淺談會計服務業高質量發展的會計人才培養創新

王珍 楊雪琴

基金項目：高校會計人才培養對接地方高質量的發展路徑研究（項目編號：NGRW-20-21）成果。

摘要：目前中國的經濟正處于飛速發展階段，以前的財務會計早已經沒有辦法滿足當前的社會經濟發展，所以對于會計人才的培養方面國家提出了新的要求。而會計服務則是經濟發展的助力基礎，所以高質量的會計服務也顯得尤為重要。目前我國的職業教育都是根據社會需要在進行人才培養，但是現在很多的會計專業畢業生在進入社會工作時都需要一段時間來適應崗位任務。所以，本文主要對會計服務業高質量發展的會計人才培養創新進行分析。

關鍵詞：會計服務業;會計人才培養;高質量發展

引言：會計專業的學生在學校學習期間掌握的大都是一些基本的教材知識，嚴重缺少貼合真實崗位的實踐培訓，所以，在新的會計人才培養中一定要更多的以實際工作為基礎，在學校中也要加強實際的模擬操作業務將會對學生畢業后的會計服務工作有非常大的影響和幫助。想要更好將會計服務業進行高質量、高素質的發展，一定要對在會計人才培養方面進行不斷的創新，最優質的會計人才才是高質量會計服務行業的基本核心要素。

三、會計服務業高質量發展對會計人才培養的重要意義

高質量會計服務更注重的是對財務管理、企業管理、企業并購等多方面的一些高等附加的咨詢業務。可以對企業的成長、建設、相對成熟階段和衰退時期進行全方位的全程跟蹤。在企業的創業初期，可以為企業完成基本的會計服務，通過對新政策的解讀，讓企業有效并且合法的進行經營;在企業的成長階段則需要運用會計專業的自身優勢，在財務管理、預算與決算以及納稅等方面提供相應信息，同時對于本行業的內部和外部進行環境了解分析，一定要保證企業在當前信息技術飛速發展的背景時代下，能夠保持穩定的持續發展;當企業到達成熟階段時，可以為企業的發展拓建和組織經營提供實用性的重要建議，并且對于企業的未來發展方向和前景都要進行充分的預判，對于企業內部的經濟決策、和上市咨詢服務進行管理分析[1]。會計服務業是現代服務業的一種，所以對于本行業，人力資源則顯得非常重要，想要高質量的發展會計服務業，首先需要有相適應、相匹配的人力資源，只有高質量的人才，才可以為社會提供更高質量的服務。所以，在會計人才培養下一定要具備非常扎實的專業技能知識，對會計政策也要非常熟悉，能夠快速有效的將專業技能知識轉變為職業技能素養，同時要具備非常敏銳的職業判斷力，可以在及時的發現企業發展中存在的問題或者是面臨的風險。

四、會計服務業高質量發展下會計人才培養的重要方式

（一）人才培養環境創新，加強經濟服務意識

會計人才的培養環境主要是由內部環境，也就是學校方面，要具備充足的經濟發展社會服務意識，做到根據社會崗位的需求培養人才，一定要針對性非常強，以大數據信息技術發展為基礎，經濟支柱產業為支撐，有目的性的開展課程教學，在人才的培養方面要更加注重創新意識，而外部環境則需要了解國家的經濟形勢變化以及政府的扶持程度[2]。政府給予扶持的力度非常重要，這也是導致會計專業的校企合作多年來成果不理想的主要原因，其根本就是因為缺少政府的支持，雖然學校與企業進行合作是一個雙方共贏的決策，但是一直缺少第三方的激勵和支持，所以，校企之間的合作也是一直很難達成，才讓會計專業的校企合作更多的依然只停留于表面，沒有更深層次的挖掘。

（二）對教學課程和方法進行改革創新

對會計專業的學生進行教學時要更加注重對于教學方式方法的創新和改革，通過對現有條件的利用建立真實的情境讓學生進行實際模擬，實施項目教學法，讓學生進行自主式學習，引導學生對專業學習產生興趣，教師走進學生中間，幫助學生解決找到更多解決問題的方法，讓學生自己發現問題，自己解決問題，培養學生的發散思維，讓學生更加善于自己對難題進行解析，這樣也可以讓學生走入社會中更好的面對工作中的問題。《財經法規與會計職業道德》是會計專業的重點課程，為了讓學生更好的進行學習，學校可以進行講座和論壇的方式，邀請專業的社會精英進行講解，對當下的熱門政策進行解讀，并且可以為學生講述一些在社會中發生的一些財務糾紛案例，讓學生對自身的專業更加了解，充分體會本專業的重要性。

（三）對會計職業道德加深教育

由于會計專業的考試調整，導致現在很多高校都沒有會計職業道德課程，所以這一點也成為了會計專業教育中的一大缺陷。所以，一定要加強學生的職業道德教育，并且在整個大學教育中都應該貫穿職業教育，所有的課程都應該成為職業教育滲透的有效途徑和方式，讓會計職業道德成為學生日后從事會計服務也的一種正確習慣，可以很大程度上促進高質量會計服務行業的發展，減少日后工作中出現違反法律現象。學生的誠信教育應該是所有學校的重點教育，對會計專業來說，則尤為重要，其重點價值則是影響會計服務行業的核心價值。

結論：綜上所述，讓每個學生都可以在社會工作服務中找到自己的核心價值所在，為以后的社會經濟發展貢獻自己的一份力量，所以要對人才培養環境進行創新，加強經濟服務意識，對學生的教學內容和方式也要不斷進行改革，注意加強會計的職業道德教育，讓新型會計人才在日后的會計服務行業中發光發熱。

參考文獻：

[1]周展慧.新時代背景下構建高層次會計人才培養模式的路徑探析[J].中國商論，2021（06）：174-175.

[2]董汝萍，袁利升.基于會計服務業高質量發展的會計人才培養創新研究[J].湖北開放職業學院學報，2020，33（09）：1-2+15.

南昌工學院 王珍 楊雪琴