鄉(xiāng)村小學(xué)實施科技教育的有效方法與策略

梁秋武

【摘要】科技教育在中小學(xué)生中有效實施，是時代的要求，是國家發(fā)展的要求。一直以來，我校綜合科組都在努力地探尋著有效實施科技教育的方法和策略。為此，我們進行了相關(guān)的課題研究工作。我們開展了以科技興趣社團推動全校科技教育普及的研究，開展了在信息技術(shù)學(xué)科、科學(xué)學(xué)科、綜合實踐等常規(guī)課堂進行科技教育的研究，開展了組織學(xué)生到高效和科普基地參觀學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生科技興趣的研究，策劃了利用科技節(jié)等活動進行宣傳、推廣全校科技普及的研究。經(jīng)過了一些列的研究實踐，我校科技教育形成了成熟、有效的科技教育方法和策略。在我縣的科技教育方面樹起了典范，起了示范作用，得到了上級教育部門、科技部門和兄弟學(xué)校的肯定，我校成為了湛江市的首批科學(xué)特色學(xué)校，首批廣東省和全國的科學(xué)實驗體驗活動學(xué)校。有效的科技教育活動為我校培養(yǎng)了一批又一批在科技學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，他們在市級、省級和全國的科技競賽中取得了令人矚目的成績，在校內(nèi)營造了愛科技、愛創(chuàng)造的良好的科技教育活動氛圍。

【關(guān)鍵詞】小學(xué);實施科技教育;方法策略

我校在開展科技教育活動的有效方法與策略的研究中，以科技賽事項目任務(wù)為引領(lǐng)，成立科技教育輔導(dǎo)團隊執(zhí)行實施科技教育，多渠道、多途徑開展科技教育活動的方法和策略展開研究和實踐。近年來，通過這一方法和策略實施科技教育，取得了極其顯著的科技教育效果。校內(nèi)興起了愛科技、學(xué)科技、愛制作、愛發(fā)明的熱潮，學(xué)生的科技水平得到了明顯的提高，在各級各類科技競賽活動中碩果累累，各種科技創(chuàng)新作品不斷涌現(xiàn)，形成了濃厚的科技教育活動氛圍。

一、實施科技教育的方法

第一，組建科技輔導(dǎo)員團隊。在實施科技教育的過程中，為使科技教育得到更好、更有效的實施，在學(xué)校的支持下，我們以綜合科組為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)、科學(xué)學(xué)科的老師為主體，邀請其他學(xué)科的老師參與，組建了科技輔導(dǎo)員團隊。科技輔導(dǎo)員團隊依據(jù)科技賽事項目任務(wù)逐步組建了“小小科學(xué)家”、航空航海模型、航拍、創(chuàng)客和人工智能等科技教育興趣社團，以社團為科技活動單位開展了科技教育活動。

第二，組織科技教育興趣社團。以科技賽事的標(biāo)準(zhǔn)為活動目標(biāo)，認(rèn)真組織科技教育興趣社團，有計劃地實施科技教育。科技教育興趣社團極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識的興趣。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。”我們中國偉大的教育家孔子也曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我校實行科技教育興趣社團的科技教育中順應(yīng)了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生對科技知識的興趣，滿足了學(xué)生對榮譽的追求。參加科技教育興趣社團的學(xué)習(xí)能夠?qū)W到進軍市賽、省賽，甚至是全國賽的科技知識，對學(xué)生來說有著極大的興趣，不僅是對知識的追求，也是對榮譽的追求。同時，由于國家對科技教育的重視，每次的科技競賽都有科技實力最強的科技公司和高校助力其中，使得科技學(xué)習(xí)活動其樂無窮。知識性和樂趣性同在，在玩中學(xué)習(xí)科技知識，在玩中創(chuàng)造，在玩中創(chuàng)新。這樣的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生不僅學(xué)得開心，也學(xué)得自主，更是學(xué)得有效。學(xué)生通過科技教育興趣社團的學(xué)習(xí)，過關(guān)斬將，從獲得市賽的參賽資格，到獲得省賽的參賽資格，獲得全國賽的參賽資格。2019年獲得全國“小小科學(xué)家”參賽資格的十名學(xué)生中，有六名學(xué)生獲得了一等獎、二名二等獎、二名三等獎的好成績。學(xué)生在科技教育興趣社團中學(xué)到了基礎(chǔ)的科學(xué)知識，學(xué)到了創(chuàng)客的知識，學(xué)到了人工智能的知識，學(xué)到了電腦數(shù)字作品制作的知識等，既有趣又學(xué)得充實。通過科技教育興趣社團的學(xué)習(xí)，學(xué)生還創(chuàng)新制作了手搖發(fā)電機、花圃智能灌溉裝置、廢舊易拉罐制作揚聲器、洗手液腳踏出液機等作品，這些作品在全市的科技競賽中獲得了優(yōu)秀的獎項。在科技教育興趣社團的學(xué)習(xí)中，不僅科技教育的目標(biāo)得到了很好的實施，也始終激發(fā)著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生全心投入學(xué)習(xí)，自主投入學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。科技教育興趣社團的科技教育活動興起了學(xué)生學(xué)習(xí)科技的浪潮，為我校科技教育的有效實施鋪設(shè)了坦途，科技教育興趣社團的科技教育活動引領(lǐng)著我校科技教育的有效實施。

二、實施科技教育的策略

第一，積極探索，加強學(xué)習(xí)交流。一直以來，全國各地各類學(xué)校在科技教育上都有著自己的探索，加強參觀學(xué)習(xí)交流，也是我們在科技教育上的重要環(huán)節(jié)。朱熹說：“古語所謂閉門造車，出門合轍，蓋言其法之同。”為了使我們在科技教育上與時代密切接軌，不落伍，我們沒有閉門造車。而是把與兄弟學(xué)校的交流，到高等院校的科研機構(gòu)和到科普教育基地的參觀學(xué)習(xí)作為實施科技教育的手段之一。我們科技教育輔導(dǎo)員團隊的老師多次到市的二十五小學(xué)、十七中學(xué)和愛周中學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，到省電教館、八爪魚公司的科研基地參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們科技輔導(dǎo)員團隊的老師科技教育的格局更大，看到了更廣闊的前景，也看到了自己的不足。我們組織學(xué)生到縣的氣象局、污水處理廠等科研科普基地參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)到了更多的科普科技知識。我們還組織學(xué)生到在我們本地區(qū)的高校——嶺南師范學(xué)院的科研機構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。在嶺南師范學(xué)院的科研機構(gòu)的參觀學(xué)習(xí)中，學(xué)生親身體驗見識了磁力彈弓、體驗?zāi)Хㄇ颉⒂^察不同頻道震動產(chǎn)生的波形、與人交流互動的機器人等科技知識。不僅讓學(xué)生親身體驗了科技奧妙、有趣，也讓學(xué)生開闊了視野，增強了學(xué)生探索、學(xué)習(xí)科技知識的興趣。我校在科技教育中法不其一，多渠道、多途徑探究實施，共同托起我校有效的科技教育之路。

第二，抓成效，顧及全面。在中小學(xué)生中實施科技教育，不僅要有成效，還要顧及全面。正如教育家陶行知先生所說：“兒童是新時代的創(chuàng)造者，決定著國家和民族的未來。”要造就科學(xué)的國家和民族，首先就應(yīng)該從“造就科學(xué)的孩子”開始。如果僅限于科技教育興趣社團實施科技教育活動，那么我們的科技教育就是片面性的，但是我們沒有忘記為國家和民族培養(yǎng)“科學(xué)的孩子”的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校的功能和任務(wù)。我們常規(guī)課堂的信息技術(shù)、科學(xué)等課堂教學(xué)也是實施科技教育的重要陣地。信息技術(shù)、科學(xué)等常規(guī)課堂教學(xué)面向全校學(xué)生，在這些課堂教學(xué)中，我們沒有錯過教材內(nèi)容所牽涉到的科技教育的拓展。如在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)教材的辦公軟件、動畫軟件使用中拓展電腦設(shè)計技術(shù)，學(xué)習(xí)Logo語言時拓展創(chuàng)客和人工智能教育等。在科學(xué)課堂教學(xué)中，學(xué)習(xí)教材的物體在液體中的浮力時拓展航海模型作品的制作，學(xué)習(xí)光的知識時拓展太陽能物件的創(chuàng)客制作等。在科技教育的實施中，我們通過常規(guī)課堂教學(xué)對全體學(xué)生進行了基礎(chǔ)性的普及教育，讓全體學(xué)生都了解科技，喜愛科技創(chuàng)造，共同形成我校科技教育的方法和策略的一部分。

總而言之，我校在實施科技教育的方法和策略的研究中，有目標(biāo)、有計劃，既抓重點有顧全面地實施，打造了一支實力過硬、工作態(tài)度良好、完成工作效果突出的科技教育輔導(dǎo)員團隊，以科技賽事為目標(biāo)引領(lǐng)學(xué)校科技教育的全面開展和全面發(fā)展，對于科技教育的實施是有效的。

參考文獻：

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