大數據背景下民辦高校教學管理模式的改革與創新

趙佳　梁云鳳

摘要：大數據在教育行業起到了至關重要且不可忽視的作用，其既能為教育行業提供智能決策支持，又能有效提升教育水平。在大數據的支持之下，雖然民辦高校得到進一步發展，但其也面臨著更大的教學壓力，為實現自身可持續發展，民辦高校應當不斷創新自身管理模式，滿足人才培養需要。本文基于大數據背景，從強化大數據教學管理理念、科學設置課程、強化軟硬件設施、完善教學管理制度4方面對民辦高校教學管理模式的改革與創新展開了相關探討，意在有效提升民辦高校教學管理水平。

關鍵詞：民辦高校;大數據;管理模式

前言：教育教學深化改革背景下，民辦高校必須適應現代化教育，充分滿足學生發展需求，即民辦高校應當與時俱進地改革自身教學管理模式，提高教學管理的有效性。大數據背景下，民辦高校應當將教學管理和大數據進行有效結合，實現教學管理信息化，全面提升自身教學管理水平，以此實現自身穩定發展。

1.強化大數據教學管理理念，打造優質學習環境

大數據時代，傳統的教學管理理念已不能充分滿足學生發展需求和學校生存需求，因此民辦高校必須以學校實際發展特點和教育教學改革要求為指引，以大數據為手段，強化自身教學管理理念，實現信息化管理[1]。具體來說指的是高校可以根據大數據分析自身在教學管理方面存在的不足，并積極引入先進、科學且合理的教學管理觀念，實現教學管理模式的創新，從而有效提升教學管理工作成效。……