論幼兒早期良好閱讀習慣的培養方法

李海燕

摘要：相關研究指出，3～6歲是幼兒養成閱讀習慣的最佳時期，3～8歲是幼兒掌握基本閱讀技能的關鍵時期。因此，為了豐富幼兒的閱讀體驗、發展幼兒的邏輯力、想象力、創造力等，我們必須重視幼兒的早期閱讀訓練。

關鍵詞：兒童早期教育;閱讀習慣;培養方法

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-239

良好的閱讀習慣不僅可以促進幼兒的觀察、想象力、知識遷移能力和語言表達能力的發展，而且更重要的是，它可以培養幼兒良好的非智力素質。例如：認真學習的態度;對美的感知;對文學作品的興趣;自我控制的能力以及遵守社會公德的意識。可見，培養幼兒良好的閱讀習慣是幼兒園教育中不可忽視的重要內容。那么，如何養成幼兒良好的閱讀習慣呢？我認為應該從三個方面入手。

一、幫助幼兒養成良好的閱讀習慣

幼兒的行為通常是無意識的，通常受某些外界因素的支配。因此，某種習慣的形成在一定程度上取決于某些情境的再次發生。因此，創造良好的閱讀環境就是為形成良好的閱讀習慣創造條件。一個好的閱讀環境首先應該是安靜的。一個美麗、寬敞、明亮的閱讀場所，帶有一定的文學氛圍。最好還有足夠的光線并且不容易被外界干擾。所用的桌子，椅子和書架的高度應適合幼兒使用。太高或太低都會容易使幼兒感到疲倦，甚至影響幼兒的骨骼發育。由于幼兒的情緒很容易受到周圍環境的影響，因此閱讀處的墻壁顏色不應太亮。……