青年志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值和實(shí)現(xiàn)

[摘? 要：現(xiàn)在在許多高校會(huì)開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)鍛練學(xué)生身心發(fā)展，并為各地開(kāi)展服務(wù)的活動(dòng)，主要以自愿不收錢的原則作為發(fā)展的方向，以培養(yǎng)高等院校學(xué)生的道德思想和身心健康作為目標(biāo)，積極開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，不僅可以幫助高校學(xué)生完善自己的品德教育，而且可以幫助弱小的孩子進(jìn)行教育服務(wù)，幫助孤獨(dú)的老人進(jìn)行陪伴服務(wù)，在為社會(huì)免費(fèi)提供服務(wù)的過(guò)程中，進(jìn)行關(guān)于自我思想政治教育價(jià)值和實(shí)現(xiàn)，對(duì)于青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的人生教育志愿活動(dòng)，這不僅可以在幫助他人，同時(shí)還可以完善自我的教育，對(duì)于青年志愿服務(wù)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，它對(duì)人生的教育意義重大，本著為他人服務(wù)的精神，來(lái)提升自己幫助他人，才是青年志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值和實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：青年志愿者服務(wù);思想政治;教育價(jià)值;實(shí)現(xiàn)]

青年志愿者服務(wù)活動(dòng)主要以積極開(kāi)展免費(fèi)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)為主題，這項(xiàng)活動(dòng)十分有意義，其不僅可以幫助高校學(xué)生完善自身的身心發(fā)展與健康傳遞，而且可以幫助山區(qū)孩子進(jìn)行教育服務(wù)，幫助生活在孤兒院的老人進(jìn)行陪伴，在為社會(huì)免費(fèi)提供服務(wù)的同時(shí)，進(jìn)行關(guān)于對(duì)自身發(fā)展與身心健康的一項(xiàng)教育工作，青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的人生教育志愿活動(dòng)，這不僅可以在幫助他人，同時(shí)還可以完善自我的教育，本文中將會(huì)具體提到青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育價(jià)值和實(shí)現(xiàn)。

一、青年志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治價(jià)值意義

（一）青年志愿服務(wù)活動(dòng)是思想政治的主要教學(xué)體現(xiàn)

高校現(xiàn)在的思想政治課，主要來(lái)源于課上老師教學(xué)的知識(shí)，學(xué)生們僅僅憑課本上枯燥的知識(shí)并不能真正領(lǐng)略國(guó)家開(kāi)展思想政治課的主要原因，思想政治課大多數(shù)的時(shí)候都十分的偏重于概念性的知識(shí)，所以學(xué)生并不喜歡開(kāi)展思想政治課，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為思想政治課所學(xué)的知識(shí)過(guò)于的枯燥乏味。而青年志愿服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)以身心健康及思想政治全面發(fā)展的一項(xiàng)課余活動(dòng)，主要用于為社會(huì)進(jìn)行免費(fèi)的貢獻(xiàn)，以及義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的思想政治可以在概念的基礎(chǔ)上加入實(shí)踐性的例子。使學(xué)生可以更好地了解思想政治價(jià)值的意義。

（二）青年志愿服務(wù)活動(dòng)使思想政治具有針對(duì)性與有效性

思想政治課是一門偏重于概念的學(xué)科，所以對(duì)于思想政治的實(shí)際含義同學(xué)們更沒(méi)有明確意識(shí)上的了解，所以在高校課堂中，特意加入了青年志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)青年志愿服務(wù)活動(dòng)，思政課上老師可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)過(guò)的概念進(jìn)行針對(duì)性的總結(jié)，使同學(xué)們真正明白思政課的意義，青年志愿服務(wù)活動(dòng)可以使青年學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體，這同時(shí)也是思政課教學(xué)的關(guān)鍵。對(duì)于中國(guó)的社會(huì)國(guó)家開(kāi)展思想政治課的主題就是要進(jìn)行共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面化總體化的進(jìn)步，所以青年志愿服務(wù)活動(dòng)，可以使思想政治具有針對(duì)性與有效性。

二、青年志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治實(shí)現(xiàn)

（一）應(yīng)準(zhǔn)確定位青年志愿服務(wù)活動(dòng)的價(jià)值

在學(xué)校組織青年服務(wù)志愿活動(dòng)的時(shí)候，首先應(yīng)該宣傳好青年志愿服務(wù)活動(dòng)的中心思想是一項(xiàng)憑借自由自愿的準(zhǔn)則進(jìn)行的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。學(xué)校在開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)的前提之下，首先應(yīng)該明確如何將學(xué)生們的積極性進(jìn)行調(diào)動(dòng)，并準(zhǔn)確的定位青年志愿服務(wù)活動(dòng)的價(jià)值，使學(xué)生真正明白青年志愿服務(wù)活動(dòng)的意義，將青年服務(wù)志愿活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新。更應(yīng)該創(chuàng)新思想政治的教學(xué)方式，使同學(xué)們真正的喜歡青年志愿服務(wù)活動(dòng)，在思想政治課上，推薦學(xué)生積極參加青年志愿服務(wù)活動(dòng)，使青年志愿服務(wù)活動(dòng)變成一項(xiàng)學(xué)生自主喜歡自主愿意去做的事，這才是高校開(kāi)展青年志愿服務(wù)活動(dòng)的主要前提。準(zhǔn)確的定位，青年志愿服務(wù)活動(dòng)才可以是青年志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。

（二）應(yīng)準(zhǔn)確明晰青年志愿服務(wù)活動(dòng)管理機(jī)制

一項(xiàng)活動(dòng)好的開(kāi)展前提應(yīng)該是擁有好的活動(dòng)管理機(jī)制，在學(xué)生進(jìn)行思政基礎(chǔ)上，建立良好的活動(dòng)管理機(jī)制是為了之后的青年志愿服務(wù)活動(dòng)做一個(gè)良好的鋪墊。建立良好管理機(jī)制的主要原因，就是為了同學(xué)生們進(jìn)行好的宣傳，使學(xué)生在進(jìn)行青年志愿服務(wù)活動(dòng)之后，可以得到良好的思想政治教育的關(guān)鍵。同時(shí)良好的管理機(jī)制，可以提前做好宣傳，將活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)的基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新與總結(jié)。使青年志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行的十分有秩序，在青年志愿服務(wù)活動(dòng)良好進(jìn)行的基礎(chǔ)之下才可以開(kāi)展更好的思想政治活動(dòng)。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，在越來(lái)越多的高校中會(huì)開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)鍛練學(xué)生身心發(fā)展為各地開(kāi)展服務(wù)的活動(dòng)，主要以主觀意愿為主要的原則作為發(fā)展的方向，以培養(yǎng)高等院校學(xué)生，道德思想和身心健康作為目標(biāo)進(jìn)行開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)的意義，主要在于服務(wù)大眾為學(xué)生的身心健康做一個(gè)良好的準(zhǔn)備，同時(shí)在鍛煉學(xué)生身心健康的時(shí)候，可以幫助其他人進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，盡早地與社會(huì)進(jìn)行接軌，這不僅是為他人做貢獻(xiàn)。同時(shí)，也是在為學(xué)生自己做一個(gè)良好的鋪墊現(xiàn)在的青年大學(xué)生，只有首先做好自己的思想，品德工作才可以的更好服務(wù)，國(guó)家報(bào)效社會(huì)為祖國(guó)進(jìn)行貢獻(xiàn)。也可以為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)，所以青年志愿者服務(wù)是為思想品德進(jìn)行一個(gè)良好鋪墊的階段，它可以鍛煉青年大學(xué)生的意志磨練，他們的信心，使他們?cè)诓饺肷鐣?huì)之后，能更好地融入社會(huì)之中。

參考文獻(xiàn)

[1]傅帥雄，劉雨青，黃順魁.提升大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的思想政治教育功能的思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2016（11）：135-137.

[2]楊利紅.微時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育載體多元化探析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（06）：131+133.

作者簡(jiǎn)介

吳昱（1975.03—），女，籍貫：遼寧撫順，漢族，大學(xué)本科，職稱：講師，研究方向：基礎(chǔ)科學(xué)。

撫順市東洲區(qū)委黨校? 遼寧? 撫順? 113004