立德樹人

劉虹

摘? ?要： 新時期，立德樹人是高校開展思想政治教育的重要理念，也是高校思想政治教育的根本任務，對促進高校學生全面發(fā)展，使之成長為綜合型實踐人才，具有至關重要的作用。本文對先“立德”后“樹人”的內(nèi)涵和價值進行深入研究和分析，對高校教師思想政治教育工作的開展路徑提出科學合理的建議，為高校思想政治教育工作質(zhì)量的有效提高，提供更多可靠的理論支持，也對我國教育改革工作的有效推進和高校教育的發(fā)展建設給予支持和幫助。

關鍵詞： 立德樹人? ?高校教師思想政治? ?教育工作

在高校思想政治教育中，立德樹人既是高校思想政治教育的重要組成部分，又是新形勢下高校教師開展思想政治教育工作的重要理論，對高校思想政治教育工作的有效開展，具有極為重要的理論指導作用。在高校教育工作中，大量教育實踐經(jīng)驗證明，隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，部分不良思想逐漸傳播進校園中，對高校學生的思想價值觀念造成了影響。對此，更需要高校加強思想政治教育工作，創(chuàng)新高校思想政治教學方法和教育手段，對大學生的思想觀念形成進行有效的指導，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。因此，基于“立德樹人”理念，對高校教師思想政治教育工作的開展途徑進行深入研究，為提高高校教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)專業(yè)化實踐人才，做好思想保障，也為推動我國社會經(jīng)濟發(fā)展建設奠定重要的人才基礎。

一、加強網(wǎng)絡道德教育

隨著網(wǎng)絡技術的快速展，網(wǎng)絡已成為社會經(jīng)濟發(fā)展及人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部分。特別是進入微時代以來，自媒體迅速發(fā)展，微博、微信、QQ、陌陌、釘釘、貼吧等不同形式的自媒體成為人們?nèi)粘＝涣骷矮@取信息的主要渠道。網(wǎng)絡與高校教育已建立了密不可分的聯(lián)系，大量的網(wǎng)絡信息既能夠?qū)Ω咝＝逃斐刹涣加绊懀帜軌驗楦咝＝逃峁┴S富的教學資源，促進高校教育范圍擴大，彌補高校教育的不足。由此可見，網(wǎng)絡與高校教育是相互促進、相輔相成的。基于立德樹人理念，高校教師在開展思想政治教育工作的過程中，必須充分重視網(wǎng)絡的作用，加強網(wǎng)絡道德教育，利用網(wǎng)絡自媒體渠道交互性、傳播性和輿論導向性強，覆蓋面廣，影響深遠的特點，開創(chuàng)數(shù)字時代的新教學途徑，積極應用自媒體時代給高校思想政治教育帶來的沖擊，為高校思想政治教育的發(fā)展開拓一條新道路。

要開展基于立德樹人的高校網(wǎng)絡思想政治教育，教師需要注意以下幾個方面：

首先，從學校維度來看，校園網(wǎng)是高校開展網(wǎng)絡道德教育的重要陣地，必須充分利用校園網(wǎng)的資源優(yōu)勢，強化校園網(wǎng)建設，優(yōu)化校園網(wǎng)絡環(huán)境，還要做好校園網(wǎng)絡環(huán)境監(jiān)管工作，充分利用校園網(wǎng)這一陣地，全面開展網(wǎng)絡道德教育。高校需設置專人負責網(wǎng)絡德育教育工作，利用高校官方網(wǎng)站建立專門的網(wǎng)絡頁面，以立德樹人為基礎，全面開展高校思想政治教育，強化大學生道德培養(yǎng)。除了校園網(wǎng)之外，高校還要加強建設官方微信、微博、論壇和貼吧等，充分利用網(wǎng)絡資源，為有效開展高校思想政治教育工作發(fā)揮積極的作用。

其次，從教師維度來看，利用微信、微博、QQ等工具建設教學資源庫，以立德樹人為主題，開展網(wǎng)絡講座、主題微博等，還要建立互動交流平臺，促進師生和生生交流。此外，教師還可以將網(wǎng)絡資源引入高校思想政治課堂教學中，利用手機、IPAD等移動終端，學生可以隨時了解時事動態(tài)、搜集相關資料，并對時事展開討論。運用這種教學方式將高校思想政治知識與現(xiàn)實生活充分聯(lián)系，對拓寬學生的思想視野起到良好的作用。

最后，從學生維度來看，大學生應積極參與高校網(wǎng)絡道德教育，不僅要對校園網(wǎng)絡建設給予關注和關心，還要積極主動通過網(wǎng)絡與教師交流互動，合理應用自媒體獲得信息，同時堅持正確的立場和態(tài)度，強化對網(wǎng)絡信息的分辨力，遇到問題積極尋求輔導員或教師的幫助，對促進高校學生思想道德品質(zhì)的良好發(fā)展，既能夠起到有效的保障作用，又能夠起到積極的促進作用。

二、強化理想信念教育

理想信念是促進人不斷成長的重要推動力量，對人具有極為重要的意義和深遠的影響。當代大學生是我國未來發(fā)展建設的生力軍，是國家和民族的希望。基于大學生的特殊性，對大學生加強理想信念教育，對人才培養(yǎng)工作具有極為重要的影響。在當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展建設過程中，對人才的需求與日俱增。高校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，貫徹理想信念教育，將其貫穿于高校思想政治教育及德育的全過程，促進高校切實肩負起培養(yǎng)符合社會經(jīng)濟發(fā)展要求的復合型實踐人才重任，實現(xiàn)“立德樹人”這一教育理念，并將其作為高校思想政治教育的根本任務。這是當前我國高校教育建設的重點工作內(nèi)容，也是高校教育建設的重要使命。

理想信念的存在，能夠給予人巨大的精神支持，使人更加堅定，有效克服重重困難，實現(xiàn)目標。由此可見，理想信念是支持人不斷前行、不斷發(fā)展的重要推動力量。缺少理念信念的，人往往存在立場不堅定、精神軟弱等問題，一遇到困難，就習慣退縮，做事常常半途而廢，最終一事無成。對于當代大學生來說，堅定的理想信念是非常有必要的，是促進大學生終身發(fā)展的必備品質(zhì)。因此，必須對大學生加強理想信念教育，堅定大學生的立場，磨煉其意志力和精神品質(zhì)，最重要的一點是必須讓學生學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想進行武裝，將其當作武器認識世界和人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，這也是高校思想政治教育的核心所在。在科學、理性分析的基礎上，對大學生加強理想信念教育，才能促使大學生正確地看待個人利益與國家利益、民族利益之間的關系，并將三者有機統(tǒng)一起來，形成一個整體，正確認識到個人利益與國家利益、民族利益一榮俱榮、一損俱損，才能把個人理想與社會共同理想充分聯(lián)系起來，有機統(tǒng)一，形成一個整體，使大學生形成強烈的社會責任感和民族自豪感，為中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展建設及實現(xiàn)中華民族的偉大復興，積極貢獻力量。

三、社會主義的核心價值觀樹立

首先，在高校思想政治教育中，強化大學生的社會主義核心價值觀，是思想政治教育的主要目標及核心所在。要實現(xiàn)這一目標，必須充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道和主陣地作用，對大學生的道德情感進行有效的激發(fā)和培養(yǎng)，使其形成正確的道德判斷意識、能力及社會責任感。此外，在高校思想政治教育中，通過培養(yǎng)大學生的社會主義核心價值觀念，對提高大學生的道德實踐能力，特別是提高自覺踐行能力，都具有積極的促進作用。有效引導大學生對講道德、尊道德、守道德形成良好的向往和尊崇意識，在高校中形成積極向上的風氣和力量，引導大學生向善，形成良好的思想道德品質(zhì)。

其次，在高校思想政治教育中，基于立德樹人的教育理念，培養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀是必不可少的關鍵要點。只有樹立社會主義核心價值觀，才能引導大學生養(yǎng)勤學、修德、明辨是非、善于決斷、扎扎實實干事、踏踏實實做人的良好思想道德品質(zhì)，為我國進行社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)揮積極的作用。

最后，大學生要努力學習社會主義核心價值觀，根據(jù)其要求，作為日常行為的重要準則，從自我和點滴做起，切實踐行社會主義核心價值觀，成長為建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中堅力量。

四、加強校園文化建設

校園文化是高校精神面貌及文化的重要體現(xiàn)，建設良好的校園文化，能夠?qū)Υ髮W生的思想品質(zhì)產(chǎn)生積極的影響，而且這種影響是潛移默化的、是持久的，大學生更容易接受，具有良好的德育效果。要基于立德樹人加強高校思想政治教育，必須重視校園文化有效建設。不僅體現(xiàn)在高校建設物及各種基礎設施方面，還要加強高校的校園景觀、綠化、精神文化等多方面建設。特別重點加強校風校紀、學風和學術文化氛圍建設。同時，高校應積極舉辦各種各樣的校園文化活動，利用豐富多彩的校園文化活動，有效培養(yǎng)大學生的人文道德素養(yǎng)，陶冶大學生的情操，促進大學生人格的健康成長及綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。

立德樹人是高校思想政治教育的根本任務，良好的校園文化是完成這一根本任務的重要保障條件。只有建設良好的校園文化，讓學生置身于積極向上的育人環(huán)境之中，才能夠?qū)Υ髮W生精神起到長久的熏陶作用。通過耳濡目染對大學生的思想道德品質(zhì)進行有效培養(yǎng)，使大學生逐漸成長為有知識、有教養(yǎng)、有進取精神和良好氣質(zhì)的優(yōu)秀人才。

五、建設思政課程課堂

高校思想政治教育工作開展的主要場所是課堂，課堂教學是思想政治教育的主要途徑和手段。因此，加強高校思想政治課堂教學是必不可少的重要措施。對此，高校思想政治教師應科學規(guī)劃教學方案，準確把握思想政治課堂教學，無論是理論課，還是實踐課，都應以學生的思想發(fā)展和教育發(fā)展的實際要求作為立足點，積極進行教學方法和思想觀念創(chuàng)新，充分開展教育資源擴充內(nèi)容，將“德”充分融入思想政治教育中，全面落實“立德樹人”教育理念，構建具有良好德育效果的高校思想政治課堂教學模式，培養(yǎng)大學生的思想道德品質(zhì)。對此，高校教師應積極運用現(xiàn)代化教學手段，如新媒體教學技術等，有效增強課堂教學的趣味性，調(diào)動大學生的學習積極性，激發(fā)學習興趣，為高校思想政治課堂教學注入新的活力。除此之外，高校思想政治教育還必須加強對實踐課的重視，積極開展并參與各項以“立德”為主題的實踐活動，通過實踐活動，切實體驗“德”，理解“德”的本質(zhì)內(nèi)涵，為大學生在實際行動中切實踐行“德”，奠定良好的思想基礎。

六、加強教師隊伍建設

教師的教學水平對高校思想政治教育質(zhì)量具有直接的影響。因此，加強教師隊伍建設，增加師資力量，是基于立德樹人理念加強高校思想政治教育建設的必要措施。高校思想政治教育工作的主要執(zhí)行者是思政教師，思政教師是推進高校思想政治教育建設的主要力量。因此，建設思政教師隊伍，是加強高校思想政治教育建設的重點內(nèi)容。要有效加強思政教師隊伍建設，高校應加強對思想教師的有效培養(yǎng)，通過定期召開思政教室培訓班，鼓勵支持教師積極學習習近平同志在高校思想政治工作會上的講話精神;加強思政課題教研建設，對教師的職業(yè)素養(yǎng)建立相應的檢驗標準等，全面提高教師隊伍的教育教學水平，強化思想引導工作，還要重點考核教師的道德品質(zhì)，加強對青年教師的培養(yǎng)，為高校思想政治教育工作的有效開展，提供強有力的師資力量支持。

總之，立德樹人是高校思想政治教育工作的根本任務，同時是一項長期任務，需要高校全體師生共同努力，共同肩負起立德樹人的根本使命，為建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。

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