新時期幼兒園人力資源管理的新思考

林玲

摘要：隨著社會的發展新課改教學政策得到有效的落實，教學及管理工作也進入了全新的階段，幼兒教育逐步收到了大眾的關注。新的教學階段，幼兒園不需要注重師資力量的不斷壯大，還要有效進行人力資源管理，合理化配置師資力量，以幼兒綜合發展為出發點，創新幼兒園教學新模式。幼兒園要結合目前教學工作的現狀，有效分析幼兒園人力資源改革工作的實施進度，通過人力資源管理讓幼兒園的師資力量得到有效保障，提升教師資源穩定性和人力資源管理的高效性全面性。

關鍵詞：新時期;幼兒園;人力資源管理

前言：幼兒教育是目前教學改革中備受關注的部分，要想有效提升幼兒教學效率和教學層次，首先要對教職員工的素質進行有效提升，制定全新的教學要求，促進幼兒園人力資源管理的合理性和有效性。隨著社會經濟的發展，幼兒教育也要進行全面化輔導，著重進行能力培養的素質強化。人力資源管理過程中，要有效篩選適合幼兒綜合成長的師資力量，結合不同的教學要求和教學目標，合理安排教師和工作，這樣才能切實有效地改善目前人力資源管理的現狀，促進幼兒園整體教學規劃的穩定實施。

一、整合師資資源進行全面優化

幼兒教育在當今時代之所以備受關注，主要在于我國教學科技的不斷發展和新課改政策的全面落實，要想讓祖國的未來得到更好的建設，就要充分提升幼兒教學階段的有效性和師資力量，這樣才能促進教學理念和教學內容的全面滲透和講解，促進幼兒綜合素質的有效提升。……