2021年9期
速讀·上旬
文藝范
熱點說
創新舟
- 優秀傳統文化在中學生德育教育中的重要性
- 高中信息技術教學中微課的應用
- 多媒體網絡環境下的高中英語教學研究
- 高職院校高等數學課程改革探索
- 教育信息化提升教育公平的實踐研究
- 新課改下初中英語教學中存在的問題與對策分析
- 新時代背景下高職院校思政教育改革路徑研究
- 新型冠狀病毒疫情影響下高職公共英語網絡教學探究
- 信息化背景下的中職計算機教育教學改革
- 信息技術與語文課堂相融合
- 高職院校制藥專業有機化學課程教學改革初探
- 信息時代背景下海報設計課程改革研究與實踐
- 淺談初中數學教學中信息技術的運用
- 基于信息技術有效運用的中職機電專業教學策略探究
- 淺談高中物理教學中信息技術的融合
- 高校圖書館讀者服務工作的創新策略分析
- 信息化條件下傳媒類人才培養模式研究
- 轉型背景下地方職業院校民族器樂教學改革分析
- 網絡文化環境下高職院校思政工作對策研究
- 分析電教在學校教育信息化中的應用
- 基于創新意識實踐能力培養的小學數學教學研究
- 利用PDCA循環模式提升校園信息網絡安全質量的探索與實踐
- 淺談土木工程材料課程的教學和課程體系改革
- 現代信息技術在小學體育中的應用
- 線上線下混合式教師的自我提升
- 網絡文學中的傳統文化元素及其社會認知調查
- 多媒體輔助小學英語課堂的有效利用
- 融合信息技術與教育教學
- 數學學科核心素養下的小學數學教學改革措施
- 思維導圖背景下小學語文的創新教學模式分析
- 試論信息化視野下的高中生物智慧課堂教學策略
- 新課改背景下小學數學教學的改革與創新
- 小學數學多媒體教學中存在的問題及應對策略
- 新課改下中職學校電氣控制與PLC課程教學改革措施
- 走出課堂“零思維”—論初中政治課堂教學創新措施
- 新時代高校志愿服務的育人困境與創新路徑研究
學術場
- 正弦波振蕩電路設計與分析
- “三全育人”視域下中職學校學風建設的實踐
- 初三數學教學中分層教學法的應用分析
- 初探高中數學課堂教學的實施策略
- 初中數學二次函數的教學思路探析
- 初中數學課堂教學策略探析
- 基于多元智能理論的小學英語繪本閱讀教學嘗試
- 高中語文快速閱讀能力培養研究
- 關于小學音樂欣賞教學中聲勢律動的運用研究
- 核心素養視野下的小學英語繪本閱讀教育探究實踐
- 淺談如何提升初中生作文寫作能力
- 科學運用英文繪本提高小學生英語閱讀素養
- 淺談小學語文的拼音教學
- 淺析“學展點練”教學模式在小學數學教學中的融入
- 生態語言學背景下英語課程教學實效性分析
- 探討如何實施鉗工實訓課一體化教學模式
- 體驗式教學，讓英語學習真發生
- 小學語文德育滲透的方法與實踐途徑淺析
- 以《經濟政治與社會》教學為例探究中職思想政治課堂教學有效提問策略
- 規范漢字書寫方法的困境及破解
- 淺談規劃館講解詞編寫心得
- 高職環藝專業3D MAX課程教學設計應用研究
- Tao Qian，Saussure and Taoism：The Paradox of Poetic Language
- 每天進步一小點，穿脫進步一大點
- 高校英語教學中的文化教學
- 語文心語
- 分析機械自動化技術在農業機械中的應用
- 讓項目式教學為師生服務
- 探討談全民體育健身的趨勢和發展
- 整體閱讀教學之教師三讀法
- 以任務驅動帶動群文閱讀
- 基于核心素養的RISE英語閱讀教學模式實踐與感悟
- 德育滲透，潤物無聲
- 高中化學“課程思政”教學實踐探索
- 關于江西高考日語對比高考英語的優勢探析
- 關注心理疏導 重塑“疫”后的英語課堂
- 例說基于新課程標準的高中語文教學目標設計
- 農牧區初中數學生活化教學模式的認識與運用
- 淺談高中語文教學中現代文閱讀教學提升方法
- 淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性
- 淺析小學數學教育教學
- 讓影視資源在初中語文教學中“發光”
- 探究性教學方式在中專生物教學中的運用
- 小學美術教學中學生審美素養的培養策略探究
- 小學數學教學如何有效利用游戲化教學
- 以讀導寫 以寫促讀
- 小學數學教學中如何有效滲透數學文化
- 中職鉗工技能教學中的“思政滲透”
- 促進學習者沉浸體驗的深度在線學習模式研究
- 學前教育專業學前兒童衛生保健教學的優化措施
- 以勞促德全面發展
- 以學生發展為本提高小學數學課堂教學的有效性
- 中職計算機情境教學的應用淺析
- 幼兒園園本課程建構中的地域文化資源開發
- 在小學數學教學中培養學生模型思想的探討
- 中職數學教學生活化的實踐研究
- 尊重差異因勢利導
- 課堂因預設而有序，因生成而精彩
- 用探究之花構建高效課堂
教研室
- 基于提升學生綜合素養的初中數學教學優化策略
- 初中地理情境體驗教學的策略研究
- 分析工程機械中機電一體化的運用
- 基于情景教學的小學數學高效課堂構建策略
- 淺談初中數學高效課堂的構建與實施
- 精彩導入
- 淺談提高初中學生長跑成績
- 淺析中職生自主學習意識的重要作用及培養途徑
- 小學道德與法治學科家國情懷教育滲透途徑探究
- 小學語文中段閱讀教學目標與策略探究
- 二語寫作中思辨能力培養研究綜述（2000-2020年）
- 初中數學教學中培養學生應用能力的對策研究
- 初中英語寫作教學策略研究
- 初中語文閱讀教學的有效性策略研究
- 高中音樂鑒賞能力培養分析
- 關于開展幼兒教師繼續教育培訓的探討
- 基于核心素養背景下高中數學建模思想的培養
- 淺談小學生綜合素質評價
- 淺談如何在游戲活動中培育幼兒自信心
- 淺談小學數學如何培養學生良好的學習習慣
- 以學科核心素養為導向的小學英語閱讀教學實踐
- 小學語文閱讀教學的審美建構
- 有效提問教學法在初中語文閱讀教學中的應用探究
- 在小學數學課堂實施美育的探究
- 高中國際課程與本土課程的兼容性分析
- 淺談小學數學課堂教學中如何滲透數學文化
- 指向兒童思維外顯的數學實驗教學路徑探索
- 淺談高中語文思辨性閱讀與表達任務群教學策略
- 例談小學語文閱讀教學目標設計之優化策略
- 以案例教學構建高職生理學教學“金課”的策略
- “兩個課堂”視角下的積極心理健康教育體系建構
- 探尋語文美育之路，向青草更青處漫溯
- 英漢足類動詞賓語的語料庫對比
- 高中化學教學中情感教育的實施
- 工作室教學模式在室內設計專業教學中的應用
- 高中語文古詩詞教學的困境與應對措施
- 關于民辦高校大學生思想政治教育理論研究情況的評價反思
- 基于核心素養的初中英語課堂教學變革
- 淺談如何提高小學中年級學生作文能力
- 試論高中數學教學中如何提升學生的自主學習能力
- 五育并舉下的建立班級考核評價體系
- 小學數學教學生活化情景模式研究
- 小學數學教學中學生數感的培養探討
- 小學數學教學中生活化情景構建方法應用的思考
- 新課標下初中數學課堂教學有效性策略分析
- “四史”教育融入高校思政課的探索與思考
- 高中化學教學中生活化教學策略應用探究
- 基于“以學為中心”理念的面試口才教學實踐探索
- 2021年度九年級現代文閱讀研討
- 初中數學教學高度的問題導學法研究
- 初中語文閱讀教學中培養學生人文素養的途徑分析
- 點，線構出新格局
- 高中生物新教材實驗教學實踐與思考
- 論課外閱讀與拓展訓練在初中語文作文教學中的應用
- 淺談問題化教學在初中科學教學中的運用
- 試論新課改下小學美術課堂有效教學方法與對策
- 數學核心素養的初中數學習題型微課教學
- 探究中職語文教學對學生實施多元性評價的思考
- 探討“翻轉課堂”在初中語文教學中的運用
- 探討如何在高中英語教學中進行快樂英語教學
- 小學生命安全教育教學方法探索
- 小學二年級數學生態課堂“對話式教學”的實踐與思考
- 小學體育與健康教學中如何滲透德育教育的探究
- 小學語文二年級繪本讀寫結合的有效路徑探討
- 小學語文教學中如何培養學生的口語交際能力
- 小學語文識字教學的主體參與教學策略研究
- 小學語文閱讀教學有效性初探
- 新課標下高中英語教學技巧研究
- 新課程標準下中小學體育校本課程開發的必要性和可行性
管理學
百家苑
- 談紅色音樂在高校傳承的必要性
- 論軍校圖書館實現服務聯建共享
- 關于大數據背景下圖書情報領域工作探討
- 新時代鄉村小學教師專業發展現狀調研
- 發展林業碳匯產業，助力實現區域碳中和
- 基于文旅融合背景下圖書館服務于紅色旅游研究
- 金融企業會計風險的產生因素與建議
- 廣繡技藝在高級定制旗袍中的應用與傳承
- 現代包裝設計中的傳統文化元素研究
- 自我護發的認知
- 民辦高校大學英語課程思政實踐研究及反思
- 融媒體背景下廣播新聞采寫的技巧探析
- 避免少數民族文化翻譯中的文化誤讀探索
- 國內外跳水項目的現狀及全球發展趨勢探討
- 基于Matlab的睡眠腦電信號處理
- 加強國有企業紀檢監察工作的對策建議
- 吉林省高師學前教育專業美術課程實施現狀與對策研究
- 淺談紙飛機背后的空氣動力學原理及應用
- 推進高校黨建工作樣板支部建設的思考與探索
- 怎樣提升聾生校園生活的幸福感
- 音樂療法在大學生人際交往心理障礙中的運用探究
- 當今語境下播音主持語言藝術的特征探析
- 創意旅游紀念品的量化評價模型研究
- 建黨百年背景下高職醫學院校思政課教學探究
- 建筑企業黨建工作與生產建設融合的機制探討
- 齊齊哈爾市老年人生活滿意度調查研究
- 企業中營銷專業政工工作的重要性與創新研究
- 數字經濟變革中的文化產業創新與發展探究
- 鄉鎮中學學校體育現狀及發展對策解析
- 主題出版圖書的策劃
- 對地鐵供電設備差動保護跳閘技術的分析
- 小學科技教育模式的應用研究
- 培養學生文學素養提高高中語文課堂教學效率
- 中小學安全教育綜合實踐活動課程資源開發與應用