關于微視頻在小學數學課堂教學中的運用研究

王濤

摘要：數學不僅僅是小學教育中的一門基礎性學科，同時，也是培養小學生思維能力、邏輯能力的核心科目。而隨著信息時代的到來，小學數學教學也要隨著時代的發展，通過微視頻的應用，進一步增強教學的質量，確保小學生能夠具備學習的積極性、自主性。基于此，本文將重點圍繞在小學數學教學中應用微視頻的必要性以及相應的應用策略做出分析，以求達成教學的有效性。

關鍵詞：微視頻;小學數學;課堂教學

數學學科在小學教育中的地位顯而易見，能夠有效培養小學生的思維能力、邏輯能力，推動小學生日后的全面發展。而隨著微視頻的應用，能夠將教學中抽象的知識點變得更形象，拓寬小學生知識獲取的渠道，促使小學生可以更加直觀的了解到更多的數學知識，實現學習積極性、自主性的激發，進而達成提高教學質量的目標。

1小學數學教學中應用微視頻的必要性

1.1激發小學生學習興趣

小學生只有喜愛數學，才能夠將學習的自主性、積極性激發。在以往的教學中，主要采取灌輸式、說教式的教學方法，無法給予小學生自主探索、自主思考的空間，導致此種教學模式難以幫助小學生領悟學習數學知識的重要性[1]。而通過微視頻的應用，教學工作的創新，能夠將教學中抽象的知識形象化，以圖片、視頻等形式展現給小學生，促使以往難以理解的數學定義、概念變得通俗易懂，從而激發小學生學習的興趣。

1.2增進師生間的互動

小學以往所采取的教學形式，只是禁錮于課堂中，而課堂教學時間非常有限，這便導致師生之間缺乏有效的互動、交流。而微視頻的應用，能夠大幅度提升教師備課、講解的效率，也節省教師在課上的板書時間，從而更多的與小學生展開互動、交流，對每一位小學生的實際學習情況做出了解，進而為因材施教的開展起到有利的幫助，促使每一位小學生都能夠在學習的過程中有所受益，不斷將其知識面擴張，并提升其數學成績。

2小學數學教學中應用微視頻的相關策略

2.1運用微視頻解決教學的重難點問題

在開展數學教學期間，針對于重點、難點知識，教師可以通過微視頻的應用，從而調動起小學生的學習興趣，進而對學習瓶頸突破。在教學的過程中，存在較多的重難點，主要是由于教師依然延續傳統理念，造成數學教學未受到重視，教學資源的投入有限，對教學的開展造成影響[2]。而通過微視頻的應用，教師能夠對一些做出設計，向小學生呈現，實現傳統教學局限的突破。例如：在實行《時、分、秒》一課的教學期間，小學生通常難以分清時針、分針、秒針，而教師如果只是采取講解的方式，無法保障小學生充分記憶相關知識，此時，教師可以利用互聯網找尋與本節課相關的微視頻，在微視頻中展現一個時鐘，并且引導小學生觀察各指針的長短，輔以教學，促使小學生能夠正確分清時針、分針與秒針。如此，不僅可以對教學的效果做出保障，同時，還可以將數學教學開展的質量大幅度提升，促使小學生能夠更加充分的掌握數學知識。

2.2運用微視頻提升數學教學的效率

在實施數學教學的過程中，教師通過應用微視頻，能夠對課堂教學的時間做出節約，確保課堂教學更具趣味性以及生動性，確保小學生可以集中注意力，同時，也對教學的效率做出良好改善。例如：在進行《兩位數乘兩位數》一課的教學期間，教師可以利用微視頻，來展示豎式的書寫方法以及計算方法，確保小學生能夠對計算的全過程有更加直觀的觀察。通過微視頻的演示與講解，能夠促使小學生對本節課知識內容有更好的理解，為學習難度的降低起到有利的幫助，達成教學成效的大幅度提升。

2.3運用微視頻強化小學生的數學核心素養

針對于數學學科的核心素養來講，主要包括思維能力以及邏輯能力。在小學數學教學中，想要有效培養小學生的核心素養，就必須要改進教學觀念、教學模式。通過利用微視頻實施教學，可以對小學生數學核心素養做出良好培養。在此期間，教師需要合理應用微視頻。例如：在實施《小數的初步認識》教學期間，教師可以利用微視頻來展示小數的寫法、讀法，吸引小學生的學習注意力，確保小學生能夠初步認識小數，隨后，教師可以在黑板上寫下幾個小數，要求小學生思索并利用在微視頻中所學習到的知識，正確讀出小數。在此過程中，教師可以觀察小學生觀看微視頻的效果以及掌握知識的程度，促使微視頻能夠更好的輔助教學，同時，對小學生自主學習能力、思維邏輯能力等核心素養做出有效培養，從而提高教學的有效性。

結束語

綜上所述，小學教育過程中，數學屬于必不可少的學科，而小學教師在開展教學工作期間，必須要重視起小學生綜合能力的培養，通過微視頻的應用，實現科學技術與教學的整合，從而活躍小學生的思維，調動起學習的自主性、積極性，達成數學解題能力的全面提升，并強化教師的教學質量。

參考文獻：

[1]吳仁有.淺談微視頻在小學數學課堂教學中的運用[J].新課程（小學），2018（01）：86-87.

[2]馬杰.微視頻在小學數學課堂教學中的運用探析[J].西部素質教育，2017，03（04）：178-179.

（建水縣官廳鎮官廳中心學校 654313）