立德樹人

劉虹

摘? ?要： 新時期，立德樹人是高校開展思想政治教育的重要理念，也是高校思想政治教育的根本任務，對促進高校學生全面發展，使之成長為綜合型實踐人才，具有至關重要的作用。本文對先“立德”后“樹人”的內涵和價值進行深入研究和分析，對高校教師思想政治教育工作的開展路徑提出科學合理的建議，為高校思想政治教育工作質量的有效提高，提供更多可靠的理論支持，也對我國教育改革工作的有效推進和高校教育的發展建設給予支持和幫助。

關鍵詞： 立德樹人? ?高校教師思想政治? ?教育工作

在高校思想政治教育中，立德樹人既是高校思想政治教育的重要組成部分，又是新形勢下高校教師開展思想政治教育工作的重要理論，對高校思想政治教育工作的有效開展，具有極為重要的理論指導作用。在高校教育工作中，大量教育實踐經驗證明，隨著我國社會經濟的不斷發展，部分不良思想逐漸傳播進校園中，對高校學生的思想價值觀念造成了影響。對此，更需要高校加強思想政治教育工作，創新高校思想政治教學方法和教育手段，對大學生的思想觀念形成進行有效的指導，培養正確的世界觀、價值觀和人生觀。因此，基于“立德樹人”理念，對高校教師思想政治教育工作的開展途徑進行深入研究，為提高高校教育質量，培養優秀的高素質專業化實踐人才，做好思想保障，也為推動我國社會經濟發展建設奠定重要的人才基礎。

一、加強網絡道德教育

隨著網絡技術的快速展，網絡已成為社會經濟發展及人們日常生活中不可缺少的重要組成部分。特別是進入微時代以來，自媒體迅速發展，微博、微信、QQ、陌陌、釘釘、貼吧等不同形式的自媒體成為人們日常交流及獲取信息的主要渠道。網絡與高校教育已建立了密不可分的聯系，大量的網絡信息既能夠對高校教育造成不良影響，又能夠為高校教育提供豐富的教學資源，促進高校教育范圍擴大，彌補高校教育的不足。由此可見，網絡與高校教育是相互促進、相輔相成的。基于立德樹人理念，高校教師在開展思想政治教育工作的過程中，必須充分重視網絡的作用，加強網絡道德教育，利用網絡自媒體渠道交互性、傳播性和輿論導向性強，覆蓋面廣，影響深遠的特點，開創數字時代的新教學途徑，積極應用自媒體時代給高校思想政治教育帶來的沖擊，為高校思想政治教育的發展開拓一條新道路。

要開展基于立德樹人的高校網絡思想政治教育，教師需要注意以下幾個方面：

首先，從學校維度來看，校園網是高校開展網絡道德教育的重要陣地，必須充分利用校園網的資源優勢，強化校園網建設，優化校園網絡環境，還要做好校園網絡環境監管工作，充分利用校園網這一陣地，全面開展網絡道德教育。高校需設置專人負責網絡德育教育工作，利用高校官方網站建立專門的網絡頁面，以立德樹人為基礎，全面開展高校思想政治教育，強化大學生道德培養。除了校園網之外，高校還要加強建設官方微信、微博、論壇和貼吧等，充分利用網絡資源，為有效開展高校思想政治教育工作發揮積極的作用。

其次，從教師維度來看，利用微信、微博、QQ等工具建設教學資源庫，以立德樹人為主題，開展網絡講座、主題微博等，還要建立互動交流平臺，促進師生和生生交流。此外，教師還可以將網絡資源引入高校思想政治課堂教學中，利用手機、IPAD等移動終端，學生可以隨時了解時事動態、搜集相關資料，并對時事展開討論。運用這種教學方式將高校思想政治知識與現實生活充分聯系，對拓寬學生的思想視野起到良好的作用。

最后，從學生維度來看，大學生應積極參與高校網絡道德教育，不僅要對校園網絡建設給予關注和關心，還要積極主動通過網絡與教師交流互動，合理應用自媒體獲得信息，同時堅持正確的立場和態度，強化對網絡信息的分辨力，遇到問題積極尋求輔導員或教師的幫助，對促進高校學生思想道德品質的良好發展，既能夠起到有效的保障作用，又能夠起到積極的促進作用。

二、強化理想信念教育

理想信念是促進人不斷成長的重要推動力量，對人具有極為重要的意義和深遠的影響。當代大學生是我國未來發展建設的生力軍，是國家和民族的希望。基于大學生的特殊性，對大學生加強理想信念教育，對人才培養工作具有極為重要的影響。在當前我國社會經濟發展建設過程中，對人才的需求與日俱增。高校作為人才培養的重要陣地，貫徹理想信念教育，將其貫穿于高校思想政治教育及德育的全過程，促進高校切實肩負起培養符合社會經濟發展要求的復合型實踐人才重任，實現“立德樹人”這一教育理念，并將其作為高校思想政治教育的根本任務。這是當前我國高校教育建設的重點工作內容，也是高校教育建設的重要使命。

理想信念的存在，能夠給予人巨大的精神支持，使人更加堅定，有效克服重重困難，實現目標。由此可見，理想信念是支持人不斷前行、不斷發展的重要推動力量。缺少理念信念的，人往往存在立場不堅定、精神軟弱等問題，一遇到困難，就習慣退縮，做事常常半途而廢，最終一事無成。對于當代大學生來說，堅定的理想信念是非常有必要的，是促進大學生終身發展的必備品質。因此，必須對大學生加強理想信念教育，堅定大學生的立場，磨煉其意志力和精神品質，最重要的一點是必須讓學生學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想進行武裝，將其當作武器認識世界和人類社會發展的基本規律，這也是高校思想政治教育的核心所在。在科學、理性分析的基礎上，對大學生加強理想信念教育，才能促使大學生正確地看待個人利益與國家利益、民族利益之間的關系，并將三者有機統一起來，形成一個整體，正確認識到個人利益與國家利益、民族利益一榮俱榮、一損俱損，才能把個人理想與社會共同理想充分聯系起來，有機統一，形成一個整體，使大學生形成強烈的社會責任感和民族自豪感，為中國特色社會主義事業的發展建設及實現中華民族的偉大復興，積極貢獻力量。

三、社會主義的核心價值觀樹立

首先，在高校思想政治教育中，強化大學生的社會主義核心價值觀，是思想政治教育的主要目標及核心所在。要實現這一目標，必須充分發揮思想政治理論課的主渠道和主陣地作用，對大學生的道德情感進行有效的激發和培養，使其形成正確的道德判斷意識、能力及社會責任感。此外，在高校思想政治教育中，通過培養大學生的社會主義核心價值觀念，對提高大學生的道德實踐能力，特別是提高自覺踐行能力，都具有積極的促進作用。有效引導大學生對講道德、尊道德、守道德形成良好的向往和尊崇意識，在高校中形成積極向上的風氣和力量，引導大學生向善，形成良好的思想道德品質。

其次，在高校思想政治教育中，基于立德樹人的教育理念，培養大學生社會主義核心價值觀是必不可少的關鍵要點。只有樹立社會主義核心價值觀，才能引導大學生養勤學、修德、明辨是非、善于決斷、扎扎實實干事、踏踏實實做人的良好思想道德品質，為我國進行社會主義現代化建設發揮積極的作用。

最后，大學生要努力學習社會主義核心價值觀，根據其要求，作為日常行為的重要準則，從自我和點滴做起，切實踐行社會主義核心價值觀，成長為建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中堅力量。

四、加強校園文化建設

校園文化是高校精神面貌及文化的重要體現，建設良好的校園文化，能夠對大學生的思想品質產生積極的影響，而且這種影響是潛移默化的、是持久的，大學生更容易接受，具有良好的德育效果。要基于立德樹人加強高校思想政治教育，必須重視校園文化有效建設。不僅體現在高校建設物及各種基礎設施方面，還要加強高校的校園景觀、綠化、精神文化等多方面建設。特別重點加強校風校紀、學風和學術文化氛圍建設。同時，高校應積極舉辦各種各樣的校園文化活動，利用豐富多彩的校園文化活動，有效培養大學生的人文道德素養，陶冶大學生的情操，促進大學生人格的健康成長及綜合素養的全面發展。

立德樹人是高校思想政治教育的根本任務，良好的校園文化是完成這一根本任務的重要保障條件。只有建設良好的校園文化，讓學生置身于積極向上的育人環境之中，才能夠對大學生精神起到長久的熏陶作用。通過耳濡目染對大學生的思想道德品質進行有效培養，使大學生逐漸成長為有知識、有教養、有進取精神和良好氣質的優秀人才。

五、建設思政課程課堂

高校思想政治教育工作開展的主要場所是課堂，課堂教學是思想政治教育的主要途徑和手段。因此，加強高校思想政治課堂教學是必不可少的重要措施。對此，高校思想政治教師應科學規劃教學方案，準確把握思想政治課堂教學，無論是理論課，還是實踐課，都應以學生的思想發展和教育發展的實際要求作為立足點，積極進行教學方法和思想觀念創新，充分開展教育資源擴充內容，將“德”充分融入思想政治教育中，全面落實“立德樹人”教育理念，構建具有良好德育效果的高校思想政治課堂教學模式，培養大學生的思想道德品質。對此，高校教師應積極運用現代化教學手段，如新媒體教學技術等，有效增強課堂教學的趣味性，調動大學生的學習積極性，激發學習興趣，為高校思想政治課堂教學注入新的活力。除此之外，高校思想政治教育還必須加強對實踐課的重視，積極開展并參與各項以“立德”為主題的實踐活動，通過實踐活動，切實體驗“德”，理解“德”的本質內涵，為大學生在實際行動中切實踐行“德”，奠定良好的思想基礎。

六、加強教師隊伍建設

教師的教學水平對高校思想政治教育質量具有直接的影響。因此，加強教師隊伍建設，增加師資力量，是基于立德樹人理念加強高校思想政治教育建設的必要措施。高校思想政治教育工作的主要執行者是思政教師，思政教師是推進高校思想政治教育建設的主要力量。因此，建設思政教師隊伍，是加強高校思想政治教育建設的重點內容。要有效加強思政教師隊伍建設，高校應加強對思想教師的有效培養，通過定期召開思政教室培訓班，鼓勵支持教師積極學習習近平同志在高校思想政治工作會上的講話精神;加強思政課題教研建設，對教師的職業素養建立相應的檢驗標準等，全面提高教師隊伍的教育教學水平，強化思想引導工作，還要重點考核教師的道德品質，加強對青年教師的培養，為高校思想政治教育工作的有效開展，提供強有力的師資力量支持。

總之，立德樹人是高校思想政治教育工作的根本任務，同時是一項長期任務，需要高校全體師生共同努力，共同肩負起立德樹人的根本使命，為建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。

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