高校護理人才培養策略分析

李紅霞 孫志榮

摘要：隨著教育體制的深化變革，對教學質量提出較高要求，傳統模式下以“培養知識型”人才為主，已無法滿足學生學習和能力發展需求，再加上人才競爭的激烈化形勢，培養“應用型人才”迫在眉睫。目前很多高?，F行的護理人才培養方案，無法適應社會需求，難以促進學生終身發展。鑒于此，本文結合現階段高校護理教學現狀，提出人才培養改進策略，為培養現代化高素質人才提供理論依據。

關鍵詞：高校;護理人才;策略

引言：高校創建的人才培養機制，是一種具象化的實踐活動，對于護理專業學生來說，是使其成人成才的重要手段，人才培養方案關系到學生思維意識和行為能力，在教學活動中起到重要作用。隨著我國醫療事業的空前發展，促進醫療體系的改革，再加上人們高質量生活提出更高健康需求，給護理教育帶來機遇和挑戰并存的局面[1]。隨著人文化護理理念的發展，護理教育應走出舒適區，打破傳統教學模式，創新護理教育方式方法，切實提升大批優秀的護理人才，為我國醫療行業貢獻力量。

1高校護理人才培養現狀分析

1.1護理人才培養目標籠統化，定位不準確

新形勢人才培養要求，既要具有豐富的知識體系，又要具備職業素質和實踐技能，結合相關資料發現，存在醫護比例嚴重失調的問題，尤其是缺乏大批應用型、創新性、復合型為一體的護理人才?！度珖胀ǜ叩柔t藥本科專業目錄》文件中，明確指出人才培養目標，但高校在具體實踐中，執行目標存在籠統化，為對徐盛群體進行精準定位，造成人才流失、人才浪費的問題，無法真正體系護理人才培養價值?！?br>