李大釗與樂亭黨組織的建立

韋磊

中國共產黨誕生之后，李大釗高度重視自己家鄉(xiāng)樂亭黨組織的建設。1923年秋，直隸省教育廳在樂亭縣城關建立了一所初級中學——樂亭中學。李大釗對家鄉(xiāng)的這所中學非常關注。在樂亭中學校長變更之際，李大釗決定利用這一時機，傳播馬克思主義、發(fā)展黨組織。1924年初，李大釗介紹共產黨員王岑伯（又名王俊）來樂亭中學任校長。同年2月，李大釗又介紹北京工業(yè)大學畢業(yè)生、共產黨王德周（又名王佩環(huán)）來樂亭中學任英語教師。自王岑伯、王德周來校后，學校有了黨的力量，面貌為之煥然一新，黨組織也隨之開始建立起來。

一、馬克思主義、李大釗的思想在樂亭中學傳播開來

王岑伯、王德周來到樂亭中學后，開始向學生傳播新思想。在國文教學中，王岑伯親自選編了《中學國文》課本，其中就選用了李大釗的《青春》《今》等文章，以啟迪學生的覺悟。為了擴大學生的視野，學校設立了圖書閱覽室，訂購了《向導》《新青年》《晨報》《覺悟》等進步報刊，供師生閱讀。為了啟發(fā)學生關心社會改革問題，又開設了“社會批評課”，定期組織學生舉行讀書報告會，針對“婦女解放”“破除迷信”“改造社會應從何處入手”等社會現實問題進行專題討論，以提高學生明辨是非和針砭時弊的能力。此外，王岑伯、王德周等教師還利用課余時間與學生促膝談心，講述帝國主義的侵略和軍閥混戰(zhàn)給中國人民帶來的深重災難，幫助學生樹立憂國憂民的思想。通過上述教育，既傳授了新的科學知識，又提高了學生的思想覺悟。

王岑伯、王德周還在校內向學生傳播馬克思主義和李大釗的相關思想。據曾在樂亭中學讀書的李運昌回憶：從北京來的兩位老師經常和學生在一起交談，談五四運動，談李大釗同志。從他們口中，我進一步知道了李大釗同志是新文化運動的先鋒，是五四運動的領導者，是共產黨人。同時，對我們這些中學生有著很大吸引力的，是他們帶來的那許多從來沒有見過的書刊，如《馬克思主義淺說》《唯物主義淺說》《社會革命》《評東西文化及其哲學》《勞農政府》《政治生活》《新青年》《向導》《先驅者》等。這些書刊，猶如溫煦清新的春風，吹進了千百年沉悶的縣城，也吹進了我們的心里，掀起層層波瀾。馬克思主義的新思潮，給我們的生活增添了新的光彩。以后，同學們又將這些書刊分頭送到各小學里去，廣為傳播。我負責發(fā)售《唯物史觀淺說》《馬克思主義淺說》，還有個同學負責發(fā)售《向導》周報。這些書刊，都受到了熱烈的歡迎。每當我們做著這些工作的時候，就感覺到是在實踐大釗同志在《青春》中所說的：“為世界進文明，為人類造幸福。”就是在這些運動中，我逐步認清了道路，確立了信仰，加入了社會主義青年團。[1]馬克思主義與李大釗的進步思想在樂亭中學的傳播，為創(chuàng)建黨組織奠定了堅實的思想理論基礎。

二、建立并發(fā)展黨、團組織

樂亭黨組織的建立和發(fā)展鮮明體現了李大釗建黨思路。首先，以團建帶黨建。在學生思想覺悟普遍提高的基礎上，1924年夏，王德周按照李大釗“先建青年團”的指示，先后吸收賈坤普、李運昌、徐凌漢、王成奎、宋永萃、孫洪祥等七名進步學生入團，建立了中國社會主義青年團樂亭中學支部，王德周任團支部書記。當年寒假前，按中共北方區(qū)委指示，將年滿18歲的徐云步、賈坤普、葛玉田、王成奎（后叛變）轉為共產黨員。寒假中王德周又去北京向中共北方區(qū)委和李大釗報告工作，經批準建立了中共樂亭中學黨支部，由王德周任支部書記，受中共北方區(qū)委領導，成為當時全國中學建黨最早的單位之一。

其次，通過黨團員骨干深入基層建立、發(fā)展黨組織。1924年，李大釗時常向北京地委和全體同志指出：北方地區(qū)范圍很廣，現在有的地方還沒有建立黨的組織；有些地方雖建立了黨的組織，有了黨的活動，但力量還很薄弱。我們北京的黨組織，應把活動的視野放寬，不應僅限于北京市區(qū)。對北方各地還沒有黨組織或組織力量還很薄弱的重要城市，要想盡方法調派干部做好開辟工作，要把革命的種子撒遍北方各地，使它遍地開花，以擴大黨的力量和影響。這是我們北京全體黨員應盡的責任。[2]按照這一精神，樂亭中學黨、團組織號召黨團員利用學校放假之機，到農村組織了“平民夜校”，建立起農民協會，積極宣傳革命，發(fā)展黨員，黨組織由學校發(fā)展到農村。到1925年6月，徐燒紙莊、木瓜口村分別建立了中共黨支部，小米莊子、南店、陶莊、王棟莊子有了黨員或黨的小組，全縣共有黨員20多名。1925年6月，經中共北京區(qū)委批準，建立了中共樂亭縣地方執(zhí)行委員會。王德周任書記，徐志漢任宣傳委員，賈坤普任組織委員。與此同時，黨組織在樂亭縣還相繼建立了“青年同志會”“學生聯合會”“婦女協會”“農民協會”等黨的外圍組織。

再次，引導青年社團走上馬克思主義道路。1924年10月，第二次直奉戰(zhàn)爭爆發(fā)。此后，灤縣縣立中學、省立三師、灤縣縣立簡師等學校教師、學生面臨失業(yè)和失學的困境。嚴酷的現實迫使他們的思想發(fā)生了轉變。1925年2月，灤中學生秦芝聯絡省立三師學生徐德瑞及本校學生杜宗周、高乃謙發(fā)起組織了“青年同盟”。制定了盟章、創(chuàng)辦了盟刊。在起草有關青年同盟的文件時，樂亭中學校長王岑伯、中共樂亭支部書記王德周給了他們很大幫助，提了許多好建議，并從理論和方法上做了指導。在此期間，秦芝等人開始學習《馬列主義淺說》《唯物史觀簡易讀本》等進步書籍，思想認識提高很快。不久，秦芝、徐德瑞、杜宗周、高乃謙在樂亭中學加入中國共產主義青年團。1925年9月，秦芝等四人轉為中共黨員，并成立中共灤縣縣支部，秦芝任支部書記，受中共樂亭地方委員會領導。

三、發(fā)動革命斗爭、培養(yǎng)革命人才

樂亭黨組織建立起來后，積極推動革命斗爭。首先，黨組織發(fā)動人民群眾掀起了反對軍閥混戰(zhàn)，反對土豪劣紳勒索民財的活動。1924年秋，在山海關爆發(fā)了第二次直奉戰(zhàn)爭。軍閥混戰(zhàn)，人民涂炭，地方土豪劣紳趁火打劫。10月，直系軍閥吳佩孚的部下馮玉祥率部倒戈，致使曹錕、吳佩孚兵敗，潰兵南逃，過境樂亭時肆意擄掠，人民橫遭蹂躪之苦。在此期間，樂亭黨組織組織學生到城鄉(xiāng)散發(fā)傳單，號召全縣人民覺醒，反對軍閥混戰(zhàn)，反對土豪劣紳趁機勒索民財。學生的活動在全縣轟動一時，起到了宣傳群眾、打擊軍閥和土豪劣紳的作用。其次，發(fā)動了歡迎孫中山北上和促進召開“國民會議”的群眾運動。曹、吳垮臺后，馮玉祥部回師北京并改稱國民軍，北方政局發(fā)生了變化。奉系軍閥張作霖為了爭權奪勢，也進師北京，與段褀瑞勾結成立臨時執(zhí)政府，主張召開“善后會議”，企圖獨攬政權。當時，擔任北方區(qū)委書記的李大釗與馮玉祥聯合敦促孫中山先生北上，召開“國民會議”，共商國是。樂亭黨組織對此也進行了廣泛的宣傳，歡迎孫中山先生北上，擁護召開“國民會議”，反對“善后會議”。1925年初，樂亭中學師生曾召開歡迎“全國國民會議促進會”的代表大會，擴大了國事宣傳。再次，推動統一戰(zhàn)線發(fā)展。1925年四五月間，樂亭黨組織以國共合作所確立的“三大政策”為指針，爭取城鄉(xiāng)中間階層，向機關職員、城鄉(xiāng)小學教員廣泛宣傳，講述國內外政治形勢，介紹有關反帝反封建的宣傳資料，如廣州國民政府刊物《政治周報》及其他報刊。這樣，很快就發(fā)展了左派國民黨員20余人。5月間，經順直省國民運動委員會批準，成立了國民黨樂亭縣黨部，實踐了黨的統一戰(zhàn)線政策。[3]最后，聲援五卅運動。五卅慘案發(fā)生后，樂亭中學師生在樂亭黨組織的領導下，深入工農商學各界，發(fā)動群眾支援上海工人、學生和商人的罷工、罷課、罷市的斗爭。黨組織還把樂亭中學的學生和小學教員分成兩隊，組織他們每天深入城關和農村，進行反帝愛國宣傳和支援上海的募捐活動。約半個多月的時間，就募集現洋一千多元，寄給上海總工會。

在推動樂亭黨組織建立和發(fā)展過程中，李大釗還不斷指示家鄉(xiāng)黨組織，選派優(yōu)秀黨、團員和進步青年，到外地學習、深造，培養(yǎng)他們成為中國革命的骨干力量，僅樂亭縣就先后派出6批20余人到各地學習。有的黨團骨干被派往蘇聯學習、深造。1925年7月，樂亭黨組織派共產黨員葛玉田和共青團員徐作云去莫斯科中山大學學習。有的黨團骨干被派往黃埔軍校等學習軍事。1925年8月，李運昌等人原本計劃派往蘇聯學習，但是，李運昌等人來到北京，見了李大釗后，由于“兩天前，赴蘇聯的船已經從天津開走了”，李大釗就安排李運昌等前往黃埔軍校學習。不僅如此，李大釗還對李運昌等說明了前往黃埔軍校學習的意義：“去吧，學學軍事也好。我們黨要抓軍隊，沒有軍隊不行啊！”[4] 1926年6月，李大釗還介紹共產黨員韓紹鶴、黎巨峰、秦芝到包頭馮玉祥舉辦的西北軍事干校學習，并派共產黨員姚洗塵、趙樹銘、劉作霖到中央軍事政治學校武漢分校學習。還有的黨團骨干被派往北方區(qū)委黨校學習、深造。1925年寒假期間，北方區(qū)委調樂亭中學徐凌漢等人到北方區(qū)委黨校學習。其中，李大釗所作“中國農民問題”的報告，給徐凌漢等人以深刻教育和啟發(fā)，使他們懂得了農民問題的重要性，對中國農民運動的發(fā)展有了進一步的了解。[5]此外，還有的黨團骨干被派往農民運動講習所學習。1926年，李大釗派遣共產黨員劉鶴生、田硯農、趙香亭、唐學詩、紀錦章到武漢中央農民運動講習所學習。

在李大釗的指導下，樂亭黨組織得以建立和發(fā)展。這一過程體現了李大釗先有理論、再建黨組織，先建團、再建黨，以及引導青年社團走上向馬克思主義道路的建黨思路。樂亭黨組織建立起來后，不僅推動了革命運動的發(fā)展，而且為黨培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，這些都對北方革命的發(fā)展、北方黨組織的建立和發(fā)展起到了積極的促進作用。

注釋與參考文獻：

[1][4]冀東革命回憶錄編輯組.河北革命回憶錄（第2輯）[M].石家莊：河北人民出版社，1980：33，34-35.

[2]彭建華.我所了解的北京和北方區(qū)黨組織的一些情況[J].北京黨史資料，1982（2）.

[3][5]遷西縣革命回憶錄編寫組.動地凱歌[M].遷西：河北省遷西縣刷廠印，1980：34，37.

作者單位：北京市委黨校黨史黨建教研部