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利用新媒體手段拓展傳統少兒期刊的欄目空間

2021-09-10 07:22:44譚群
新聞研究導刊 2021年4期
關鍵詞:新媒體

摘要:隨著時代的不斷進步和發展,新媒體應運而生。這為人們獲得信息提供了更多的途徑,同時也在一定程度上給傳統媒體的發展帶來了沖擊。傳統少兒期刊在這樣的大背景下迎來了很大的挑戰,同時也有很好的機遇。如何利用新媒體手段拓展傳統少兒期刊的欄目空間,已經成為業內學者廣泛關注的話題。本文對于新媒體時代傳統少兒期刊發展的現狀、傳統少兒期刊的優勢與不足以及拓展少兒期刊欄目空間的幾點建議進行相關的分析,并作出相應的總結。

關鍵詞:新媒體;傳統少兒期刊;欄目空間

中圖分類號:G237.5 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)04-0209-02

一、引言

伴隨著全民閱讀以及紙質書的復興,再加上新媒體存在的種種弊端,都不同程度地給傳統少兒期刊帶來了一定的生機。基于此,本文提出如何利用新媒體手段拓展傳統少兒期刊的欄目空間的論題,通過分析和研究,希望對于有關部門有一定的借鑒作用。

二、新媒體時代傳統少兒期刊發展的現狀

在新媒體時代,傳統少兒期刊發展的現狀不容樂觀,主要存在同質化現象嚴重以及理念落后等現象。

(一)同質化現象嚴重

隨著時代的快速發展,少兒對于期刊的內容有了更高的要求,過去的一些少兒期刊的內容已經無法適應現如今兒童的想法和感受。目前傳統少兒期刊存在的一大問題之一就在于同質化現象嚴重,許多期刊的內容都有雷同,甚至是與很久之前的少兒期刊的內容相同,這會使兒童對于少兒期刊的滿意度和期待度降低,同時也無法適應少兒的身心發展需求。

(二)理念落后

目前許多傳統少兒期刊的欄目的選稿內容都跟不上時代的潮流,欄目的策劃以及設計等都沒有創新性,這從側面反映出目前傳統少兒期刊發展存在理念落后的問題[1]。這樣的理念已經無法滿足多元化的閱讀需求,會造成少兒的審美疲勞,不利于傳統少兒期刊欄目的拓展。

三、新媒體時代傳統少兒期刊的優勢與不足

(一)新媒體時代傳統少兒期刊的優勢

新媒體時代傳統少兒期刊的優勢主要有更有深度、優質性更強以及權威性更高。

1.更有深度。新媒體時代大多追求碎片化的形式,而傳統少兒期刊在對內容進行編輯的時候,大多追求內容的真實性。相對于網絡媒體,傳統少兒期刊的深度更廣,傳統少兒期刊能夠將更加生動、更有深度和廣度的文字、思想、聲音呈現在紙上,帶給少兒更深的思考[2]。

2.優質性更強。許多網絡媒體在發布的時候沒有嚴格的把關,而傳統少兒期刊在發布之前都會經過層層審核,對于少兒期刊的語言、排版等都需要斟酌,對于不合格的文章等會淘汰,只發布符合規章要求的文章,因此傳統少兒期刊相對于網絡媒體優質性更強。這樣的優點在于傳統少兒期刊可以將完全正確的思想、信息傳達給公眾,防止少兒被不正之風影響。

3.權威性更高。在權威性方面,網絡媒體比不上傳統少兒期刊。傳統少兒期刊對于家長和兒童來講公信力更高,家長更加信賴。

(二)新媒體時代傳統少兒期刊的不足

雖然少兒期刊存在一些優勢,但是目前其發展情況不容樂觀,主要是因為存在時效性差、互動性不足以及姿態落伍等問題。

1.時效性差。時效性強是網絡媒體相對于傳統媒體的一大優勢之一。互聯網高速發展,網絡媒體的信息傳播的瞬時性給人們帶來了極大的便利。比如現在發生地震時的信號、信息都不是通過傳統媒體來傳達的,而是通過微博、抖音等媒體實現信息的傳達。由此可見傳統的少兒期刊存在時效性差的不足。目前傳統少兒期刊是日刊、周刊或者月刊等形式,仍存在時間的局限,而網絡媒體能夠實時傳播相關的少兒內容,讓兒童能夠了解到最新的讀物,網絡媒體時效性強的優點對于傳統少兒期刊來講是沒有辦法比得上的。

2.互動性不足。原本傳統少兒期刊在互動方面沒有任何問題,但是隨著時代的高速發展,網絡媒體的出現襯托出傳統少兒期刊的不足。傳統少兒期刊與公眾之間互動的方式比較單一,與公眾之間的交流缺少,而且方式方法也趕不上時代的潮流,這是與網絡媒體相比最顯著的劣勢之一[3]。雖然現在許多傳統少兒期刊也采用書信形式來增加與公眾之間的交流,但是互動者的數量比較少,沒有達到預期的效果。

3.姿態落伍。在歷史長河中,傳統少兒期刊的姿態一直是“我寫你看”“我說你聽”,比較強勢,也不允許公眾質疑。目前這種姿態已經比較落伍,滿足不了時代的要求,家長和兒童也逐漸地不再接受。如果傳統少兒期刊繼續保持這樣的姿態面向家長和少兒,會造成不堪設想的后果,傳統少兒期刊亟須進行相應的改變。

四、關于拓展少兒期刊欄目空間的幾點建議

隨著時代的不斷發展和進步,傳統少兒期刊亟須進行改變,因此本文對于拓展少兒期刊欄目的空間提出幾點建議,分別是:以人為本,建設高素質的媒體人才隊伍;采用多元化經營方式;利用短視頻引流;利用VR等方式增加交互性[4]。

(一)以人為本,建設高素質的媒體人才隊伍

要想拓展少兒期刊欄目空間,根本來講應該先做好人的工作,因此,要以人為本,建設高素質的傳統少兒期刊相關媒體人才隊伍,為拓展少兒期刊欄目空間打下堅實的基礎。傳統少兒期刊媒體行業應當切實地了解媒體人才的需求與困難,可以通過開研討會等方式與媒體人才進行深度的交流與溝通,從而為媒體人才創造出更適合他們發展的成長環境與空間,解決媒體人才面臨的現實問題,急媒體人才之所急,想媒體人才之所想,這樣才能讓媒體人才感受到傳統少兒期刊媒體行業的人文關懷,進而在增強自身的歸屬感與使命感的同時,有精力、有動力助力傳統少兒期刊的欄目空間拓展。

想提升傳統少兒期刊媒體人才的職業素養,需要建立培訓和考核機制。傳統少兒期刊對于招聘的媒體人才,在其上崗前,應當開展崗前培訓,上崗之后,應當定期對媒體人才開展專業培訓,不僅是對理論知識的培訓,也需要對理論與實踐相結合能力進行培訓,以此鞏固和提升媒體人才的職業素養水平。培訓結束后要對媒體人才進行相應的考核,檢驗媒體人才的學習情況,同時要有獎懲措施,從而激發媒體人才開展工作的主動性和積極性,為在新媒體時代拓展少兒傳統期刊的欄目空間,貢獻出自己的力量。

(二)采用多元化經營方式

目前,大多數傳統少兒期刊的發行方式主要是郵局或者校園代理,這顯然對于傳統少兒期刊欄目的拓展不利。因此,傳統少兒期刊應當采用多元化的經營方式,以新媒體作為載體。許多傳統少兒期刊的編輯認為以新媒體作為載體,可能就是注冊相關網站,將少兒期刊的電子版上傳到網站上,或者是建立微信群在群中分享,這個想法是完全錯誤的。這種做法沒有對新媒體進行深入的了解,會導致最終達不到好的效果。

傳統少兒期刊的媒體人才要想利用新媒體手段,采用多元化的經營方式,來拓展欄目空間,就需要建立具有自身獨特風格的網站,深入挖掘傳統少兒期刊的內容,以用戶需求為導向,轉變經營思路,以此來為少兒提供更好的服務。

(三)利用短視頻引流

傳統少兒期刊的目標群體在于少兒,但是交付的對象是少兒的家長,因此要想拓展少兒期刊欄目的空間,需要深刻地了解家長和少兒的需求。目前許多家長習慣于通過抖音短視頻來了解周圍的信息,少兒也被這種短視頻吸引,短視頻不長,適合兒童看,既能打造立體閱讀模式,又能讓他們不會沉迷于其中。因此可以采用短視頻引流的方式來增加傳統少兒期刊的欄目空間。

例如,可以在一些網絡平臺上注冊賬號,編輯發布傳統少兒期刊的相關內容,打造一定的人設,吸引少兒的閱讀興趣,從而達到引流的目的[5]。同時,在新媒體時代,人們不再滿足于做被動的接收者,因此傳統少兒期刊可以以此為落腳點,將少兒的想法、交流、互動等提煉成一個話題,應用到短視頻中來,刺激少兒和家長閱讀傳統少兒期刊的主動性,同時也為短視頻的內容找到了很好的來源。

(四)利用VR等方式增加交互性

傳統少兒期刊的編輯要策劃相關活動來增加傳統少兒期刊的趣味性,在此過程中通過VR等方式增加交互性,對于拓展傳統少兒期刊的欄目空間有非常積極的作用。通過VR等新媒體手段,可以將傳統少兒期刊中的虛擬人物人格化,讓少兒深切地感受到人物的具體形象,從而吸引少兒以及家長的眼球,也能增加彼此之間的交互,增加用戶黏性。

五、結語

在新媒體時代,傳統少兒期刊發展的現狀不容樂觀,主要存在同質化現象嚴重以及理念落后等現象,相對于網絡媒體,傳統少兒期刊存在更有深度、優質性更強以及權威性更高等優勢,同時也存在時效性差、互動性不足以及姿態落伍等問題。隨著時代的不斷發展和進步,家長和少兒對傳統少兒期刊有了更高的要求和需求,傳統少兒期刊亟須進行改變,在新媒體時代只有采取以人為本,建設高素質的媒體人才隊伍,采用多元化經營方式,利用短視頻引流,利用VR等方式增加交互性等一系列措施,才能助力傳統少兒期刊欄目空間的拓展,滿足少兒和家長的要求和需求,提升傳統少兒期刊的質量水平。

參考文獻:

[1] 謝玲.融媒體時代少兒期刊發展路徑探索——以《閱讀》雜志辦刊實踐為例[J].江蘇經貿職業技術學院學報,2020(03):25-28.

[2] 朱迪.融媒體背景下少兒期刊發展策略研究[D].南昌大學,2020.

[3] 王之瑤.互聯網時代少兒期刊編輯的新媒體思維[J].新媒體研究,2019,5(22):104-105+109.

[4] 錢巧巧.新媒體時代少兒期刊的創新優化探究[J].傳播力研究,2018,2(26):75+77.

[5] 余婭.新媒體環境下少兒科普期刊發展研究[D].湖南大學,2017.

作者簡介:譚群(1985—),女,湖南張家界人,碩士,編輯,研究方向:少兒期刊。

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