淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)與提高

李慶

摘要：小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開端，這一階段的學(xué)習(xí)是在為以后更加深入的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。而數(shù)學(xué)計(jì)算作為數(shù)學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維、提高學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要方面，教師在積極改善數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也要讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)計(jì)算的重要性，進(jìn)而師生共同努力促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-03-075

關(guān)于小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，這需要數(shù)學(xué)教師運(yùn)用正確、科學(xué)的教學(xué)方法對其進(jìn)行提高。作為教師，我們首先應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)計(jì)算能力對于學(xué)生成績提高的意義，同時(shí)也應(yīng)該在具體的教學(xué)過程中將培養(yǎng)計(jì)算能力作為數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一，總結(jié)探索出更多的教學(xué)方法，運(yùn)用到課堂的實(shí)際教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或者其他學(xué)科的過程中擁有扎實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ)。

一、計(jì)算能力的重要性

1.計(jì)算能力是整個(gè)小學(xué)教學(xué)過程中最重要的教學(xué)任務(wù)，尤其是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以教師應(yīng)對此給予重視。

2.計(jì)算可以有效鍛煉學(xué)生邏輯思維能力。尤其是對于小學(xué)生而言，在任何觀念都還沒有成型的條件下對邏輯思維能力的培養(yǎng)也是最有效的，長此以往更易培養(yǎng)出學(xué)生創(chuàng)新思維。

3.計(jì)算能力是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。關(guān)于理科的學(xué)習(xí)和文科之間有著本質(zhì)上的區(qū)別，它主要在于推理思考、分析研究。如果學(xué)生沒有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，那么在往后的相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)中將會(huì)非常吃力。……