動時，要將戶外自主游戲與學習內容有機結合起來，滿足幼兒的好奇心。讓幼兒在規則以內，按照自己的想法來參加活動，可以幫助幼兒獲得成就感和自信心，保證幼兒的全面發展。

關鍵詞：戶外自主游戲;教學分析;教學策略

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-313

幼兒游戲包含著豐富的教學內容，對幼兒文化的啟蒙和動手實踐能力有著重要的意義。在游戲的設計和開展上，教師應當全程觀察，保護幼兒人身安全的同時，也能夠發現游戲需要改進的問題，不斷探索新的游戲模式，放入新的游戲內涵，注重對幼兒的啟蒙和啟發，教師在保護幼兒安全的同時，也要給幼兒足夠的自主空間，獲得足夠的體驗，讓游戲教育更有意義。

1.戶外自主游戲的教學分析

1.1鍛煉幼兒的核心素養

幼兒時期作為兒童成長的關鍵階段，主要是在幼兒園進行知識的學習和核心素養的培養。所以，幼兒園的教師要注重互動游戲的教學意義，引導幼兒積極參與到戶外自主游戲活動中。通過開展幼兒園戶外自主游戲，幼兒的世界里會對游戲有天然的趨向，會更加投入到活動中，并用自己的思維方式去想象，同時也能掌握一些生活小技能。此外，戶外自主游戲……