化工機械維修專業化工用泵維護與檢修課程改革企業調研報告

鄭端陽

摘 要：筆者通過深入企業調研，進一步明確了化工機械維修專業的崗位需求，聯合企業設備主管和一線技術人員分析了化工用泵維護與檢修課程在企業生產中所涉及的工作崗位，以及課程的知識、技能和素質目標在企業工作中的應用。這為課程項目的設計、營造真實的工作場景等打下了良好的基礎。

關鍵詞：課程改革 企業調研 職業能力分析

一、調研目的

本次調研的目的是通過對石油化工企業的調研訪談，了解化工機械維修專業核心課程化工用泵維護與檢修的內容在企業生產施工過程中的應用現狀，以熟悉企業設備檢修的工作流程;按照企業對化工檢修鉗工的職業能力要求，以化工檢修鉗工崗位需要為出發點，以化工用泵為研究對象，進一步優化課程內容和項目設置，培養具備對化工用泵進行正確維護、檢修、安裝、調試等技能的合格人才;以完成化工檢修鉗工崗位的工作任務，保障化工生產安全、穩定、長周期、滿負荷運行。

二、調研企業介紹

河南豐利石化有限公司由河南信儒集團聯合濮陽市建投公司投資建設，占地900畝，總投資97億元，是河南省唯一一家地方煉油企業，是全國擁有進口原油使用權和進口權的地方煉油企業之一。該公司現有年產10萬噸丙烯及聯產芳烴、年產60萬噸中芳烴加氫、年產300萬噸燃料油預處理三個項目;設有三個生產車間以及裝卸車間、公用工程車間、維修車間、電儀車間、聯合項目部。

三、調研方法

筆者提前擬定調研內容與提綱，提前與企業相關人員取得聯系，確定調研時間和內容。本次調研時間為2020年9月29日至10月1日。采用現場參觀形式進行調研，以了解企業的真實工作環境、設備情況和崗位要求，并與企業設備主管和技術人員進行座談。

四、調研內容

（一）明確化工用泵維護與檢修課程內容在企業生產施工過程中的應用

通過化工用泵維護與檢修課程的學習，幫助學生入職企業后能夠掌握對典型的化工用泵進行維護與檢修的各種技能。具體工作內容主要包括以下六個方面。第一，單級懸臂式離心泵的拆裝、清洗、檢測及修理;第二，單級雙吸支承離心泵的拆裝、清洗、檢測及修理;第三，臥式多級離心泵的拆裝、清洗、檢測及修理;第四，聯軸器對中作業測量儀器的使用;第五，機械密封的安裝維護;第六，熟悉企業維修作業程序、嚴格遵守安全操作規程和文明作業的良好習慣。

（二）了解化工用泵維護與檢修課程教學的知識、技能和素質目標在企業生產施工過程中的應用

化工用泵維護與檢修課程教學的知識目標在企業生產施工過程中的應用主要是以下五個方面。第一，熟知離心泵的工作原理、分類方法、結構特點及型號;第二，初步熟悉離心泵的性能參數，會解釋離心泵的性能曲線及影響性能曲線的因素;第三，會分析“汽蝕現象”產生的原因、了解其危害和防止其發生的方法;第四，熟悉單級單吸離心泵運行與維護的相關知識;第五，熟知往復泵、齒輪泵等泵型的工作原理、結構特點、分類方法和適用場合。

化工用泵維護與檢修課程教學的技能目標在企業生產施工過程中的應用見調研內容（一）。

化工用泵維護與檢修課程教學的素質目標在企業生產施工過程中的應用主要是以下六個方面。第一，具有較強的學習能力和責任心;第二，具有對技術精益求精的科學態度;第三，具有較強的團隊合作意識;第四，具有良好的職業道德和工作熱情;第五，具有較強的執行力;第六，具有較強的安全環保和文明施工的意識等。

（三）調研化工用泵維護與檢修課程的一個完整項目在企業生產中的工作過程

以單級單吸懸臂式離心泵為例，通過現場查看、座談交流、資料整理，把完整的檢修過程描述為：拆卸前對聯軸器、聯軸器螺栓、軸承端蓋、機械密封等部件，做記號進行標記;聯軸器拆檢前，對中復查，檢查檢修前對中數據并記錄;電機與泵聯軸器間距離測量，拆卸聯軸節，泵頭螺栓，泵體支撐，將泵頭移出;松掉葉輪螺母，取出葉輪，葉輪后端蓋，采用組合拉馬套裝工具，將泵聯軸器拔出，拆除前后軸承端蓋;采取組合拉馬套裝工具或采用套筒敲擊法拉出泵軸;對泵軸、葉輪軸頭、機械密封軸套軸段、聯軸器軸段進行跳動量測量;對葉輪鍵、鍵槽、聯軸器鍵、鍵槽尺寸進行測量，檢查過盈量;對泵軸進行檢查有無缺陷。

將軸承箱清理干凈，將軸承箱垂直放置，把軸及軸承安裝到位;測量端蓋與軸承外圈端面間隙并調整;緊固螺栓固定前后端蓋;用拉馬組合套裝工具將泵聯軸器安裝到位，并固定對軸系跳動量進行測量，對葉輪口環跳動量進行測量，對葉輪口環與蓋板口環蝸殼口環間隙進行測量;檢查葉輪有無裂紋、變形等缺陷;拆卸機械密封固定螺栓，將機封拿出，松掉機封卡扣，取出動環與軸套，取出靜環，檢查動靜密封面，檢查靜環座有無毛刺，測量有無高點，檢查靜環O型圈有無損傷腐蝕，測量各段尺寸有無變形，清理靜環座腔，靜環回裝并測量靜環平面度，松掉動環固定頂絲并拆除動環，檢查軸套表面是否光滑有無劃痕，測量內外徑尺寸與圖紙尺寸對比有無差別，檢查動環O型圈有無損傷腐蝕，測量各段尺寸有無變形，檢查各彈簧尺寸是否一致，測量動環總壓縮量，涂抹硅脂，動環回裝，固定頂絲，按壓動環檢查有無卡澀，測量動環表面平面度，固定機械密封卡扣并測量機械密封實際壓縮量。

清理檢查靜環座與端蓋密封面，機械密封整體安裝復位，用扳手緊固機械密封固定螺栓;檢查葉輪與軸套密封墊片有無損傷，清理密封面、端蓋并抹油，葉輪回裝;用扳手將葉輪螺母擰緊;對蝸殼進行著色檢查;泵體回裝，使用扳手對角緊固泵頭螺栓，擰緊支撐螺栓;按照聯軸器對中要求，對電機找正。

（四）調研化工用泵維護與檢修課程與企業崗位的工作內容進行教學項目整合

筆者經與企業技術人員商榷，結合化工企業生產中常用的典型化工用泵使用情況，整個工作內容可以整合為以下幾個主要教學項目：單級單吸離心泵的維護與檢修、分段式多級離心泵的維護與檢修、齒輪泵的維護與檢修、水環式真空泵的維護與檢修等。

（五）化工用泵維護與檢修課程教學涉及的設備檢修要點相關的知識與技能的調研

筆者經與企業技術人員座談，按設備檢修要點，課程教學涉及的相關知識與技能如下。

1.檢修前的故障診斷

涉及的相關知識與技能：會確認檢修項及故障點是否有泄漏，會聽是否有異響;會判斷軸承溫度是否過高;會判斷機泵輔助設施是否正常投用（如冷卻水、機封外沖洗是否正常投用，雙端面機封的第二道機封壓力液位是否正常）。利用測溫槍、測振儀、聽棒進行故障診斷，必要時采用頻譜分析儀進行診斷。

2.工藝交出

涉及的相關技能與安全措施：會危險辨識（操作工會機泵吹掃），會辦理檢修安全作業票，落實安全防范措施。雙方確認工藝交出，并簽字確認。

3.檢修過程控制

涉及的相關知識與技能：熟知機泵檢修操作規程，會使用叉車、錘、扳手、加熱工具等工機具進行機封、軸承、聯軸器、葉輪的拆裝，會對中找正等基本操作。操作過程中要防止機械傷害。

4.檢修完試車

涉及的相關知識與技能：試車至少半小時，會使用測溫儀及測振儀，會聽是否有異響，會判斷電流是否正常。試車完畢后交付使用，并確認簽字。

（六）對化工用泵維護與檢修課程涉及的工作崗位進行職業能力分析

筆者以典型化工用泵的檢修為例，與企業設備主管和技術人員共同進行職業能力分析，分析結果簡述如下。

職責/工作任務1：在施工和檢修中嚴格執行安全檢修規程，嚴禁違章作業。

職責/工作任務2：熟知典型化工用泵的性能、特點，負責化工用泵的檢修與維護，確保設備安全、長周期運行。

知識目標：會敘述典型化工用泵的工作原理、總體結構和特點，會描述各主要零部件的結構及應用方法。

技能目標：會按要求的程序進行泵的拆卸和清洗，會利用工具進行測量，能采用合理的方法進行零部件的檢查與修復，能按規定的程序進行泵的回裝與調試。

職責/工作任務3：在檢修中嚴格按照檢修技術標準和程序，做到文明施工、科學檢修，按期保質保量完成檢修任務，努力減少維修成本。

知識目標：能閱讀并理解典型化工用泵的檢修技術標準，會判別零件維修、更換及報廢的標準。

技能目標：能按檢修技術標準進行零件的修復、裝配、調整與試車。

職責/工作任務4：做好預防性維修保養工作，解決疑難故障。

知識目標：會分析常見故障產生的原因及應采取的措施，熟知預防性維修所用工量具的使用方法和保養知識。

技能目標：會正確使用預防性維修保養的專用工量具，在分析的基礎上采取合理的措施處理故障。

職責/工作任務5：做好日常設備的巡視檢查工作，及時發現問題，處理隱患。

知識目標：熟知日常巡檢工作內容和要求。

技能目標：會處理日常巡檢中發現的隱患，若發現不能處理的隱患及時上報。

對以上職責/工作任務完成的素質目標要求為：具有較強的敬業精神，有對技術精益求精的欲望，具有較強的團隊合作意識;具有較強的學習能力和責任心;具有良好的職業道德，能自我激勵，對工作充滿熱情;具有較強的執行力;具有一定的口頭與書面表達能力;具有獲取和應用信息的能力;具有較強的安全環保意識。

五、調研體會

通過這次企業調研，筆者感受到核心專業課程的一體化課程教學改革工作與現代企業的要求仍有一定的差距，也更加清楚化工機械維修專業核心課程在石化企業生產中的地位和作用，進一步明確了課程項目內容所對應工作崗位的職責和職業能力要求。通過對企業新材料、新技術、新工具的應用考察調研，為下一步職業院校進行課程情境職場化、企業化設計，實現課程內容與生產過程對接、職業環境與教學環境深度融合提供了有力的幫助和借鑒。

（作者單位：河南化工技師學院）