紅旗渠紅色研學旅行的發展模式及創新路徑

田佳惠

摘 要：紅色研學旅行是跨出傳統課堂，讓青少年接受紅色文化教育，傳承紅色文化基因的一種活動形式。紅旗渠精神作為一種團結精神，經過幾代人艱苦奮斗，凝聚了幾代人的心血。紅旗渠作為我國知名的紅色研學旅行教育基地之一，紅旗渠紅色研學旅行的發展模式是政府主導、企業投資、社區參與、市場營銷、資源整合。紅旗渠未來的創新路徑是堅守紅色教育理念、優化紅旗渠紀念館、開展特色化實景演出、開發特色紅色文化課程以及體育項目融入紅色教育。在新時期，著力發展紅旗渠紅色研學旅行，不僅是對紅旗渠精神的傳承與發揚，而且對青少年的發展具有十分重要的促進作用。

關鍵詞：紅色文化；紅旗渠精神；紅色研學旅行

中圖分類號：F592；D64 文獻標識碼：A

近年來，紅色研學旅行快速發展，成為紅色教育的重要組成部分。習近平總書記強調，我們要把紅色資源利用好，把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好。2021年是中國共產黨百年華誕，中國站在“兩個一百年”的歷史交匯點，大家要進一步加強愛國主義教育，傳承紅色基因，弘揚革命精神。紅色資源作為傳承革命精神、傳播紅色教育、開展研學活動的重要組成部分，青少年可以參觀紅色教育基地，近距離緬懷革命先輩，讓學生思想上受到洗禮，心靈受到觸動。這對于加強學生的社會主義精神文明建設以及培育社會主義核心價值觀具有重要的意義[1]。

紅旗渠是林州市人民開鑿的一項巨大工程，被中外友人稱之為“世界第八大奇跡”。紅旗渠蜿蜒于太行崇山峻嶺之間，如同“人工天河”貫穿于整個林州市。自20世紀60年代以來，河南林縣人民為了改變干旱缺水、貧窮落后的面貌，用鋼釬鐵錘等最原始的工具，苦戰十年，在太行山的懸崖峭壁上修筑了長達1 500千米的大型水利灌溉工程———紅旗渠。這一舉動不僅解決了困擾幾十萬林縣人民的生存危機，而且也孕育了“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神[2]。其中，自力更生是根本立足，艱苦創業是核心要義，團結協作是獨特優勢，無私奉獻是動力支持[3]。

紅旗渠的建設不但展現了我國勞動人民艱苦奮斗的精神，也彰顯了中國共產黨員的先進性。習近平總書記指出，河南是中華民族、華夏文明的重要發祥地。自古以來，創造了許多聞名遐邇的精神文化成果，培育了愚公移山精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神，這些革命精神是我們黨的性質和宗旨的集中體現，歷久彌新，永遠不會過時[4]。因此，我們要大力弘揚紅旗渠精神，將紅旗渠精神與民族精神、時代精神結合起來，融入新時代的社會主義建設之中，續寫新時代社會主義精神文明建設的壯麗詩篇[5]。

紅旗渠始建于1958年，完成于1969年，是當時林縣人民戰勝重重困難建成的大型水利工程。紅旗渠于1991年開始發展紅色旅游，取得了長足的發展和進步。2005年，其游客同比增長率達到54.29%[6]。2018年，紅旗渠景區游客接待量達82.33萬人次[7]。2019年，紅旗渠游客接待量再創歷史新高，開拓紅旗渠旅游事業發展新局面。這一現象不僅源于其獨有的紅色資源，更依托于其特色發展模式。紅旗渠的發展模式是政府主導、企業投資運營、社區參與、資源整合、市場營銷。

（一）政府主導模式

紅旗渠在發展過程中，政府在規劃、協調、發展等方面為景區紅色旅游經濟發展創造了良好環境。紅旗渠景區達到現在的發展程度，離不開林州市政府領導者的親自指揮，他們親臨現場辦公，制訂計劃時絕不拖延，真正做到了政府與人民一條心。具體表現在以下幾個方面。第一，政府定期編制紅色旅游發展規劃，帶動紅色旅游周邊產業發展，如將紅色旅游產業與各產業有機結合，促進當地經濟的發展；第二，制定紅色旅游相關政策，加強紅色資源保護，如成立專門的管理局、環境綜合執法大隊，加大對當地環境的整治；第三，三方協商相關的合作章程，對紅旗渠加大宣傳力度，打造特色品牌，如舉辦紅色研學旅行高峰論壇，招商引資等方式來促進紅旗渠紅色旅游產業的發展。

（二）企業投資運營模式

為加快紅旗渠的發展，企業處于核心地位。首先，紅旗渠聯合控股有限公司在投資建設中根據政府制定政策，對旅游景區合理規劃，挖掘紅色文化的核心價值，突出景區特色，避免資源同質化，促進紅色旅游資源可持續發展；其次，紅旗渠集團成功打造了紅旗渠品牌形象，突出紅旗渠精神口號，并進一步開發了高品質的研學旅行產品，打造了數條精品研學旅行線路；最后，紅旗渠集團為了吸引更多學習者的到訪，在景區運營過程中，培養了優秀的紅色旅游服務人才，因為大多數紅色旅游產品是靜態的，需要講解人員將紅色文化活靈活現地呈現出來。

（三）社區參與模式

社區主動參與，最終實現三方利益共享。首先，社區參與旅游發展最直接的目的是可以獲取相應的利益，為避免過多游客到訪造成當地環境的破壞，把社區區民納入旅游發展的各個環節，社區主體地位一旦確立，當地居民就會積極主動參與環境的保護，如當地成立的維修隊和巡邏隊，做到定時維修和檢查，給來訪者營造一種舒適的感覺；其次，紅旗渠充分發揮了當地群眾這一功能，提高居民知識水平，讓居民主動參與，增強居民對政策的支持與理解；最后，社區居民參與當地演出，如演藝了“鐵姑娘打釬”的實景表演活動，吸引更多來訪者的觀看。

（四）市場營銷發展模式

紅旗渠景區是中國最知名的紅色研學旅行基地之一，其在對外進行宣傳時，首先利用網絡進行宣傳，如景區以制作短視頻的方式，利用抖音等直播平臺擴大其知名度，也通過旅游雜志、報紙宣傳提高紅旗渠景區的知名度。其次，加強廣告宣傳，滿足目標群體的心理需求。再次，景區實行優惠政策，如施行半價優惠、畢業生優惠、團隊優惠、醫護工作者優惠以及創業優惠等政策吸引更對的游客。最后，利用“名人效應”，獲得可持續發展。如習近平總書記在不同場合多次談到要大力傳承和弘揚紅旗渠精神，比較集中有三次都強調要學習紅旗渠精神。因此，通過“名人效應”也可以提升旅游目的地的形象。

（五）資源整合發展模式

旅游是屬于資源導向性產業，紅色旅游資源往往依托于自然和文化旅游資源。因此，紅旗渠在發展過程中以紅色研學作為主線，開發太行體驗館、紅旗渠精神傳承館、中國精神體驗館、冒險精神體驗館、快樂生活營等。成功打造為將研學、勞動、綜合實踐融合一體的全域保障基地。對于到訪的學習團隊，來到紅旗渠景區，可以對學生進行多元化教育，不僅使學生參與社會實踐活動，更要從精神方面引起學生的共鳴。要對資源進行合理規劃，滿足不同研學旅行團隊的需求。

（一）堅守紅色教育理念

傳承紅旗渠精神有助于幫助人們樹立以“人民為中心”的執政理念。紅色教育作為思想政治教育資源，紅旗渠景區發揮著十分重要的作用，青少年在開展紅色研學旅行活動過程中，紅旗渠研學基地需要進一步做到堅守教育理念，更新教育方式。在發展紅色教育中，教育基地要注重使用特色課程，開發精品課程。因為研學旅行活動是以旅行求知、修身為目的，而不是以審美愉悅為目的，在研學旅行活動過程中，讓學生主動參與進來，真正體會到研學旅行活動的價值。

通過紅色文化的學習，對學生樹立正確的價值觀起到重要的作用。同時也教會人們做事要鍥而不舍，才能方得始終。對于培養青少年成為體魂強健、有責任心、有擔當的人具有十分重要的意義。

（二）優化紅旗渠紀念館

紅旗渠紀念館作為研學旅行活動的重要參觀點之一，首先，從其展現方式和附屬設施來看，紅旗渠紀念館的打造可重點圍繞可進入性、安全性、自主性進行謀劃布局；其次，紅旗渠紀念館的文物展品展示了其深刻的內涵精神，紀念館可以配備輸出中英文兩種語言的導覽系統，使中外學習者能夠學習中國的革命精神；最后，利用虛擬現實技術（Virtual Reality，VR）來復原林州市先輩開辟太行山的情景，設置觀眾互動區，讓革命先輩與游客互動，告知同學們要好好學習，珍惜現在所擁有的，要學會將所學知識轉化為實際的成果，為祖國貢獻自己的力量[8]。

（三）定期開展特色化實景演出

為進一步使游客體驗紅旗渠紅色文化，可以利用紅色資源以及先進的舞臺技術與方法，創設虛擬的場景與舞臺，通過虛擬實境模擬演出，可以激發學生強烈的愛國主義情感[9]。另外，可以利用全息投影技術回顧紅旗渠從開鑿、修渠、自制炸藥和水泥到成功通渠的整個發展過程，靠的就是紅旗渠精神。學習紅色教育，可以讓人們懂得當今幸福生活來之不易，要珍惜現在所擁有的，將紅色精神真正融入人們的血液中，是當代每一位青少年所應該做到的。

（四）開發特色紅色文化課程

對于青少年來說，目前所接觸的紅色教育主要是以學校教師所教授的政治課為主。從青少年的整體發展來看方式比較單一，為了促進學生思想健康發展，學生除了要接受學校教育之外，可以走出校園，以研學旅行的方式走進紅色教育基地，更深層次地了解紅色教育。

紅旗渠景區可以通過開發特色紅色課程，讓學生積極主動參與學習，身臨其境地學習紅色文化課程，如拜訪勞動模范、參加紅旗渠精神運動會等特色課程，做到讓每一個參加研學旅行的學生感受到紅旗渠精神的魅力。讓學生更加明白紅旗渠精神是中國精神的集中體現，真正達到將育人目標轉化為課程目標，最終實現學生思想素養全方位的發展[10]。

（五）體育項目融入紅色教育

隨著體驗經濟時代的到來，旅游項目的體驗性越來越受到游客的重視，這也成了增加游客停留時間的重要原因。紅色旅游活動的體驗要求紅色旅游產品從形式與內容上突出其參與性、體驗性、教育性以及趣味性。紅旗渠可以開發登山健身、攀爬、自行車騎行賽道等體驗較強的體育項目，將體育項目與紅色教育基地相結合，可以吸引年輕人參與，并將紅色教育基地打造成新的游客增長點[11]。

中國自古以來就倡導：“讀萬卷書、行萬里路”；習近平總書記也談到旅游是修身養性之道。黨的十九屆五中全會公報中，提出“十四五”期間要建設高質量教育體系，到2035年建設成為教育強國。2021年是“十四五”開局之年，也是中國共產黨百年華誕。我國的教育進入了全新發展時期，推動教育高質量發展成了當下最緊迫的任務之一。推動紅色研學旅行發展也成了當前旅游發展的重要熱點。“團結協作，無私奉獻”是紅旗渠精神的價值導向，通過研學旅行，發揚紅旗渠精神，增強青少年的愛國情懷，努力構建社會主義和諧社會。

紅旗渠精神這面紅色的旗幟高高飄揚，在引領著萬千學子繼承和弘揚紅旗渠精神，在新時代的奮斗征程中追夢前行。發展紅色研學旅行，讓青少年懂得紅旗渠精神是時代精神的集中體現。作為社會主義社會的青少年，通過學習紅色教育，了解自身的使命是在這種精神的引領之下，奔向更遠的目標，取得更好的成績，助推中華民族實現偉大復興。

[1] 楊蜜蜜.利用紅色旅游資源 提升高校學生德育素質教育[J].遵義師范學院學報，2010（6）：68-71.

[2] 翟傳增.習近平三談紅旗渠精神對黨的建設的意義[J].安陽師范學院學報，2021（1）：17-23.

[3] 畢明陽.論紅旗渠精神的深刻內涵和時代價值[J].思想教育研究，2019（11）：111-115.

[4] 河南省人民政府門戶網站.習近平：奮發有為開創中原崛起河南振興新局面[EB/OL].（2011-03-08）[2021-03-15].http：// www.henan.gov.cn/jrhn/system/2011/03/08/010233821.shtml.

[5] 朱紅，馬忠秋.多維立體互動：高校大學生紅色教育有效模式的構建[J].北京印刷學院學報，2021（1）：145-148.

[6] 帥軍霞.紅旗渠景區生命周期預測及調控[J].湖北農業科學，2013（24）：6230-6233.

[7] 騰訊網.年均增長20%，紅旗渠景區接待游客量預計100萬人次[EB/OL].（2019-10-03）[2021-03-15].https：//new. qq.com/omn/20191003/20191003A07Z7O00.html.

[8] 郎廓.服務對象視域下優化革命紀念館運營品質的五個基本維度[J].中國民族博覽，2018（11）：227-228.

[9] 毛華珍.海南省紅色旅游發展模式研究[D].三亞：海南熱帶海洋學院，2020：1-7.

[10] 彭雅莉，董媛.紅色研學旅行課程建設與措施[J].當代旅游，2020（18）：71-72.

[11] 譚曙輝，喻彩霞，張河清.紅色景區體育旅游產品開發構想[J].科技咨詢導報，2007（25）：100-101.