論新時代兒童劇創作特點

[摘? 要：進入21世紀，兒童劇劇本題材更加多樣，事業更加開闊，主題傳達多元化;在舞臺美術方面呈現大舞美、互動性和傳承傳統等特征。

關鍵詞：新時代;兒童劇;劇本;舞美]

兒童劇是一種將兒童作為受眾群體，在內容創作與呈現方式上充分考量其思維方式與審美邏輯的戲劇藝術。進入21世紀，兒童劇在創作理念、內容主題、舞臺呈現等方面凸顯著新的特征。

一、兒童劇劇本特點

劇本是戲劇排演的基礎，承載著題材選擇、主題傳達、故事設計、人物塑造等戲劇的重要組成要素。

（一）題材更加多樣 視野更加開闊。

兒童劇創作者無論是對現有題材的立意處理，還是對新現題材的挖掘開創都有著獨特的視角，如《檸檬黃的味道》《青春跑道》，創作者將題材視野轉向深入刻畫青春的真實面貌，對美好青春的贊頌與對青春心理的全新解讀傳達了兒童成長所需的觀念。《山里的泥鰍》將視角對準打工仔子女進人城里后產生的種種碰撞，提供了一條由孩子的單純性靈承載的解決之路。新鮮事物的涌現使兒童戲劇題材領域愈益擴展，如科學技術題材的劇目《能量密室》、《物理秀》、《夢想的翅膀》等。歷史題材的《紅纓》、《馬背搖籃》等。

（二）主題傳達的多元

兒童劇的主要價值在于以藝術審美的方式給少年兒童情感的熏陶、人格的提升和精神的培育。如改編自瑞典兒童文學作家阿斯特里德·林格倫的同名童話劇《長襪子皮皮》，主人公皮皮不同于中國傳統文化中的女孩子，她叛逆果敢、有自己的性格態度，并且充分意識到自身作為人的獨立性，要求成年人承認其獨立地位。這一主題對中國兒童成長中缺乏的個體獨立意識是非常有益的補充，同時也啟發家長在家庭教育中要及早地引入人格獨立的觀念。

（三）經典文本的二度創作

近年來國家強調樹立文化自信、講好中國故事，兒童劇作為面向兒童傳承民族文化的主要載體之一，必然會對本民族的優秀傳統文化做出創造性的表達。因此兒童劇目中出現了一批優質的民族經典文本的二度創作，如《西游記》系列劇、《鷸·蚌·魚》、《三個和尚》、《成語魔方》系列劇、《口袋里的中國故事》、《我們是秦俑》、《愚公移山》、《老鼠嫁女》等都是通過將傳說、傳統民族故事輔以當代的兒童戲劇表達，實現民族經典文本在當下創意化的立場呈現，使兒童觀眾在接收到戲劇藝術審美傳達的同時，潛移默化地體會到本民族獨特的精神風貌與文化底蘊。

（四）優質外來文化的引入

21世紀初，中外合作創演劇目、各種各樣的中外戲劇節、國際兒童戲劇周等文化活動應運而生。中國兒童劇市場由此多了許多優質的國外劇目，如《草間物語》、《從前有個渾沌》、《悲慘世界》《巴黎圣母院》《泰坦尼克號》等，在開放、包容、多元文化氛圍下完成的藝術創作促進兒童戲劇在不同維度的思考創新，呈現更多滿足兒童需求的優質佳作。

二、舞臺呈現特點

舞臺美術是戲劇等演出的重要敘事元素，其獨有的多類型、多層次的設計形式與語義結構構成了演出敘事文本與藝術話語的豐富性和延展性。

（一）大舞美概念 視聽語言的發展

在保證劇目質量的基礎上，兒童劇舞美的創作中逐漸形成一種大舞美的概念，注重舞臺構圖整體的飽滿性、音響設計的兒童流行度以及通過光電影像技術完成的氛圍感營造，追求視聽語言在兒童視角的最優化表現力。如《想飛的孩子》，其舞美設計以大鵬關為幾何雛形，其后的飛機、屋頂、樹木、圓月、燈籠、長城垛子等元素設計非常符合兒童的審美視野，視聽語言的塑造又完美契合各部分所要表現的主題。AR， VR等科技手段的運用，為兒童帶來更加新穎、更加強烈的試聽體驗。如 VR兒童情景劇《小馬快跑》，裸眼3D兒童劇《海底兩萬里》《少年辛巴達之魚叉的秘密》等，這些結合當下最新科學技術手段的兒童劇為兒童提供更好的視聽效果，滿足兒童對于臆想世界中種種事物的想象與期待。

（二）互動劇場 打破第四堵墻

當下戲劇藝術的發展，劇場的“第四堵墻”被打破。在兒童劇領域在舞臺呈現中觀演的互動性漸漸增強，增加兒童在場的參與感和自我意識。獨角戲《長毛朱的衣想世界》是一場以“物品偶”為載體的戲劇演出。“全劇共有六段表演，分別為開場、調皮的手帕、遠古怪獸、手帕布袋戲、孤獨的襯衫、衣物小紅帽”，每段演出的劇情設計都注重與兒童的互動，凸顯兒童的在場參與性。專屬于兒童的主題劇場在市場中涌現，如馬蘭花劇場、上海兒童藝術劇場等。

（三）戲劇類型的多元 傳承與交流

新世紀兒童戲劇的發展繁榮，引申出非常多元的戲劇類型。如《寶貝來看戲》的創作團隊發掘中國傳統文化在兒童群體中傳承的新路徑，將“京、昆、滬、川”四大戲曲種類貫穿到演出當中，從概念和形式上讓兒童了解中國的傳統戲曲文化。此外，國內兒童劇目與皮影戲、木偶戲等經典傳統藝術形式的結合亦受到廣泛的認可，如湖南皮影兒童劇《人狼同舞》榮獲第21屆國際木偶節最高獎項“最佳劇目獎”等藝術獎項。

三、結語

20世紀初，馬克·吐溫預言：“兒童戲劇是20世紀最最偉大的創造之一。”這句話說于一百多年前，卻仍能夠提醒我們應該認真對待兒童戲劇的存在價值，在平等的基礎上與兒童溝通，引導兒童健康成長。

參考文獻

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作者簡介

劉靖詩，沈陽廣播電視臺播音員。

沈陽廣播電視臺? 遼寧? 沈陽? 110004