幼兒園親子閱讀活動的有效開展

曹陽

摘要：為了有效在幼兒園中開展親子閱讀活動，教師需要認真籌劃，詳細組織，結合幼兒園中幼兒和家長的基本情況進行活動的合理安排，嘗試為幼兒營造出良好的幼兒園親子閱讀氛圍。經過家長的認真配合和教師的詳細組織，每一項幼兒園親子閱讀活動都能夠取得良好的實踐效果，切實幫助幼兒建立閱讀興趣，提升早期閱讀能力。

關鍵詞：幼兒園;親子閱讀;有效開展

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-019

幼兒園親子閱讀活動的有效開展，需要占據幼兒園的場地，邀請家長來園與幼兒共同進行親子閱讀活動。這種有趣的親子閱讀活動，不僅能夠有效拉近幼兒園與家長之間的距離，使得家長有效了解幼兒園閱讀活動的教育方式，也能夠促進親子之間的互動，為幼兒和家長構建出良好的互動環境。親子共讀活動能夠提升幼兒的閱讀能力，能夠為幼兒營造出一種良好的閱讀環境，促使幼兒更積極的在日常生活中參與趣味閱讀。教師可以通過家長會議的召開，告知家長閱讀的重要性，憑借這種親子閱讀活動的良好開端為后續實施奠定基礎;教師可以通過家庭閱讀的組織為幼兒營造一個良好的閱讀環境，促使家長參與到親子共讀的實踐過程中;教師可以組織趣味化的園區展示，鼓勵家長來到幼兒園，與幼兒共同進行親子閱讀，嘗試借助這種形式提升幼兒的早期閱讀能力。

一、家長會議：告知家長閱讀重要性