校企合作視角下高職市場營銷專業教學模式創新

蔣勇

摘要：市場營銷作為高職院校一門綜合性、實踐性較強的專業，不僅能培養學生一定的溝通交流能力，也有助于提升學生綜合素養。但由于當前高職市場營銷專業教學普遍存在許多不足之處，導致院校人才培養質量與市場人才需求存在脫節現象。而通過基于校企合作視角創新高職市場營銷專業教學模式，不僅能彌補傳統教學存在的不足，也能有效提高人才培養質量。因此，本文針對校企合作視角下高職市場營銷專業教學模式創新意義進行探究，并提出相關對策，以期為高職教育教師提供借鑒。

關鍵詞：專業教學模式;高職;校企合作;市場營銷;創新對策

一、校企合作視角下高職市場營銷專業教學模式創新意義

高職院校市場營銷專業在教育教學過程中，教學模式通常以理論知識教學為主，忽略實踐教學活動，且人才培養模式落后，導致學生綜合素養難以有效提高。同時，市場營銷本就是一門實踐性較強的專業，傳統情境模擬式教學與任務模塊化教學已然無法滿足學生實際學習需求及社會人才需求。而校企合作作為當前高職院校人才培養的重要組成部分，通過在校企合作視角下開展市場營銷專業教學，不僅能有效創新教學模式，也能為學生提供良好的實踐學習平臺，深化校企合作的同時，促進高職市場營銷專業教學改革工作順利開展。

二、校企合作視角下高職市場營銷專業教學模式創新對策

（一）多元教學方式