小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語文素養(yǎng)的提高

馬小花

摘要：語文這門學(xué)科自始至終都很重要，是學(xué)校教育中的三大基礎(chǔ)主科之一，隨著新課程改革的進(jìn)一步推進(jìn)，語文的地位得以進(jìn)一步提升。國(guó)家對(duì)教育給予高度重視，投入大量資金，與此同時(shí)對(duì)學(xué)生的能力、素質(zhì)提出新的要求。針對(duì)上述情況，老師需要做出相應(yīng)的改變，切實(shí)做好教育工作。尤其是小學(xué)語文教學(xué)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，促使學(xué)生全面發(fā)展，更上一層樓。本篇文章就此展開探究，僅供參考借鑒，希望可以進(jìn)一步幫助大家的理解。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;教學(xué);語文素養(yǎng);提高

前言：近年來，教育不斷深化與改革，在此背景下，學(xué)生的能力培養(yǎng)備受關(guān)注，國(guó)家、社會(huì)更多的需要全面發(fā)展的人。為了達(dá)到預(yù)期效果，需要對(duì)學(xué)生的各方面能力進(jìn)行培養(yǎng)。小學(xué)階段，學(xué)生開始真正意義上接觸學(xué)習(xí)，所以說這一階段是學(xué)校教育體系的初始階段。學(xué)生對(duì)知識(shí)充滿好奇與渴望，老師要意識(shí)到這一點(diǎn)，應(yīng)用適宜的方式開展教學(xué)，使學(xué)生有所收獲。對(duì)于學(xué)生而言，語文素養(yǎng)具有積極作用。因此，要予以足夠的重視，切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高教學(xué)效率與質(zhì)量。

一、在小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生語文素養(yǎng)的意義

1.1有利于學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展

小學(xué)階段的學(xué)生活潑好動(dòng)，注意力不集中，認(rèn)知能力有待進(jìn)一步提升。學(xué)習(xí)語文知識(shí)后，學(xué)生的情感世界會(huì)變得越來越豐富，對(duì)于精神世界而言亦是如此。學(xué)生可以感受到學(xué)習(xí)的樂趣，全身心投入到語文學(xué)習(xí)中。……