由學生抵觸開展團日活動引發的思考

周鈺 梁涓湘

摘要：團日活動是大學生思想政治教育的活動形式與載體，結合民族傳統文化開展團日活動更是重要方式。雷鋒精神秉承著中華民族的傳統美德，與全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢所提倡的做人做事要求完全符合。本文通過對班級抵觸開展雷鋒精神主題團日活動進行思考，分析其深層原因，并提出解決方案。

關鍵詞：雷鋒精神;學生干部;意識形態

案例背景：

A班是本人所帶的一個對口班級，學生全部來自于中職畢業，大部分學生學習基礎薄弱、學習態度不端正，以自我為中心、對班級活動和班級建設漠不關心。但班長小張、團支書小陳工作負責，為班級考慮、為同學服務任勞任怨，在班級里有較大公信力。

案例事件：

三月初，根據學校要求，各團支部要圍繞“學習雷鋒精神”為主題開展團日活動。本人作為輔導員，將文件要求告知所帶班級的團支書，由團支書與其他班干商量后決定活動如何開展。A班團支書小陳結合本班最近從早上八點實訓到下午六點，中午只有短暫吃飯時間的實際，將團日活動確定為在某天下課后主動將實訓室徹底打掃一遍。通知一經發出，我立刻發話聲援：

三月是學雷鋒月，雷鋒精神是值得我們一輩子都學習和傳承的。一個人不可能永遠一帆風順，總會有需要別人幫助的時候，當我們能給別人雪中送炭的時候，我相信除了接受幫助的人得到溫暖，我們自己也會感受到被需要的快樂。所以希望大家能克服實訓的疲倦，好好開展此次團日活動，預祝大家都有收獲。

但接著，班長小張直接在群里發出如下言論：

有件事我真的一直很想說，就說說而已。雷鋒精神確實是值得我們所有人去學習，畢竟是也是中華傳統美德，但是，我想說，下次再有這種雷鋒月，建黨日等等具有紀念意義的日子，能不能靈活一點開展？不一定非要哪天哪天開吧？舉個很簡單的例子，情人節，有情人天天都是情人節，單身天天雙十一！真正有心去學習去接納，哪天都可以，不一定非要說一定要那天去搞個活動，弄個演講等才能學習。相反，這種強迫式的安排只會加深我們對這種活動的排斥，這樣做無異于道德綁架。我們班學生從這周開始每天從早上實訓到下午，中午只有一個半小時吃飯，連個睡午覺時間都沒有，如果這段時間天氣好，那完蛋了，早上又要早起晨練。這還只是周一到周五的工作量，周末還有些人要重修，基本上一周七天根本就不能好好休息，就這種狀態，還去搞學雷鋒活動？！當然，你說開，我沒意見，我會去執行，我現在只是跟你說一下、反映下情況而已，因為這確實不妥，我是站在他們這邊思考過的，我希望你能好好想想，我沒別的意思，就是單純的想把心里憋了很久的話說出來而已。

這些話一出，班里同學群起響應，紛紛為班長點贊、歡呼，甚至有同學說“可能明天你就不是班長了，但我們會記住你的”。

案例分析和處理：

這件事發生后，立刻引起我的重視，這是一個典型的由于學生干部不當言論引起的學生群體意識形態產生偏差的事件。分析其背后原因，主要有以下三點：

第一，學生普遍缺乏對“雷鋒精神”的了解，文化自信不足。

習近平同志在向雷鋒墓敬獻花籃并參觀雷鋒紀念館時說：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優秀中華文化和紅色革命文化的結合，是一個民族的精神和靈魂。”雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，講的是“忘我”和“利他”。但A班級學生對其認知不夠透徹，只把這一活動視為“老師（學校）安排的工作，應當完成”，在個人認識中仍然以自我為中心，個人利益重于集體利益，對班級活動和班級建設漠不關心，因此在團支書決定活動開展之時，A班才會“民怨”四起。而班長也因缺乏對“雷鋒精神”的實質認識，才會在班級中發表上述言論。

當今世界是一個信息互通，開放多元的世界，各族文化并存共生、交融滲透。外來文化通過互聯網已然廣泛入侵到青少年心中，倘若高校這一思想政治教育的重要陣地不能發揮其引導青少年價值觀成長的重要作用，青少年一旦對我國文化認知不足就容易對“利己主義”“英雄主義”等外來文化產生盲目認同甚至崇拜的心理。

第二，學生普遍缺乏吃苦耐勞、艱苦奮斗精神，得過且過心態泛濫。

這一代95后青年是網絡世界的“原住民”，在互聯網技術突飛猛進、大數據時代撲面而來的當下，我們很難從大量外來信息中篩選其精華。此外，社會上逐利思潮的泛化和事倍功半意識的強化，都導致了吃苦耐勞意識的弱化。同時，我國長期以來的升學制度很大程度上是“唯分數論”，忽視了對學生素質教育的培養，導致很多本應由學生應積極主動去做的事情變成了被動強制。

第三，學生干部缺乏對自身角色定位的認識，思想境界不高。

高校學生干部本應是在高校各級各類正式組織或者群體中擔任一定職務、承擔一定責任、履行一定義務，對學生進行一定教育和管理工作的學生，在學習、生活上應當充當著正面表率作用。但由于社會環境的負面影響和選拔、考核、培訓機制的不完善，導致了部分學生干部對自身的角色和定位認識出現偏差，政治理論水平較淺薄，對待一些敏感的思想問題缺乏預知性，使得他們眼界狹隘，在組織需要時難以保持清醒的頭腦。

A班長小張未能擺正自身角色和定位，未能把學校組織要求開展的育人工作貫徹到同學當中，還在班級發表了看似力挺同學、實際極易在同學中造成不良效果甚至影響團日活動開展的言論，這是受培訓機制不足造成的眼界狹隘，需要進一步深入培養。

針對以上三個原因，我決定開展如下工作，以此扭轉班級群體意識形態產生偏差的現狀。

第一、旗幟鮮明、立場堅定地告知同學們開展“學雷鋒”團日活動的重要性和必要性。

我在班級QQ群中發出以下回復表達自己作為輔導員的態度和要求：

關于學雷鋒團日活動召開，首先，這個團日活動是一定要開的，時間在本周或者下周，活動內容就在一樓整車實訓室做一次徹底的大清掃。

另外，對于班長昨晚發的言論，我看完之后有以下想法：

1.班長能從同學們的立場出發，一心一意為同學們爭取，這樣的班長是肯定不會換的;

2.關于班長說的“有情人天天都是情人節，單身天天雙十一”的言論，我個人不太認同：就算是有情人，也不可能每天都像情人節一樣會準備驚喜——且不說物質上允不允許，光是準備驚喜所要花費的時間精力都難是以估計的，所以才會有這么多情侶選擇在情人節這天舉行屬于情侶的儀式。同理，雷鋒精神天天都可以弘揚，但我們也需要在特殊的時刻體現出當代大學生的精神風貌，這也是我們對先輩們表達緬懷與敬仰之情的儀式，所以在這個學雷鋒月我們要開展這樣的活動。

3.班長還說了：“周末還有些人要重修，基本上一周七天根本就不能好好休息”，這句話未免牽強附會了，重修的課程安排在4月，所以與現在的周末時間并不沖突。

4.說說現在實訓的時間安排。相信大家都知道，實訓安排之所以會沒有午休時間，是為了保證大家的周末和三月三的放假，如果這樣的安排你們有意見，想保留午休，用周末時間上課，那么大家可以和科任老師商量。魚和熊掌的道理大家都懂，不可能既想要午休，又想周末假期好好玩耍。

5.團日活動是由團支書牽頭，全體班干共同策劃執行的活動，任何一所大學都需要開展。班長雖然站在了同學們的立場考慮，但請大家別忘了團支書背后的付出，他為了不給大家增加工作量，自己策劃了整個活動。所以我相信大家應該會珍惜團支書的勞動。

6.最后，請大家今天討論出活動開展時間并告訴班長團支書，采用少數服從多數原則。

第二，針對“雷鋒精神”認知的不足，加強宣傳和學習指導力度。

分享關于雷鋒先進事跡的文章，多頻率多角度多渠道宣傳雷鋒精神的時代內涵;利用易班、QQ等網絡新媒體營造網絡輿情，同時將其他班級開展學雷鋒團日活動的宣傳報道及時分享，激發班級同學的學習熱情，逐漸將“內化于心”的雷鋒精神轉變為“外化于行”。

第三，針對同學們普遍好逸惡勞的現狀，建立高校與企業的聯動機制，校企共育。

我校可將紅色文化的時代性與當代文化的先進性有機結合，盡可能多的開展有組織、有創意、有特色的教育活動，讓學生多參與社會勞動，在勞動中體會如雷鋒精神等紅色文化的實質，大力宣揚刻苦鉆研的學習精神、忠于職守的敬業精神、艱苦奮斗的創業精神、助人為樂的奉獻精神。

我校可將“艱苦、奮斗、虛心、善學”的校園文化與“吃苦耐勞、忠于職守”的企業文化相結合、共培育。在學生實習期間，將學生送入合作企業，接受企業對學生的教育，由我校和企業共同表彰優秀實習生;在企業招聘期間，優先推薦符合企業要求的具有較強吃苦耐勞精神的學生。

第四，加強學生干部隊伍的建設。學生干部能力和素質的培養，需要輔導員和共青團組織共同努力。

輔導員方面，應定期召開班干部會議，了解學生情況的同時指導學生干部開展班級管理工作。還要對有各自特點的學生干部分別做好個體指導：對于工作能力強，學習成績欠佳者，要教給他們學習方法;對于默默執行，大局觀欠缺的學生干部，要引導他們學會交際，多角度看待問題，補齊自己的短板;對于領導能力突出但行事高調的學生干部，要教育他們謙虛謹慎，韜光養晦，厚積薄發。

共青團組織方面，從思想、制度、宣傳等方面系統對學生干部進行培訓，對學生干部培養目標、內容、途徑和方式等作出規定，并予以考核，同時可進行適當激勵，如為優秀學生干部設立獎學金、優先推薦免試入學等，獎考并行全面提升學生干部工作實績能力，把學生干部培養成為老師的可靠助手和學生信賴的朋友。

參考文獻：

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[3]唐婷.當代大學生吃苦耐勞意識的缺失及培養[EB/OL].http：//www.wenlun.com/lwcs/so_article.asp？id=11041480449），2019.9.22

[4]王麗.高校學生干部培養問題研究[D].長春理工大學，2013.

作者簡介：

周鈺（1989.8-），女，柳州鐵道職業技術學院裝備制造學院團總支書記，講師，研究方向數學教育、心理學和學生思政教育;

梁涓湘（1992.7-），女，柳州鐵道職業技術學院學生工作部（處），講師，研究方向計算機應用、學生思政教育。

（柳州鐵道職業技術學院 廣西壯族自治區 545616）