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優秀傳統文化在中學生德育教育中的重要性

2021-08-05 12:53:37楊曉梅
速讀·上旬 2021年9期
關鍵詞:優秀傳統文化德育教育中學生

楊曉梅

◆摘? 要:近年來,優秀傳統文化在中學生德育教育中的作用受到了社會各界的高度重視,利用優秀傳統文化對中學生進行德育教育,不僅能夠提高德育教育效果,還有助于增進中學生對中國優秀傳統文化的了解和認知,營造學習傳統文化的范圍,提高中學生綜合素養。本文將對優秀傳統文化的核心理念進行分析,探討優秀傳統文化在中學生德育教育中的重要性,希望能夠為相關教育和教學工作者提供參考。

◆關鍵詞:優秀傳統文化;中學生;德育教育;重要性

在當前經濟、文化全球化的時代背景下,多元文化對優秀傳統文化帶來了巨大的沖擊,西方文化也逐漸實現了對我國的文化滲透,中學生的價值觀念發生的重大改變。加強優秀傳統文化在中學生德育教育中的應用,有助于提高學生行為自覺性,幫助中學生確立正確的價值觀,從而促進中學生健康發展。

一、優秀傳統文化的核心理念

(一)進取精神

優秀傳統文化是在長期歷史發展中逐漸沉淀和積累而來的,古代賢人一向崇尚鍥而不舍的進取精神,古代思想家孟子在《孟子 告子下》中曾經提到“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……空乏其身,行拂亂其所為”;荀子在《勸學》中說道“……鍥而不舍,金石可鏤”;《列子湯問》中也有著關于“愚公移山”的記載。由此可見,這種不屈不撓的進取精神一直激勵著中華兒女,推動我國歷史的進步。

(二)義利觀念

早在春秋時期,義利觀念就已經逐漸發展起來,孔孟之道首開義利觀念的先河,大思想家孔子提出過“君子愛財,取之有道”,孟子提出過“舍生取義”義利主張,荀子則以“先義者為榮,先利者為辱”。

在長期的歷史發展進程中,雖然賦予了義利觀念不同的內涵,但是這種思想卻得到了一脈傳承,對中華兒女確立正確的價值觀和道德觀具有較大的影響。

(三)愛國精神

在漫長的歷史長河中,多少仁人志士為了保家衛國潑灑了自己的一腔熱血。古代有岳飛的“精忠報國”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,在這些先人身上能夠感受到濃烈的愛國情懷。

到了近代,又有多少先烈為了民族大義,抗擊外敵侵略拋頭顱、灑熱血,與時代抗爭,與困難抗爭,推動國家的發展和社會的進步,讓中國屹立于世界大國之林,為愛國主義精神賦予了豐富的內涵。

(四)和諧觀念

“人和”是我國優秀傳統文化的核心理念之一。孟子曾經對“人和”的重要意義進行了論述,這種思想貫穿了中國傳統文化的始終,反映了中華民族的價值追求,對當前的德育教育以及治國安邦具有重要的影響。

二、優秀傳統文化在中學生德育教育中的重要性的研究

在素質教育不斷推行的背景下,我國重視對學生進行核心素養的培養,不斷要求學生具備良好的道德品質,對傳統文化進行了解與傳承,體現了我國重視優秀傳統文化與德育教育的結合。十八大以來,在總書記發表的一系列講話中,他多次強調中華優秀傳統文化的歷史影響和時代意義。秦永芳在《試論在青少年德育中傳統文化德育資源的開發與利用》一文中認為,中國優秀傳統文化蘊涵的德育資源主要有倡導自強不息、厚德載物的拼搏進取精神,推崇仁者愛人的“仁愛”原則,強調 “天人合一”的整體思維方式,提倡“修身為本”,注重道德踐履的思想等,體現了傳統文化在德育教育中的重要作用。

三、優秀傳統文化在中學生德育教育中的重要性

(一)優秀傳統文化有助于增強中學生社會責任感

近年來,受到經濟發展浪潮的影響,優秀傳統文化教育普遍缺失,許多中學生產生了功利思想和利己主義觀念。具有調查數據統計顯示,近年來青少年犯罪比例已經占社會刑事犯罪比例的70%以上,其中中學生犯罪比例接近17%,校園欺凌和侵害事件屢見不鮮。采用優秀傳統文化進行德育教育,有助于提高中學生的社會責任感。

(二)優秀傳統文化有助于提升中學生文化自信心

隨著信息技術的不斷提升,我國進入到了信息時代。各國文化和思潮借助于網絡技術在我國快速傳播,其中夾雜著許多腐朽和落后的思想,對中學生帶來一定的侵蝕作用,許多初中生開始盲目崇尚西方文化,對本民族的文化缺乏自信心,這不僅會影響到初中生的社會認同感,還會對學生道德觀帶來沖擊,影響到初中生未來的學習和發展。

利用中國優秀傳統文化對中學生進行德育教育,能夠讓學生真正了解本民族文化,感受到傳統文化的博大精深,從而提高初中生對民族文化的自信心,增加初中生對傳統文化的認同感,從而提升初中生使命感和責任感。

此外,教師向初中生講述傳統文化在世界范圍的影響力,至今在美國最高法院依然保留著孔子的雕像,孔子的思想在世界范圍內具有較大的影響力,是東方文明的典型代表。幫助初中生正確認知傳統文化,有助于增強初中生文化自信,通過文化引導幫助學生確立正確的價值觀和道德觀。

(三)優秀傳統文化有助于提高中學生自律性

優秀傳統文化不僅能夠帶給學生思想方面的啟示,還能對學生的日常行為進行指導,讓初中生在生活和學習中逐步形成行為自律性。

四、結束語

優秀傳統文化是歷經千百年傳承和發揚積累下來的文化精華。新時期,利用優秀傳統文化進行中學生德育教育,有助于消除學生浮躁的思想,提升中學生思想道德修養,增強初中生對民族文化的自信,從而提高中學生綜合素養。

參考文獻

[1]周建新.中華優秀傳統文化在中學生德育教育中的滲透方法[J].《文存閱刊》,2018:82-82.

[2]徐鑫,趙斌.中國優秀傳統文化在大學生思想政治教育中的重要意義[J].科技經濟導刊,2017:180-181.

[3]任玉芳.優秀傳統文化在學校教育中的重要性[J].甘肅教育,2018:28.

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