音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義

張?chǎng)午?/p>

摘 要：音樂(lè)美學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科，與其他學(xué)科的聯(lián)系性較強(qiáng)，涉及音樂(lè)、美學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等，與這些學(xué)科存在著交叉關(guān)系，彼此之間相互交融、相互促進(jìn)。隨著音樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)理論的完善，音樂(lè)美學(xué)在音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用，能夠?qū)σ魳?lè)藝術(shù)實(shí)踐起到理論指導(dǎo)的作用，推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的深入有效進(jìn)行。文章就音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義進(jìn)行相應(yīng)研究，探究音樂(lè)美學(xué)下的音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐工作開(kāi)展?fàn)顩r。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)美學(xué);音樂(lè)藝術(shù);藝術(shù)實(shí)踐;現(xiàn)實(shí)意義;指導(dǎo)作用

音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐是在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)音樂(lè)表演等多種方式展示出來(lái)，以發(fā)現(xiàn)所存在的問(wèn)題，進(jìn)而提高個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解和運(yùn)用能力。為推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的深入進(jìn)行，越來(lái)越多的人積極運(yùn)用音樂(lè)美學(xué)的相關(guān)知識(shí)，將其與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，以?xún)?yōu)化音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐。

一、音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系

（一）音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐是相輔相成的關(guān)系

首先，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐是基于音樂(lè)美學(xué)而開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)，音樂(lè)美學(xué)為音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐提供理論方面的指導(dǎo)，有利于提高音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的深度、廣度。其次，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行，豐富了音樂(lè)美學(xué)的理論內(nèi)容，為音樂(lè)美學(xué)的理論發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)踐行音樂(lè)美學(xué)的相關(guān)理論，在踐行的過(guò)程中，將音樂(lè)美學(xué)的相關(guān)理論與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系，能夠發(fā)現(xiàn)音樂(lè)美學(xué)相關(guān)理論中存在的不足，為音樂(lè)美學(xué)理論的發(fā)展提供更加翔實(shí)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)處于不斷發(fā)展變化之中，它隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展變化，在實(shí)踐方式、表演效果、舞臺(tái)效果、藝術(shù)形式等方面產(chǎn)生較大的變化。這一變化隨著人類(lèi)生產(chǎn)力的提高而日漸提升音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)形式的豐富性，為音樂(lè)美學(xué)理論的豐富提供了充足的案例。最后，音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的深度結(jié)合，能夠推動(dòng)二者共同發(fā)展、共同完善。音樂(lè)美學(xué)是立足于音樂(lè)的藝術(shù)高度，對(duì)音樂(lè)的藝術(shù)性、美感、藝術(shù)發(fā)展進(jìn)行綜合性研究的基礎(chǔ)性學(xué)科。因音樂(lè)活動(dòng)的復(fù)雜性，對(duì)音樂(lè)美學(xué)的研究所涉及的學(xué)科知識(shí)較多，如哲學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等。同時(shí)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，能夠?qū)⒍鄬W(xué)科的知識(shí)融為一體，更好地豐富音樂(lè)美學(xué)的理論基礎(chǔ)，便于音樂(lè)美學(xué)將多學(xué)科的知識(shí)緊密地融為一體，形成獨(dú)具特色的音樂(lè)美學(xué)。

（二）音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)根植于音樂(lè)美學(xué)

音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)音樂(lè)美學(xué)相關(guān)理論的具體運(yùn)用，在運(yùn)用音樂(lè)美學(xué)的相關(guān)理論過(guò)程中，音樂(lè)藝人對(duì)音樂(lè)美學(xué)的理解將更加深入和透徹。在音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的具體表演中，通過(guò)對(duì)這些表演活動(dòng)的反思，音樂(lè)藝人對(duì)音樂(lè)美學(xué)的基礎(chǔ)理論將產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到音樂(lè)美學(xué)是一種科學(xué)的理論，它能夠有效指導(dǎo)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)，能夠起到完善豐富的作用，從而使音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)完成對(duì)音樂(lè)美學(xué)的吸收和消化。之后，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)美學(xué)的踐行將更加深入。音樂(lè)美學(xué)理論知識(shí)的完善，將成為音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)不斷前行的動(dòng)力所在。

（三）音樂(lè)美學(xué)指導(dǎo)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展

首先，音樂(lè)美學(xué)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)具有極高的理論指導(dǎo)意義。音樂(lè)美學(xué)是關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性理論知識(shí)，集合了多個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，并將其與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系，進(jìn)而形成了具有提高理論價(jià)值的理論體系。其次，音樂(lè)美學(xué)為音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提供了多學(xué)科運(yùn)用的方式。音樂(lè)美學(xué)本身是多學(xué)科的集合體，應(yīng)用音樂(lè)美學(xué)理論，無(wú)需翻閱太多的相關(guān)知識(shí)，只需要通過(guò)音樂(lè)美學(xué)便可以完成對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的多學(xué)科分析。從這些學(xué)科出發(fā)，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分析探究，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)在多學(xué)科交融之下，所呈現(xiàn)出的設(shè)計(jì)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)，指明音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)未來(lái)的發(fā)展方向。最后，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的核心價(jià)值所在便是音樂(lè)美學(xué)。準(zhǔn)確把握音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的核心價(jià)值，音樂(lè)藝人在音樂(lè)作品創(chuàng)作過(guò)程中，才能夠準(zhǔn)確運(yùn)用音樂(lè)美學(xué)相關(guān)理論知識(shí)。從音樂(lè)美學(xué)的理論知識(shí)出發(fā)，做好音樂(lè)藝術(shù)作品的具體設(shè)計(jì)時(shí)，所設(shè)計(jì)的作品各環(huán)節(jié)均能體現(xiàn)出音樂(lè)美學(xué)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐根據(jù)理論的創(chuàng)作設(shè)計(jì)理念。在音樂(lè)美學(xué)的指導(dǎo)作用下，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵方能準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)出來(lái)。

二、音樂(lè)美學(xué)下的音樂(lè)是藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的

指導(dǎo)意義所在

（一）歷史傳承基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新發(fā)展

創(chuàng)新是音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)能夠長(zhǎng)盛不衰的根本動(dòng)力。音樂(lè)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，其表演形式發(fā)生過(guò)多次深刻的變化，并最終形成的今天表演形式多樣、藝術(shù)風(fēng)格多元的表演體系。音樂(lè)美學(xué)的發(fā)展是呈階段性的，在學(xué)習(xí)音樂(lè)美學(xué)的相關(guān)理論過(guò)程中，通過(guò)對(duì)每個(gè)階段的音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的分析，能夠找到二者之間的共性與差異性。在分析共性的基礎(chǔ)之上，將音樂(lè)美學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合為一個(gè)整體。然后在整體思維的基礎(chǔ)上，對(duì)音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展歷程進(jìn)行梳理，找到每個(gè)發(fā)展階段的顯著特點(diǎn)，將其串為一個(gè)主線(xiàn)，然后從中提取出有助于當(dāng)代音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)理論點(diǎn)，然后將該理論點(diǎn)作為指導(dǎo)當(dāng)代音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新。

（二）保持音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的原創(chuàng)性

積極創(chuàng)新音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程中，常常因?yàn)槠渥髌繁怀u被模仿而導(dǎo)致其合法權(quán)益受到損害，一定程度上限制了音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的新發(fā)展。在此情況之下運(yùn)用音樂(lè)美學(xué)理論，能夠有效地區(qū)分音樂(lè)藝術(shù)作品與其他作品的差異，保持自身音樂(lè)藝術(shù)作品的獨(dú)創(chuàng)性和原創(chuàng)性。對(duì)音樂(lè)美學(xué)理論理解認(rèn)識(shí)程度的不同，在音樂(lè)藝術(shù)作品中體現(xiàn)得非常明顯。對(duì)音樂(lè)美學(xué)的理論理解程度越深，便能夠提高音樂(lè)藝術(shù)作品的深度和廣度，讓音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐表現(xiàn)得更加有內(nèi)涵。將創(chuàng)作者的創(chuàng)作思維、核心思想充分表達(dá)出來(lái)，從而體現(xiàn)出音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的原創(chuàng)性，以更好地服務(wù)廣大受眾的心靈，讓音樂(lè)為廣大受眾帶去快樂(lè)。若對(duì)音樂(lè)美學(xué)的理解不夠深刻，在音樂(lè)藝術(shù)作品中則難以充分表達(dá)出創(chuàng)作的思維與核心思想，導(dǎo)致所創(chuàng)作的音樂(lè)藝術(shù)作品主線(xiàn)不夠清晰，敘事方式較為啰嗦，與受眾之間的互動(dòng)不足，難以讓受眾明白音樂(lè)藝術(shù)作品所要表達(dá)的主要思想。因此在音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中，要重視對(duì)音樂(lè)美學(xué)理論的應(yīng)用，尤其是基礎(chǔ)理論的運(yùn)用，這是保持音樂(lè)藝術(shù)作品原創(chuàng)性的根本所在。

（三）豐富音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的表現(xiàn)形式

音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐最終是呈現(xiàn)給大眾的，是帶給大眾的精神文化方面的享受，歸根到底音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐是需要與受眾進(jìn)行互動(dòng)的。傳統(tǒng)的音樂(lè)藝術(shù)是高雅藝術(shù)，與受眾之間的互動(dòng)并不足。在應(yīng)用音樂(lè)美學(xué)理論之后，能夠最大程度提升音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的表現(xiàn)效果，推動(dòng)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐表現(xiàn)形式的多樣性。在創(chuàng)作音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中，創(chuàng)作者能夠根據(jù)音樂(lè)的歷史背景、受眾情況分析結(jié)合自身的創(chuàng)作意圖，對(duì)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行不斷的優(yōu)化，從而使音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的層次感更加豐富，適應(yīng)各層次受眾的需要。此外得益于現(xiàn)代新媒體技術(shù)的發(fā)展，音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐在創(chuàng)作時(shí)可以借助新媒體進(jìn)行表現(xiàn)形式方面的創(chuàng)新。在運(yùn)用新媒體技術(shù)時(shí)，需要注意緊密結(jié)合音樂(lè)美學(xué)，才能夠使基于新媒體所創(chuàng)造出的新的藝術(shù)表現(xiàn)形式符合音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的特征，在沒(méi)有脫離音樂(lè)美學(xué)理論的前提下，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐表現(xiàn)形式的創(chuàng)新發(fā)展。如在抖音短視頻中進(jìn)行音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐表現(xiàn)形式的創(chuàng)新，便需要運(yùn)用到音樂(lè)美學(xué)理論對(duì)所制作的短視頻內(nèi)容、畫(huà)面音頻等進(jìn)行調(diào)整，使畫(huà)面清晰、構(gòu)圖巧妙、立意準(zhǔn)確，音樂(lè)聲音飽滿(mǎn)、層次感清晰，全面提升短視頻的質(zhì)量。

總之，音樂(lè)美學(xué)對(duì)于音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的重要性不言而喻。在音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐中，積極地運(yùn)用音樂(lè)學(xué)理論，能夠豐富音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐的理論內(nèi)涵，使創(chuàng)作者的意圖表達(dá)得更加清晰，全面提升音樂(lè)藝術(shù)作品的質(zhì)量，讓受眾能夠欣賞到更高水平的音樂(lè)藝術(shù)作品。

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作者單位：

遼寧師范大學(xué)