于敏
【摘要】思想政治教育的作用與意義是在廣大青少年健康成長的過程進行思想意識形態的引導與教育、道德與法制的培養、理想信念與精神的鑄就等,促進其健康生長。隨著新時代中國特色社會主義理論的發展,思想政治教育要緊密貼近社會發展的形勢、與時俱進的發展與革新,為實現中華民族偉大復興的中國夢而展現當代價值。
【關鍵詞】新時代;思想政治教育;當代價值
思想政治教育所具有的社會價值意義,始終貫穿于社會歷史的發展與進步之中。雖然教育的內容與形式存在有差異性,但是教育對是推動社會進步、思想活躍具有重要的促進動力。新時代中國特色社會主義發展理論為思想政治教育的當代價值形成了全新的體系構架與時代性內容。中國特色主義教育的方式應從政治導向、思想道德培養以及政治社會化三個維度予提高人所應當具有的認知。
一、什么是新時代思想政治教育
思想政治教育源于我國早期政治性教育和思想教育為綜合性的表現,可以促進學生思想觀念的引領、政治觀點的解讀、道德觀念的培養,從而對于受教育主體形成有目的、有計劃、有組織的影響。使思想政治教育的對象能夠依照社會發展的要求,培養自我正確的意識形態、道德與法治觀念、理想信念與精神。作為社會學科研究的重要基礎,思想政治教育的中心化問題在于社會發展以何種思維去思考、以何種認識去理解、以何種理論去堅持、以何種實踐去發展。不同的國家對于思想政治教育或類似于思想政治教育的思想教育、政治教育認知不同,不僅在形式上也在教育的內容上存在有較大差異。例如,美國自身的宗教文化的教育理念和方式、日本的國民性教育、德國的反思性教育等等,都屬于不同國家所表新出具有思想政治教育性質相近似的教育方式,其根本目的在于緩和社會群體與統治階級之間的矛盾。而中國作為社會主義國家,思想政治教育始終伴隨著國家的建設發展,更是根植于每一個社會大眾的腦海意識之中。新時代思想政治教育,其內容是以新時代中國特色社會主義理論發展、構建社會主義現代化強國為目標,通過不懈的努力來實現偉大復興的中國夢,
二、如何理解思想政治教育的當代價值
(一)政治導向性作用
鄧小平同志曾經指出,政治導向是思想政治叫的首要功能。他多次強調:“學校應當永遠把堅定正確的政治方向放在第一位。”馬克思主義國家觀認為:“國家是統治階級的工具,而統治階級是有自己的價值取向今兒變現為政治導向的。”由此可以看出,作為思想政治教育必定是以國家統治階級的思想意志為指導內容的。社會廣大公民的政治素質對于社會主義現代化強國的建設具有重要的影響意義,尤其作為正處于青春成長時期的廣大青年群體,對于理論認識的不足與實踐經驗的欠缺,無法正確把握社會問題所形成的輿論導向,極為容易導致自己政治發展前途的迷茫。作為社會主義制度的中國,國家的指導思想必須以馬克思主義理論為基礎,堅定樹立社會主義現代化強國建設的發展方向,為此,教師開展與加強思想政治教育時,要引導廣大青年少年樹立起正確的世界觀、人生觀以及價值觀,對于自我情感的培養、思想道德意志品質的提升具有重要的影響和意義,促進青少年群體思想政治教育體現當代價值。
(二)全面促進青少年思想素質的提升
從馬克思主義認識論的內容可以得出一個道理,科學正確的認識可以對于人的社會性實踐具有指導性作用,錯誤的理論認識會對人的社會實踐具有較大的負面效應。因此,實踐對于人所具有的認識,能夠較好指導人的日常行為,而這也正是人在后天培養階段思想政治教育要達到的效果。現如今,社會意識形態發展逐漸多元化,尤其作為互聯網信息技術高速發展的狀況下,各種價值觀念對于廣大青少年群體具有極大的影響,良莠不齊的信息內容會導致他們在價值觀形成、正確意識形態的穩固性以及健康成長方面產生諸多負面效應。因此,思想政治教育作為國家立德樹人教育最為關鍵的內容與形式,可以更好且全面促進青少年思想素質的有效提升,為青少年樹立起正確的價值觀、堅定理想信念、形成奮斗精神、構建集體主義、愛國主義以及良好的社會道德品質、法律素養具有重要的教育意義。
(三)推進政治社會化的重要途徑
政治社會化的方法在新時代中國特色社會主義理論教育發展的進程中具有多種表現形式,主要圍繞學校、家庭、社會公眾影響以及社會政治團體的理論宣講與實踐而展開。作為學校開展思想政治教育活動,已經成為廣大青少年接受思政教育最為直接的形式與重要途徑。作為政治教育所具有的意義,是社會大眾獲得基本政治理論認識與政治意識養成的方法,也可以有效促進政治信仰與價值的形成。思想政治教育作為我國特有的政治教育形式,是社會大眾提升綜合素質的重要方式,也是引領廣大青少年樹立正確的政治導向、形成政治社會化思維的重要載體,對于青年一代正確認識社會主義核心價值觀具有重要作用。
結語
新時代思想政治教育的發展,要緊緊把握時代發展的脈搏、緊緊依托國家的發展形勢,堅持馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想理論,在時代發展的過程中產生出思想政治教育的效用,構建起新時代思想政治教育的當代價值。
參考文獻:
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