助力大學生個性化成長發(fā)展

趙金輝

摘要：在新時期背景下，社會市場環(huán)境對高素質復合型人才的需求量日益增加。各大高校是專業(yè)技能人才的培育基地，同時也為社會不斷的輸送人才，大學生畢業(yè)后就會面臨擇業(yè)問題。部分大學生在擇業(yè)期間，可能會出現(xiàn)困惑與迷茫，不知該如何選擇。為此，高校應重視對大學生的個性化成長，把握大學生的個性化心理特點，按照其特點有針對性的將其打造成社會所需要的創(chuàng)新性發(fā)展人才。

關鍵詞：大學生;個性化;成長發(fā)展

前言：伴隨著經濟全球化進程的加快，大學生接收外部信息的途徑變得越來越多，其更傾向于個性化發(fā)展中的開放與自由，并且對自身的個性化發(fā)展要求更高。新時期的大學生具備一定的青春活力與創(chuàng)新思維，同時還對新事物充滿好奇心，助力大學生個性化成長發(fā)展，在未來也將會為國家貢獻一份力量。各大高校應當高度關注大學生個性化發(fā)展的時代作用，進一步為大學生的個性化發(fā)展提供支持。

1.大學生個性化成長發(fā)展的重要性

1.1社會市場的客觀要求

社會經濟的高速發(fā)展，市場經濟體制改革的不斷深入與完善，各大企業(yè)逐漸發(fā)展壯大，急切需要充足的且擁有創(chuàng)新思維的人才充盈。在全球經濟、文化相結合的背景下，人們的生活質量隨之提升，對平常物品需求的眼光逐漸有所提升，更加追求個性化的設計風格。為此，各大高校應著眼于大學生的個性化成長發(fā)展，深刻了解與把握大學生的差異化特征，不斷挖掘其天賦與潛能，采取有效的教育手段和教育內容。……